Мороз потехам не помеха, мы хотим достичь успеха
Автор: Каратаева Любовь Павловна
Организация: МБДОУ «Загорский детский сад» комб. вида
Населенный пункт: Кемеровская область, г.Новокузнецк
ЦЕЛЬ : способствовать оздоровлению и закаливанию организма детей посредствам выполнения спортивных эстафет на свежем воздухе в зимний период.
ЗАДАЧИ :
- повысить двигательную активность детей в течении всего развлечения;
- развить и закрепить двигательные умения и навыки детей в игровой форме ( быстроту, ловкость, силу, выносливость и координацию);
- воспитывать дружелюбие, умение играть в коллективе и радоваться своим успехам и успехам других детей;
-создать положительный эмоциональный настрой на протяжении всего развлечения.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА : беседы, чтение стихов, просмотр видеороликов на тему « Зимние виды спорта».
ОБОРУДОВАНИЕ : санки- 2 штуки, детские клюшки- 2 штуки, конусы- 10 штук, дуги для подлезания- 2 штуки, мячи пластмассовые (синие, красные) по 12 штук.
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ Развлечение начинается в группе.
Инструктор: Здравствуйте ребята,
Мальчуганы и девчата.
К вам сегодня я пришла
Со спортивным интересом
Отгадай те вы загадки,
Все ребята по порядку.
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: « Шайбу! Мимо! Бей !»
Значит там игра- (хоккей)
Две полоски на снегу
Оставляют на бегу.
Я лечу от них стрелой,
А они опять за мной. ( Лыжи)
Кто десять километров
Качая в такт рукой,
Бежит быстрее ветра
Согнувшись кочергой. ( конькобежец)
Как они на льду прекрасны:
И спротсмены, и артисты,
И танцуют просто классно!
Кто же это?- …( фигуристы)
Риска, скорости любитель,
Снежных склонов покоритель,
Мчится он, как метиор,
С высоченных самых гор! ( Горнолыжник)
Посмотрите: лыжник мчится,
А потом летит как птица,
Совершив прыжок с вершин,
А помог ему ….( трамплин)
Инструктор: правильно, молодцы ребята,
Все загадки отгадали,
Все про спорт мне рассказали.
Подскажите мне тогда.
Погулять нам не пора?
Ну ка дружно все вставайте
И одежку одевайте
Я на улице вас жду
Поиграем в чехарду!
Дети одеваются на улице. Инструктор по физо ждет их на улеце с подготовленным оборудованием для спортивных эстафет. Дети делятся на две равные команды
1 ЭСТАФЕТА « Полоса препятствий»
Команды начиная с первого игрока должны оббежать змейкой конусы подлезть под дугу, попрыгать на двух ногах с продвижением вперед в центр плоскостных колец, оббежать конус и прямым бегом вернуться к команде передав эстафету следующему игроку. Побеждает команда чей первый игрок окажется в начале колонны.
2 ЭСТАФЕТА « Забей мячи в ворота»
У каждой команде стоящей в колонне по одной клюшке и по 12 мячей, надо забить мяч в ворота на расстоянии 3 метра. Дети по очереди забивают мяч. Побеждает та команда в чьих воротах будет больше мячей.
3 ЭСТАФЕТА « Прокати на саночках»
Игра в парах. Один ребенок садится в сани другой сзади толкает сани от одного конуса до другого ( расстояние между конусами 7 метров) . Доехав до конуса дети разворачивают сани в обратном направлении, меняются местами и катят сани обратно, доехав до начала эстафеты, эстафету принимает вторая пара детей и т.д.. Побеждает та команда где каждый игрок покатается на санках и в начале колонны окажется первая пара.
Спортивное развлечение заканчивается подвижной игрой.
«Мороз – красный нос»
Цель: учить детей перебегать в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу. Развивать выдержку, внимание. Закрепить бег с захлёстом голени, боковой галоп.
Ход игры:
На противоположных сторонах площадки обозначается два дома, в одном из них находятся игроки. Посередине площадки лицом к ним становится водящий – Мороз- красный нос, он говорит:
«Я мороз – красный нос.
Кто из вас решится
В путь дороженьку пуститься?»
Дети отвечают хором:
«Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз»
После этого они перебегают через площадку в другой дом, мороз их догоняет и старается заморозить. Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг мороз, и стоят так до окончания пробежки. Мороз подсчитывает, сколько играющих удалось при этом заморозить, учитывается, что играющие выбежавшие из дома до сигнала или оставшиеся после сигнала, тоже считаются замороженными.
Инструктор: Все ребята молодцы,
Веселились от души,
Друг над другом забавлялись,
Дружно, весело игрались.
А теперь вам в путь пора,
В свою группу детвора.
Всем спасибо за внимание,
За веселые состязания.
Дети уходят в группу. Инструктор возвращается к детям в сад и раздает всем медали за участие в зимних эстафетах.