Конспект НОД «Путешествие в старину»

Автор: Павлова Наталья Александровна

Организация: МБДОУ «Денисовский детский сад «Солнышко»

Населенный пункт: Красноярский край, Дзержинский р–н, Денисово

Пояснительная записка.

Актуализация.

Конспект НОД разработан для детей подготовительной группы. На данном занятии я знакомлю детей с предметами старинного русского быта. В процессе занятия дети узнают о жизни и обычаях наших предков, формируется интерес к предметам быта русского народа. Ведь о некоторых предметах быта прошлого многие дети не имеют представления, не могут сказать, как они называются и как эти предметы использовались в быту нашими предками. Отсутствие у детей интереса к изучению своей истории отрицательно сказывается на желании сохранить лучшие традиции своего народа, своей национальной культуры.

 

Образовательные технологии.

 

Игровая.

 

Прогнозируемые результаты:

 

Сформированы знания детей о предметах старинного быта;

Повышен интерес к предметам старинного быта;

Обогащение словарного запаса названиями предметов старинного русского быта (горница, валек-колотушка, рубель, катало, ухват)

Перспективы

Материалы данного конспекта могут использоваться другими педагогами для проведения праздников, развлечений, занятий в форме экскурсий, путешествий, квест игры.

Цель. Знакомство с предметами старинного русского быта.

Задачи:

Образовательные:

- формировать у детей желание узнать больше о предметах быта русского народа.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к прошлому, патриотические чувства.

Развивающие:

- расширять кругозор детей, обогащать словаря детей названиями предметов старинного русского быта.(горница, валек-колотушка, рубель, катало, ухват)

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие, социально - коммуникативное, речевое развитие

Методы и приемы:

Наглядный, игровой, словесный.

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок; просмотр презентации «Русская изба»; знакомство с поговорками и загадками, русскими играми.

Материалы и оборудование: русская изба с экспонатами – печь, стол, лавка, сундук, чугунок, самовар, рукомойник, рубель и катало, валёк, ухват, утюг на углях, клубок, слайд с изображением русской избы.

 

Ход НОД

- Ребята, давайте отправимся в удивительное путешествие и познакомимся с предметами русского народного быта, их назначением.

Из далекой старины эти вещи к нам пришли.

Если в руки их возьмешь, и рассмотришь, то поймешь, для чего они нужны.

Чем полезны и важны человеку раньше были, что за службу сослужили.

- Ребята скажите, что такое старина?

(Ответы детей).

- Правильно, это то, что было в далекие времена.

- А вы хотели бы перенестись в далекие времена, когда жили ваши прабабушки и прадедушки и были они в то время совсем маленькими.

(Ответы детей)

- А перенестись в далекие времена нам помогут «волшебные часы». Закройте глаза и постарайтесь услышать тиканье часов.

Тик – так, тик- так

Время отмеряет шаг

Стрелки мы переведем

Сразу в старину мы попадем.

- Оглянитесь, ребята, вокруг, где мы с вами находимся? (В русской избе).

- Из чего построена русская изба? (Русская изба построена из бревен). (Изображение избы).

В избе была одна большая, светлая комната, называлась она - горница. Ребята давайте все вместе скажем – горница.

- Я вас приглашаю пройти в горницу.

- В каждой горнице был красный угол. Как вы думаете, почему он так назывался? (Ответы детей.)

- Красный значит – красивый, главный, в нем висела икона, покрытая вышитым полотенцем – рушником.

Стоял большой деревянный стол, лавки. На столе стоял самовар. За столом собиралась вся семья, и пили чай из самовара с пирогами, медом.

Отгадайте мою загадку

Дрова кушает, Зубов не имеет, Теплом своим весь дом греет (печка)

- Самое главное в русской избе это печь. Как вы думаете почему?

(Ответы детей).

• Печь кормила семью, согревала дом. В русской печи готовили еду. Сушили одежду. Вот почему говорят «Печь всему голова».

В печи разводили огонь и готовили еду, как вы думаете, что можно приготовить в печи? (кашу, щи, пекли блины и хлеб). А чтобы узнать, в чем хозяйка готовила еду в русской избе, отгадайте загадку.

В печи стоит, закрытый крышкой…

Огонь ласкает твердый бок.

Печь освещает яркой вспышкой.

Щи варит в печке (чугунок).

- Чугунок был вместо кастрюли, он был очень тяжелым, потому что был сделан из чугуна. Чугун это такой металл, который выдерживал огонь и никогда не бился.

Печь горячая, огонь пышит. Как в нее поставить чугунок, здесь нужен другой помощник, про него говорили так:

Из русской печи кашу тащи.

Чугунок очень рад, что его схватил (ухват).

Ухват – это длинная деревянная палка с металлической рогаткой на конце. Ухватом захватывали чугунок и ставили в печь.

- Что ставили в печь, чтобы приготовить еду?

- Чем доставали чугунок из печи?

- Для чего был в доме ухват?

(Ответы детей).

-Кто хочет попробовать поставить чугунок в печь?

- В старину русский народ любил поиграть в разные народные подвижные игры, не пора ли и нам отдохнуть и поиграть.

Игра «Золотые ворота».

- Для умывания в старину использовали вот такой предмет – рукомойник. Внутри у него вода, наклони рукомойник и потечет вода.

- Ребята в чем ваши мамы стирают белье?

- А раньше ваши прабабушки стирали с помощью этого предмета, и называется он валёк-колотушка. И нужна была эта колотушка для стирки белья - женщины им грязь выколачивали.

- Как назывался предмет, предназначенный для стирки белья?

(Ответы детей).

- А эти предметы называются рубель и катала. Вы видели эти предметы дома?

- Может кто то знает для чего они были нужны ?

(Ответы детей).

- А нужны они были для того, чтобы разглаживать белье. На палочку - каталку наматывали трубочкой белье, а рубелем прижимали и катали по гладкой твердой поверхности, пока белье не разгладится. А уже потом появились утюги. Они были очень тяжелыми, чтобы белье разглаживалось быстрее. Их нужно было нагревать на печи или положить в него горячие угли, чтобы гладить. Они быстро остывали, и их снова приходилось нагревать.

- Ребята, как в старину назывались предметы, для разглаживания белья?

- Мебель в избе была простая деревянная, самодельная: лавки, столы, полки. Ребята, посмотрите, какой интересный предмет, кто знает, как он называется.

(Ответы детей).

- Сундук не простой деревянный, расписной. Сундук предмет народного быта. Как вы думаете, его использовали в старину?

(Ответы детей).

-Для чего нужен сундук? (Сундук использовали вместо шкафа, его украшали росписью, тканью, узорами. Он мог служить, не только шкафом, но и кроватью, скамейкой).

Я предлагаю вам открыть его и посмотреть, что в нем находится. Но сундук не открывается. Как вы думаете, что нужно сделать, чтоб сундук открылся (предложения детей).

- Может, надо сказать, волшебные слова?

Дети: Чок- чок каблучок, открывайся сундучок.

-Давайте же скорее посмотрим, что там спрятано.

- Ребята, что находится в сундуке?

- Посмотрите, клубок не простой с ниточкой путеводной. Хорошо ли вы слушали и запомнили старинные слова? Вот вам клубочек, друг другу передавайте, да при этом слово старинное вспоминайте.

Дети стоят по кругу, передают клубок и по очереди называют названия старинных предметов.

Ну вот, ребята, путешествие наше в старину подошло к концу и нам пора отправляться в детский сад. Закройте глаза. Постарайтесь услышать тиканье часов.

Тик-так, тик-так

Время отмеряет шаг

Стрелки мы переведем

В детский сад мы попадем.

- Вот мы и вернулись из прошлого в наш детский сад, Зачем мы с вами отправились в путешествие? Какой из старинных предметов вам больше всего понравился? Почему? Важно ли то, что вы сегодня узнали? Что вы расскажете родителям о нашем путешествии в старину?

Мне сегодня очень понравилось с вами путешествовать.

 

Список литературы.

1. Князева О.Л, Маханева М.Д Приобщение к истокам русской народной культуры: Программа. Спб.: Детство-Пресс, 2006г.
2. Короткова М.В. «Путешествие в историю русского быта».-М..,»Дрофа»,2023
3. Т.В. Скиба Большая копилка загадок для девочек и мальчиков -Ростов и/Д : Владис ; М, : РИПОЛ классик, 20014.

Опубликовано: 18.02.2024