Химическое шоу для малышей
Автор: Зубова Ольга Алексеевна
Организация: МОУ «Лентьевская школа»
Населенный пункт: д. Лентьево
Химия – наука интересная. Это знает каждый ученик, начиная с 8-го класса. А вот малыши о химии почти ничего не знают. Они только от старшеклассников слышали, что, познав науку химию, можно самому провести настоящие «фокусы». Конечно, всем интересно на это посмотреть, но до 8-го класса им ещё очень далеко. Вот и решили восьмиклассники провести для учащихся начальной школы «Экскурсию в кабинет химии».
Как учитель, хочу добавить, что такая форма внеклассной работы не только интересна для малышей, но и полезна для старшеклассников. Во время проведения опытов они закрепят свои теоретические знания, а также повторят правила техники безопасности при работе с реактивами.
Цель: Закрепление знаний учащихся старших классов и привитие познавательного интереса у малышей к изучению химии – волшебной науки, объясняющей множество таинственных явлений.
Настя - Здравствуйте, ребята! Сегодня восьмиклассники предлагают вам экскурсию в кабинет химии. Вашими экскурсоводами буем мы – Диана и Настя. Мы постараемся вас немного познакомить со сложной, но интересной наукой химией.
Диана - Химия изучает вещества, которых в мире огромное множество. Некоторые из них знаете и вы. Попробуйте ответить на вопрос: какое вещество на Земле самое распространённое? (ребята отвечают). Послушайте об этом знакомом, но очень интересном веществе стихотворение:
Настя - В кружево будто одеты деревья, кусты, провода.
И кажется сказкою это, а в сущности только вода.
Безбрежная ширь океана и тихая заводь пруда,
Каскад водопада и брызги фонтана, а всё это – только вода.
Высокие гребни вздымая, бушует морская вода
И топит, как будто играя, большие морские суда.
Как пухом зимой одевает снег белый родные поля.
Но время придёт, всё растает, и будет простая вода.
Диана – Ребята, вам понравилось стихотворение? (Да) А чтобы было ещё интереснее, мы пригласили саму госпожу Воду сегодня к нам в гости (крутит колбу с водой).
(Музыка и танец Воды)
Настя - Видите, ребята, сколько интересного можно рассказать только про одно вещество! А таких веществ в кабинете химии очень много и, конечно же, у каждого вещества есть свои загадки и тайны. Чтобы познакомиться с некоторыми из них мы вас сегодня и приглашаем на экскурсию в химическую лабораторию. И сразу же небольшой сюрприз – эту экскурсию нам поможет провести великий химик прошлого тысячелетия, всем вам знакомый - старик Хоттабыч.
Диана – Только вот он что-то задерживается. Может, в школе заблудился, никак не найдёт где химическое шоу проходит. Не проводить же нам экскурсию без него.
Настя – А давайте-ка, ребята, так договоримся: вы немножко посидите одни, а мы по школе пробежим – посмотрим, не заблудился ли где у нас в классах Хоттабыч. Согласны? (уходят).
БАБА ЯГА - Наконец-то, эти отличницы сбежали – освободили нам путь в химическую лабораторию.
ШАПОКЛЯК - Да уж, мы теперь вволю похимичим! Тут ведь столько всего – колдуй - не хочу!
БАБА ЯГА - Но я – то не просто так сюда пробиралась. Хочу я сварить приворотное зелье. Влюбилась я без памяти в Змея Горыныча, а он, трёхпустоголовый, не хочет даже смотреть в мою сторону. Вот и решила я приготовить кое-что, чтобы он, родименький, влюбился в меня по уши. А зелье-то это не простое – волшебное, его даже пить не нужно. Приготовишь, скажешь над ним своё желание, и оно вмиг исполнится. Где тут у них вода колдовальная?
ШАПОКЛЯК - Слушай, Баба Яга, вода, конечно, вещь хорошая, но я бы сначала огонь для сугреву развела, а то холодно что-то здесь, как на морском дне. У тебя спички есть?
БАБА ЯГА - Да нет у меня спичек. Дома я огонь разжигаю головешкой волшебной, да и здесь, наверное, что-нибудь придумать можно. Вон тут сколько всего!
ШАПОКЛЯК - А и правда! Тут вот даже бумагу кто-то специально нарвал – наверное, костёр развести хотели, да мы их опередили. Смотри-ка, баночки какие-то. Сейчас попробуем... (наливает из первой банки) – ничего не получается! А, ну-ка из другой! (Опыт «Костёр»). Вот теперь и руки погреть можно!
- ЯГА - Молодец, Шапокляк, согрела! Теперь и за зелье можно приниматься. Вон там как раз водичка в стакане налита. Где тут у них волшебные палочки? (Опыт «Зелье»). Готово! (После появления окраски шепчет над стаканом:) Синяя водица! Помоги влюбиться Змею Горынычу в меня – Бабу Ягу!... (Стук в дверь).
ШАПОКЛЯК - Кто бы это мог быть? Отличницам, вроде, рано ещё, да и стучаться они бы не стали.
БАБА ЯГА - Заходи, коль не шутишь!
ПЕЧКИН - Здравствуйте! Я, почтальон Печкин – принёс любовную записку Бабе Яге от Змея Горыныча. Которая тут из вас его возлюбленная?
БАБА ЯГА - Я! Ну, конечно же, я! Давай сюда послание!
ПЕЧКИН - Вот, пожалуйста, получите!
БАБА ЯГА - Но тут же ничего нет – пустой лист!
ПЕЧКИН - А Змей Горыныч инструкцию велел на словах передать – чтобы вы его послание над огнём подержали, тогда и прочесть всё сможете.
ШАПОКЛЯК - Легко сказать – над огнём! Мы уж и костёр-то потушили.
БАБА ЯГА - А у тебя, родименький, нет ли обычных спичек? А то тут прибор имеется, а спички оставить нам забыли.
ПЕЧКИН – А как же? Спички завсегда есть. Держите, бабульки, химичьте! А мне пора! В Простоквашино иду - путь не близкий!
БАБА ЯГА - Зажги-ка, подружка, спиртовочку – сейчас письмо от Змея Горыныча читать будем. (Опыт «Письмо»). Ура! Змей Горыныч мне в любви признался – смотрите, ребята!
Диана - Ребята, к сожалению, мы нигде не смогли найти старика Хоттабыча. Не знаем, что с ним могло приключиться...
ШАПОКЛЯК - А Хоттабыч ваш заболел, потому что 20 мороженых на спор съел...
БАБА ЯГА - Которые мы для него целый день из снега и варенья готовили...
Настя - Как 20 мороженых?.. А вы вообще-то что тут делаете? У вас же по химии одни двойки всегда были. Вам в лабораторию запрещено появляться, пока не сдадите экзамен по химии! И опыт наш с Хоттабычем испортили, мы же его для ребят приготовили.
ШАПОКЛЯК - Вы приготовили, а мы провели. Не хуже вас в химии колдовать умеем!
Диана - Да химии учиться нужно, а не колдовать!
БАБА ЯГА - А мы и так учёные! Целых девять лет за партой просидели – аж состарились!
Настя - Сидеть и учиться – большая разница! Вот что, бабульки, мы вам пари предлагаем: если выиграете, можете работать в лаборатории, но если проиграете, уйдёте отсюда и будете готовиться к экзамену. Согласны?
ШАПОКЛЯК - Ты как? Мне так что-то страшновато с ней тягаться. Ведь у меня и правда по химии одни двойки были.
БАБА ЯГА - Волков бояться – в лес не ходить! В чём спор-то заключается?
Диана – Давайте так - вы проводите свой самый хитроумный опыт, а мы его попробуем расколдовать. Если у нас с Настей получается, то выигрываем мы, а если нет, то вы.
ШАПОКЛЯК - Подружка, не забывай, что перед нами дети! Давай их чем-нибудь детским угостим – молоком, например? Смотрите, ребята, молоко из простой воды делаю! (Опыт «Малиновый сироп - 1»).
БАБА ЯГА - Да ты, видно, Шапокляк, сдурела на старости лет! Кто же из современных детей сейчас на молоко позарится? Им теперь Пепси да Колу подавай! Ребята, а хотите малинового сиропа попить? (Опыт «Малиновый сироп - 2»). Ну, кто пить будет?
Настя - Стойте, ребята! Они же вас обманывают – посмотрите, чем они вас чуть не напоили! (Опыт «Малиновый сироп – 3»). Ну что, бабульки, расколдовали мы ваш опыт? По-моему, вы проиграли, да, ребята?
(Входит Хоттабыч).
ХОТТАБЫЧ - Что тут у вас за шум? Здравствуйте, ребята! А что тут делают химически малограмотные старушки? Разве вы уже сдали экзамен по химии?
Диана – Ох, Хоттабыч, и экзамен они не сдали, и опыты нам все перепортили.
Настя - Ещё и ребят хотели каким-то зельем опоить!
ХОТТАБЫЧ - Ну, это уже чересчур! Вот вам учебники, и марш домой учить химию. Пока экзамен не сдадите – в лаборатории не показывайтесь!
ШАПОКЛЯК - Какой невоспитанный явился! Сначала обзывается, потом учиться заставляет! Воспитанные мужчины женщинам при встрече цветы дарят!
ХОТТАБЫЧ - Уж не вам ли цветы нужно дарить за то, что вы меня хитростью заболеть заставили? И не мечтайте! А вот хорошим ученицам я цветы, конечно же, принёс. (вручает).
ШАПОКЛЯК - Ха-ха-ха! Тоже мне, великий химик! Белые цветы среди белой зимы – ничего умнее придумать не смог!
БАБА ЯГА - Да уж! А вот мы тебе могли бы колдануть и белые цветочки в красные превратить! Покрасивше было бы!
ХОТТАБЫЧ - При чём тут колдовство? Цветы немного подзавяли в сумке. Их просто полить надо! (Опыт «Цветы»). Вот теперь и химический букет не хуже колдовского выглядит!
Диана – Спасибо, Хоттабыч! А про ребят ты не забыл? Они ведь тоже сюрприза ждут!
ХОТТАБЫЧ - А ребят я решил на память о нашей встрече сфотографировать. Фотография ведь тоже без химии не обходится! Только на всех-то у меня плёнки не хватит, а вот двоих сфотографировать могу - пусть сюда выйдут два самых младших первоклассника – девочка и мальчик. А чтобы другим не обидно было – все остальные сфотографируемся на общую фотографию. Договорились? (Дети выходят). Так, встали ровненько, улыбнулись! Готово! Ну как, нравится?
Настя – Хоттабыч, так ты же проявить фотографии забыл! Здесь же ничего не видно!
ХОТТАБЫЧ - Ой, и правда! Совсем меня эта болезнь из строя выбила! Сейчас, проявлю, не расстраивайтесь! (Опыт «Фото») Ну, а теперь что скажете – похожи? (Показывает фото).
Диана – Ну а сейчас, ребята, как и обещал Хоттабыч, давайте сфотографируемся все вместе.
ШАПОКЛЯК - Возьмите и нас, пожалуйста. Мы тоже хотим быть на фотографии.
БАБА ЯГА - Да выучим мы вашу химию – обещаем! И экзамен на «пять» сдадим!
Настя – Ну, что, ребята, поверим им? Хорошо – вставайте рядом с остальными.
(Фотографируются).
ХОТТАБЫЧ - Ну что, бабульки, поняли, что химия – наука важная, и никаким колдовством её не победишь – её учить надо!
БАБА ЯГА - Да поняли мы, поняли! Мы даже стихотворение про химию сочинили.
ШАПОКЛЯК - Идею этой сказки, а может, и не сказки,
Поймёт не только дворник, но даже карапуз:
Учите, дети, химию, она всегда поможет вам -
Оденет и обует, ваш стол не будет пуст.
БАБА ЯГА - И если ты отличник, а может, не отличник -
Старайся заниматься по химии на «пять»,
Чтоб быть интеллигентным. И даже президенту
По химии нет скидок – её он должен знать!
Диана – Надеемся, вам понравилась наша сегодняшняя экскурсия?
Настя – Подрастайте и приходите к нам изучать эту интереснейшую науку – химию! Спасибо за внимание! И всего доброго!
Опыты:
- Опыт «Костёр» - На металлическом поддоне в фарфоровой чашечке насыпан перманганат калия. Сначала туда капают концентрированной серной кислотой, затем – спиртом.
- Опыт «Зелье» - В стакане налит раствор сульфата железа (3). Перемешиваем раствор
палочкой, на конце которой находится немного жёлтой кровяной соли.
- Опыт «Письмо» – На листе бумаги нарисовано сердце концентрированной серной кислотой. Держим лист над зажжённой спиртовкой.
- Опыт «Малиновый сироп» -
- 1. К хлориду бария добавляем серную кислоту.
- 2. К гидроксиду натрия добавляем раствор фенолфталеина.
- 3. К малиновому (подкрашенному фенолфталеином) раствору гидроксида натрия добавляем серную кислоту.
- Опыт «Цветы» – Бумажные цветы натирают фенолфталеином, затем опрыскивают
раствором щёлочи.
- Опыт «Фото» – На листе нарисован портрет ребёнка раствором сульфата железа (3).
Кисточку опускают в раствор жёлтой кровяной соли и проводят ею по листу с рисунком.
Литература:
- https://paramitacenter.ru/node/389
- http://danovie.ru/vstupitelenoe-slovo-uchitelya.html