Дидактическое пособие по закреплению правил дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста. Лэпбук «Путешествие на зеленый свет»

Автор: Новикова Ирина Васильевна

Организация: МБОУ Центр образования № 7 им. С.Н.Судейского

Населенный пункт: город Тула

Лэпбук – новая форма организации образовательной деятельности для развития познавательной активности детей и развития самостоятельности.

  1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять, и запомнить материал.
  2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное.
  3. Дети учатся самостоятельно собирать и организовывать информацию.
  4. Лэпбук хорошо подходит для занятий в группах, где одновременно будут заняты несколько детей. Можно выбрать задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками по данной теме, а другим детям – задания, подразумевающие рассмотреть картинки и ответить на вопросы воспитателя и т. д.).
  5. И создание лэпбука - это просто интересно!

Актуальность

Актуальность данного пособия обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о необходимости соблюдения ПДД, прививать навыки безопасного поведения на улице, на дороге.

Аннотация

Дидактическое пособие лэпбук «Путешествие на зеленый свет» представляет собой папку-раскладушку формата А3. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, конверты, в которых собрана информация по теме.

Пояснительная записка

Дидактическое пособие лэпбук «Путешествие на зеленый свет» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Содержание лэпбука можно пополнять и усложнять.
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, игровых технологий.

Цель

  • Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения.
  • Повторить и закрепить знания о светофоре, довести до детей важность сигналов светофора.
  • Закрепить правила перехода проезжей части по пешеходному переходу.
  • Знать и уметь классифицировать дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса.
  • Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления, внимательность на дорогах.

Задачи

Образовательные

  • Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, предназначенных для водителей и пешеходов;

Развивающие

  • Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;
  • Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;

Речевые

  • Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.
  • Развивать связную речь;

Воспитательные

  • Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения;
  • Воспитывать чувство ответственности.

 

Полный текст статьи см. в приложении.
 


Приложения:
  1. file0.docx.. 1,4 МБ
Опубликовано: 01.10.2020