Части речи в русском языке. Части речи и члены предложения
Автор: Васильева Светлана Валировна
Организация: МБОУ «Новопавловский УВК»
Населенный пункт: Республика Крым, с.Новопавловка
Цель деятельности учителя: обобщить и углубить сведения о самостоятельных и служебных частях речи; совершенствовать умение различать части речи и члены предложения.
Тип урока: обобщение, систематизации знаний
Цели урока:
Образовательная:
- повторение названия известных учащимся частей речи;
- закрепление умения определять часть речи по вопросу;
Развивающая:
- формирование умения определять часть речи по вопросу;
- вырабатывание умения практического применения полученных знаний.
Воспитательная:
- воспитание трудолюбия, культуры поведения;
- формирование положительного отношения к учёбе, интереса к изучению русского языка.
Здоровьесберегающая:
- способствовать сохранению здоровья учеников через проведение физкультминутки, создания комфортности на уроке, соблюдение санитарно-гигиенических правил и норм.
Планируемые результаты:
Предметные:
- умение распознавать слова разных частей речи;
- умение определять часть речи по вопросу.
Метапредметные:
Коммуникативные:
- формирование умения слушать и понимать других;
- общение с партнёрами по совместной деятельности.
Познавательные:
- формирование умения на основе анализа слова делать вывод о принадлежности к части речи.
Регулятивные:
- формирование умения определять цель деятельности на уроке;
- формирование умения оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
- формирование умения осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Личностные:
- формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Методы и формы обучения: наблюдение над языком, проблемный метод, эвристический метод, групповая, фронтальная.
Педагогические технологии: технология деятельностного метода, личностно-ориентированная технология, технология сотрудничества, здоровьесберегающая технология, игровая технология
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, карточки.