Дидактическое пособие по закреплению правил дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста. Лэпбук «Путешествие на зеленый свет»
Автор: Новикова Ирина Васильевна
Организация: МБОУ Центр образования № 7 им. С.Н.Судейского
Населенный пункт: город Тула
Лэпбук – новая форма организации образовательной деятельности для развития познавательной активности детей и развития самостоятельности.
- Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять, и запомнить материал.
- Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное.
- Дети учатся самостоятельно собирать и организовывать информацию.
- Лэпбук хорошо подходит для занятий в группах, где одновременно будут заняты несколько детей. Можно выбрать задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками по данной теме, а другим детям – задания, подразумевающие рассмотреть картинки и ответить на вопросы воспитателя и т. д.).
- И создание лэпбука - это просто интересно!
Актуальность
Актуальность данного пособия обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о необходимости соблюдения ПДД, прививать навыки безопасного поведения на улице, на дороге.
Аннотация
Дидактическое пособие лэпбук «Путешествие на зеленый свет» представляет собой папку-раскладушку формата А3. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, конверты, в которых собрана информация по теме.
Пояснительная записка
Дидактическое пособие лэпбук «Путешествие на зеленый свет» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Содержание лэпбука можно пополнять и усложнять.
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, игровых технологий.
Цель
- Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения.
- Повторить и закрепить знания о светофоре, довести до детей важность сигналов светофора.
- Закрепить правила перехода проезжей части по пешеходному переходу.
- Знать и уметь классифицировать дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса.
- Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления, внимательность на дорогах.
Задачи
Образовательные
- Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, предназначенных для водителей и пешеходов;
Развивающие
- Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;
- Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;
Речевые
- Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.
- Развивать связную речь;
Воспитательные
- Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения;
- Воспитывать чувство ответственности.
Полный текст статьи см. в приложении.