Рабочий лист урока. Тема урока «Уравнение теплового баланса. Теплообмен и тепловое равновесие»

Автор: Бурганов Тимур Юрьевич

Организация: МБОУ «Иштуганская СОШ Сабинского р–на РТ»

Населенный пункт: Республика Татарстан, п. ж/д разъезда Иштуган

Рабочий лист урока

Тема урока «Уравнение теплового баланса. Теплообмен и тепловое равновесие»

Ф.И.О.__________________________________________________________________

Задания для работы в группах.

Задание №1. Тепловой баланс. Эксперимент подтвердит теорию?

Последовательность действий

1. Взять стакан с холодной водой и измерить температуру с помощью цифровой лаборатории
2. Взять стакан с горячей водой и измерить температуру с помощью цифровой лаборатории
3. Смешать холодную и горячую воду в одном стакане, измерить температуру смеси
4. Вычислить температуру смеси с помощью уравнения теплового баланса

 

 

t холодной воды	t горячей воды	t смеси (эксперимент)	t смеси (вычисления)
Вопрос №1. Совпадает ли температура смеси, измеренная с помощью датчика и вычисленная с помощью формулы?		Вопрос №2. Если имеются различия между полученными температурами , объясните возможные причины которые могли к этому привести
Ответ:		Ответ:

Задание №2 Агрегатное состояние меняется – поменяется ли температура?

Последовательность действий

1. Возьмите стакан с водой и положите в нее кубик льда
2. Дождитесь установления теплового равновесия (перестанет меняться температура)
3. Проследите на графике за температурой жидкости и состоянием кубика льда
4. Ответьте на вопросы в таблице

Агрегатное состояние какого вещества поменялось в процессе эксперимента? Какое было – какое стало?	Теория утверждает, что при изменении агрегатного состояния температура не меняется. Подтверждается ли это в процессе эксперимента?
Ответ:	Ответ:

Задание №3 Как тепловые процессы могут изменить давление?

1. Внимательно проследите за ходом проведения эксперимента и поведением графика давления
2. Как меняется давлением в замкнутой системе при изменении температуры?

При увеличении температуры что происходит с давлением?	При уменьшении температуры что происходит с давлением?
Ответ:	Ответ:

 

Вспомним что мы с вами делали на уроке и обобщим

Ответим на 5 вопросов

 

1 строка – тема или предмет (одно существительное);

2 строка – описание предмета (два прилагательных);

3 строка – описание действия (три глагола);

4 строка – фраза из четырех слов, выражающая отношение к предмету;

5 строка – синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы или предмета (одно слово).

 

1. __
2. __
3. __
4. __
5. __

Домашнее задание :

 

 

1. file0.docx.. 36,1 КБ

Опубликовано: 21.02.2024