Исследовательская деятельность на уроках физики
Автор: Лычагина Анна Владимировна
Главным средством исследовательской деятельности выступает учебное исследование. Исследование называется учебным, потому что, в отличие от подлинного исследования, имеет своим результатом не объективно новое знание, а изменения, которые происходят в обучающемся. Поэтому исследовательская деятельность относится к образовательным технологиям, позволяющим эффективно достигать личностных и метапредметных результатов, обеспечивает школьнику умение учиться, способность к саморазвитию и самореализаци
Опубликовано: 01.02.2026
Контрольно-измерительные материалы по разделу «Физика ядра» 9 и 11 классы
Автор: Малинина Надежда Евгеньевна
Содержание контрольно-измерительных заданий определяется содержанием рабочей программы по разделу «Физика ядра» учебного предмета «Физика», а также содержанием тем данной главы учебника для общеобразовательных учреждений под редакцией А.В. Перышкина. Данные тесты составлены по каждой теме данного раздела, после изучения темы можно их использовать как для закрепление пройденного материала, так и для проверки знаний. Все тесты авторские, их можно использовать на уроке, а также в качестве домашне
Опубликовано: 01.02.2026
Эффективные методы, приемы и технологии реализуемые на уроках физики для развития учебных и творческих компетенций обучающихся
Автор: Поломошнова Татьяна Владимировна
Основополагающим требованием современного общества к школе является формирование личности, способной эффективно решать разнообразные задачи, критически осмысливать информацию и уверенно отстаивать собственную позицию. Чтобы успешно реализовать данную цель, на уроках физики важно применять различные эффективные методы, приемы и технологии, способствующие формированию самостоятельного мышления и активной познавательной активности обучающихся.
Опубликовано: 01.02.2026
Презентация «Влияние компьютерных игр на агрессивность подростков»
Автор: Ахметшина Олеся Ядкаровна
Значительная часть молодёжи предпочитает тратить большую часть своего досуга именно на компьютерные игры. Они занимают ведущее место среди досуговых активностей, что делает изучение влияния очень актуальным.
Опубликовано: 31.01.2026
Проектная работа «Один шаг к экологическому воспитанию общества»
Автор: Ахметшина Олеся Ядкаровна
Этот проект направлен на одно из решений экологического кризиса, в котором находится наша планета. Причиной , которого во многом является отсутствие экологической ответственности людей. Нет ничего удивительного в том, что современный человек позволяет себе вырубать лес под застройку дома или сливать отходы промышленного производства в реку, мыть автомобиль на берегу водохранилища , оставлять мусор в лесу после пикника или мимоходом бросать обёртку мороженного на газон. Он не считает, что де
Опубликовано: 31.01.2026
Использование лабораторного эксперимента для активации обучающихся и развитие их творчества во внеурочной и урочной деятельности. От теории к практике. Опыт работы
Автор: Лысенко Владимир Анатольевич
В настоящий момент основным принципом образования является развитие личности учащегося, обладающего способами действий, которые дают ему возможность продуктивно учиться, самоопределяться, реализовывать свои познавательные интересы и будущие профессиональные запросы. В качестве основной задачей школы становится создание образовательной среды, способствующей развитию личности ученика. Одним из решений данной задачи является рост профессиональной компетентности учителя. В «Профессиональном стан
Опубликовано: 16.01.2026
Современные подходы к обучению физике: роль искусственного интеллекта
Автор: Митрофанова Юлия Александровна
Искусственный интеллект (ИИ) становится всё более значимым инструментом в образовании, предлагая новые возможности для повышения эффективности уроков физики. Современные технологии позволяют ученикам глубже погружаться в изучение сложных физических явлений, развивать креативность и исследовательские способности. Рассмотрим, каким образом ИИ может использоваться на уроках физики и какие преимущества он приносит образовательному процессу.
Опубликовано: 12.01.2026
Междисциплинарные взаимодействия учителей опорной школы по реализации проектно-исследовательской деятельности учащихся: аспект профессиональной ориентации
Автор: Медведева Марина Николаевна
Статья посвящена роли междисциплинарных курсов в обучении физики, важность мотивации школьников через развитие фундаментального понимания физики как части наук об окружающем мире. Основное внимание уделяется проектной деятельности, которая объединяет учителей и учащихся, формируя коллективный подход к обучению.
Опубликовано: 01.01.2026
Учебная мотивация как показатель качества обучения учащихся
Автор: Захарова Галина Михайловна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме всех учителей учебной мотивации школьников. В ней обобщается практический опыт по данной проблеме. в связи с этим особое внимание уделено различным видам технологии обучения, применения занимательности на уроках физики из своего практического опыта и организации проведения уроков. Подведен итог о том. что мотивация оказывает самое большое влияние на продуктивность учебного процесса и определяет успешность учебной деятельности
Опубликовано: 01.01.2026
Методическая разработка предметной недели «Энергия знаний»
Автор: Пупкова Алевтина Валерьевна
Данная методическая разработка содержит указания по подготовке и проведению предметной недели по физике. В пособии раскрываются методические аспекты внеурочной деятельности по физике, представлена специфика и содержание мероприятий, различных по своей структуре и форме, позволяющие предать внеклассной работе практическую ориентированность, связав изученный материал с повседневной жизнью и социальным опытом студента, помогающий каждому успешно овладеть умением учиться. Методическая разработка п
Опубликовано: 25.12.2025
Интегрированный урок физика и математика «Решение задач на механическую работу и мощность»
Автор: Красовская Елена Ивановна, Благодарова Екатерина Владимировна
урок по физике с элементами математики. Урок практико-ориентированный Закрепление материала через решения задач и выполнения практических работ охватывают понятия механической работы и мощности. Включенные практические работы направлены на закрепления базовых физических понятий, которые являются фундаментом для изучения энергии.
Опубликовано: 23.12.2025
Урок «Применение методики формирующего оценивания на уроке физики. 9 класс»
Автор: Бокова Марина Геннадьевна
ФГОС задают новые ориентиры в понимании учебных результатов и соответствующих им подходов к оцениванию. Указанные в федеральных государственных стандартах требования к результатам освоения образовательной программы определяют и новый подход к системе оценивания: учитель отходит от традиционной системы и пробует новые методики, где оценка перестает быть только констатирующем фактом. Новую технологию системы оценивания предлагает кандидат педагогических наук Пинская М.А.: формирующее оценивание.
Опубликовано: 22.12.2025
Философия формирования духовной культуры личности педагога средствами дидактики физики как учебно-научной дисциплины
Автор: Решетняк Елена Геннадиевна, Щирова Татьяна Ивановна
Аннотация. Основное внимание в работе уделено проблеме генезиса новых научных и учебных знаний, являющейся на современном этапе актуальной для теории и практики физического образования.
Опубликовано: 12.12.2025
Сценарий урока по физике «Плавление и отвердевание кристаллических тел»
Автор: Скороходова Ирина Вячеславовна
Современный человек будет успешен, если ему подчинится любая информация. Каждый урок должен способствовать развитию умений работать с любыми источниками. В данном сценарии урока представлены различные формы работы с информацией. Анализ, сопоставление, чтение графиков, выполнение лабораторных работ, в том числе виртуальных.
Опубликовано: 11.12.2025
Методическая разработка. Квест по астрономии «От Плутона до Земли»
Автор: Жизняков Дмитрий Александрович
Данный образовательный квест предназначен для учеников 9—11-х классов и служит эффективным инструментом углубления знаний по астрономии и физики. Проект сочетает игровые механики с элементами исследования и самостоятельного поиска информации, способствуя формированию у школьников научно-критического мышления и активизации учебно-исследовательской деятельности.
Опубликовано: 10.12.2025
Внеклассное мероприятие «Сворачивает парадокс куда захочет!»
Автор: Ряшко Светлана Васильевна
Данная разработка составлена в форме квеста, в котором учащиеся находят решение предложенных задач с элементами парадоксов. Игра помогает, используя компетентностный подход, наполнить физическое образование знаниями, умениями и навыками, связанными с личным опытом и потребностями ученика с тем, чтобы он мог осуществлять продуктивную и осознанную деятельность по отношению к объектам реальной действительности, а также смог применить полученные на физике знания, к объяснению объектов и понятий в жи
Опубликовано: 09.12.2025
Обобщающий урок физики в 8 классе по теме «Электризация»
Автор: Ряшко Светлана Васильевна
Представленный урок физики является итоговым. Его лучше проводить после изучения темы "Электризация" Тип урока: урок коррекции и систематизации знаний. Форма урока: урок с элементами психолого-педагогического тренинга.
Опубликовано: 09.12.2025
Конспект интегрированного урока по предметам - физика и математика по теме «Различные способы вычисления площади фигуры неправильной формы»
Автор: Абаимова Татьяна Алексеевна
Конспект интегрированного урока по предметам - физика и математика по теме «Различные способы вычисления площади фигуры неправильной формы», находим площадь фигуры математическими способоми, физическим способом, находим площадь способами,которыми применяем при решении задач ОГЭ
Опубликовано: 07.12.2025
Внеурочное мероприятие по физике для 8 класса «По следам научных открытий»
Автор: Волкова Ольга Константиновна
Внеурочное мероприятие направлено на приобретение интереса и стремления обучающихся к научному изучению природы, развитие их интеллектуальных и творческих способностей.
Опубликовано: 07.12.2025
Подготовка к итоговому собеседованию учащихся 9 классов на уроках физики
Автор: Шаланова Ирина Вадимовна
Статья посвящена подготовке учащихся 9-х классов к итоговому собеседованию по русскому языку на уроках физики. Автор рассматривает методы и приемы, которые способствуют развитию коммуникативных навыков учащихся, необходимых для успешной сдачи итогового собеседования.
Опубликовано: 07.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера