Методическая разработка «Праздник Пасхи»
Автор: Дергачева Наталья Алексеевна
Организация: МБОУ «Дунайская ООШ им. А.Я. Волобуева»
Населенный пункт: с. Дунайка
Сценарий праздника Пасхи.
Цель: познакомить воспитанников с традицией празднования Пасхи; расширить представление о народной культуре; привлечь внимание современных детей к истории и культуре русского народа; воспитывать любовь к народным традициям.
Задачи:
-формирование художественно – эстетического вкуса;
-развитие творческих способностей каждого ребёнка;
-активизация творческой фантазии и воображения.
-обогащать опыт творческого семейного воспитания родителей, приобщая их с детьми к народным традициям празднования Пасхи, знакомя с обычаями, играми, песнями, сказками, малыми жанрами фольклора.
-приобщение к истокам культурных традиций русского народа.
Дети входят в зал под музыку. На столе блюдо с куличом, крашеные яйца. Входит ведущая в русском народном костюме.
Воспитатель с детьми. Христос воскрес!
Гости (хором). Воистину воскрес!
Вед. Поздравляем вас с наступающим светлым Христовым воскресением!
Воспитатель. Великий праздник – Пасху, издавна отмечает народ на Руси. Слово пасха - еврейское и обозначает «исход», «избавление», «освобождение». Пасха считалась «праздником праздников» и всегда отмечалась торжественно и весело, также рассказывали много стихотворений о пасхе. А кто из вас может рассказать стихотворение.
Ребенок: Христос воскрес!
Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес...
Ребенок: Христос воскрес! Христос воскрес!
С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес...
Ребенок: Христос воскрес! Христос воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
Ведущая. И светит солнышко с небес
Лучом весеннего привета
Шумит вдали зеленый лес
И гимн звучит «Христос Воскрес»
Песня: «Пасху радостно встречаем».
Ведущая. В предверии великий христианский праздник - Пасха. В этот день наш спаситель-Христос вознесся на небо и воскрес из мертвых, поэтому все друг друга поздравляют и говорят: «Христос воскрес!» и отвечают: «Воистину воскрес», обмениваются крашеными яйцами, пекут куличи, радуются и веселятся, прославляют Христа. И солнышко в этот день радуется вместе с нами. Давайте и мы с вами позовем солнышко.
Дети вместе. Солнышко-ведрышко,
Выгляни в окошечко.
Солнышко, покатись,
Красное, нарядись.
Выносится солнышко.
Ведущая. Пасху встречали еще и как праздник весны. Солнышко начинало пригревать по-весеннему, распускались первые цветы, зеленели первые травы.
А может и мы свами споем песенку про весну.
Песня: про весну «К нам пришла весна»
Ведущий: Начинались работы на полях. Чтобы вырос хороший урожай, нужно было попросить об этом у солнышка. Деревенские ребятишки пели-приговаривали.
Ребенок 1.
Солнышко-солнышко,
Выгляни в окошечко,
Не пеки далеко,
Пеки нам за реку.
Ребенок 2.
Как у нас за рекой калачи горячи,
Каша масляная, блины сахарные.
Ребенок 3.
Солнышко-ведрышко, выгляни в окошечко
Где твои детки? Сидят на запечке,
Лепешки валяют, тебя поджидают.
Ребенок 4.
Солнце, солнце, выгляни в оконце,
Дай овсу рост, чтобы до небес дорос,
Матушка-рожь чтобы встала стеной сплошь.
Сейчас мы немного отдохнем и поиграем.
Проводится игра «Солнышко».
Ведущая. В этот день люди вставали до рассвета, наряжались в лучшие платья и рубашки. Вот и мы сегодня нарядились для праздника.
Ведущая 2. (выходит с куличом на блюде, прохаживается по центру зала). Без кулича да без крашеных яиц и пасхи не бывает. Я знаю игру с пасхальными яйцами.
Девчонки да мальчишки, озорные ребятишки!
Выходите поиграть, яйца красные катать.
Ведущая (объясняет правила игры). Мячом нужно сбить яйца, выложенные в ряд по одной линии. Сбитые яйца собирает победитель.
(играют сначала дети потом родители)
Игра: «Кто больше собьет яиц»
Тихий колокольный звон
Ребёнок 1:
Повсюду колокольный звон гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес –
Христос Воскрес!
Христос Воскрес!
Ребёнок 2:
Колокол дремавший разбудил поля,
Улыбнулась солнцу сонная земля.
Тихая долина разгоняет сон,
И за лесом синим замирает звон!
Вед. На пасху красные девицы да добрые молодцы собирались на улице, чтобы попеть, поплясать, хороводы поводить.
Танец: «Далеко от мамы».
Ведущая. А какая Пасха без угощений! И куличи, и пасхи, и пироги, и ватрушки, и сыр, и творог, и колбаса, и крашеные яйца - все самое лучшее выставлялось на стол.
А вот наши яички не очень красивые, давайте мы их украсим.
Продуктивная деятельность «Укрась яйцо»
(Дети садятся за стол, украшают плоскостное яйцо крупами)
Дети крепят прищепкой свое яйцо к ленточке и двое выходят на середину держа ленточку.
Ребенок:
Ай, тари, тари, тари,
Вам яички принесли:
Желтые, красные,
Яйца-то все разные!
Вы куличики съедайте,
Пасху нашу вспоминайте!
Дети раздают родителям кусочки пасхи.
Ведущая:
Мы желаем вам надолго сохранить светлое и радостное настроение, пусть душа ваша наполнится любовью, добротой и надеждой.
Литература.
- Макарова О.Г. Духовно-нравственное воспитание ребенка в ДОУ через народные традиции семьи // Наука и образование: новое время. – 2016
- Юсупова Д.С. Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста через использование народных игр / Д.С. Юсупова, Э.Х. Игалиева // Информационно-образовательные и воспитательные стратегии в современной психологии и педагогике: сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – С. 175-177.
- Зацепина М.Б. Праздники и развлечения в детском саду. Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей для работы с детьми 5-7 лет. М; «Мозаика-Синтез»,2008
- Михайлова М. Народные праздники, игры и развлечения, Ярославль, «Академия развития»,2005
- Панкеев И. Русские праздники. М. Яузе, 1998
- Фалькова М.А., Барылкина Л.П., Сценарии по культурно-нравственному воспитанию дошкольников. Старшие, подготовительные группы. М. «ВАКО», 2008
- Науменко С. В. Фольклорный праздник в детском саду и школе. М; Линка - Пресс, 2000
- Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Программа. С -П., «Детство-Пресс», 1998
- «От рождения до школы». Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.Е. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.:МОЗАИКА –СИНТЕЗ, 2014.