Программа пропедевтического курса физики 5-6 класс «Физика вокруг нас»

Автор: Шестакова Ирина Ионасовна

Организация: МБОУ г. Горловки «Гимназия «Интеллект»

Населенный пункт: Донецкая область, г. Горловка

Пропедевтический курс «Физика вокруг нас» - это хорошая возможность заинтересовать в изучении физике учеников 5-6 классов. Любая внеклассная работа имеет важное воспитательное и образовательное значение. Она способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению разнообразных задач. Внеклассная научная работа оказывает влияние и на учебный процесс, делает все преподавание более живым, увлекательным и интересным.

Воспитание творческой активности учащихся в процессе изучения ими физики является одной из актуальных задач, стоящих перед учителями физики в современной школе. Основными средствами такого воспитания и развития способностей учащихся являются экспериментальные исследования и логические задачи. Умение исследовать явления, правильно формулировать вопросы и накапливать собственный экспериментальный опыт при изучении неизвестных фактов является основой при изучении любых наук. Проведение занимательных экспериментальных заданий способствует пробуждению и развитию у учеников устойчивого интереса к физике.

Цель: мотивация учащихся среднего звена средней общеобразовательной школы к дальнейшему изучению физики в 7–9-м классах; формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах практической деятельности. Приобретение опыта индивидуальной и коллективной деятельности при проведении исследовательских работ.

Задачи:

• Образовательные: способствовать самореализации учащихся в изучении конкретных тем физики, развивать и поддерживать познавательный интерес к изучению физики как науки, знакомить учащихся с последними достижениями науки и техники, развитие познавательных интересов при выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий.
• Воспитательные: воспитание убежденности в возможности познания законов природы, в необходимости разумного использования достижений науки и техники, воспитание уважения к творцам науки и техники, отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуры.
• Развивающие:развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления; развитие творческих способностей, формирование у учащихся активности и самостоятельности, инициативы. Повышение культуры общения и поведения.

Виды деятельности:

• Занимательные опыты по разным разделам физики;
• Занимательные экскурсии в область истории физики;
• Применение физики в практической жизни;
• Наблюдения за явлениями природы.

Форма проведения занятий: занятия проводятся в форме фронтальной беседы с обсуждением тематической презентации с мультимедийным материалом, научно-популярного фильма, демонстрацией опытов или их описанием для выполнения дома. Так же в виде конкурсов, викторин, познавательно-развлекательных игр, лекций с использованием красочного наглядного мультимедийного материала, самостоятельной работы учащихся по конструированию простых приборов и технических устройств, выполнение домашних лабораторных работ.

Особенности курса

1. Курс представляет собой обзорное изложение основных (всех входящих в школьную программу) разделов физики;
2. Изложение материалов без расчетов, формул, без задач;
3. Простым, понятным для младших школьников языком формулируются основные понятия и закономерности физики, объясняются процессы, приводится большое количество примеров.
4. Сопровождается демонстрацией мультимедийного материала: фотографии, гиф-изображения, позволяющими рассмотреть явления в деталях;
5. Демонстрируются отрывки экспериментов, в том числе замедленные, которые вызывают у учащихся неподдельное удивление, интерес и желание знать причину происходящего.

Программа рассчитана на 2 года. Занятия проводятся 1 раз в неделю.

Этапы реализации программы курса:

Курс «Физика вокруг нас» рассчитан для учащихся 5-х классов. Материал разделён на 5 блоков по основным разделам физики, которые изучаются на 7 занятиях каждый. Каждый блок содержит: 5 занятий по темам раздела, одно – по дополнительному материалу («Интересно?») и одно итоговое – конкурсная игра по всем темам раздела с привлечением интегрированного материала по предметам естественно научного цикла.

ОЦЕНИВАНИЕ учебных достижений учащихся не предусмотрено.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 34,9 КБ
2. file1_13b9eac9-c620-40a6-9.. 33,2 МБ

Опубликовано: 27.02.2024