Роль дидактического материала в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Галина Вячеславовна Коняшенко
Организация: МДОУ «Детский сад №31 с.Бессоновка»
Населенный пункт: Белгородская область, Белгородский район, с.Бессоновка
В современном мире компьютеров, смартфонов и инновационных технологий, мы забываем остановиться на миг и восхититься природой окружающего нас мира: капелькой росы, закатом солнца и улыбкой мамы. А ведь именно с детства нам прививают любовь и бережное отношение к природной красоте, уметь наблюдать и любоваться окружающей средой.
В нашей подготовительной к школе группе «Колосок» в 2019-2020 учебном году дети, в составе 30 человек, с помощью воспитателей и родителей реализовали проект «Эколята-дошколята».
Наши подготовишки произнесли клятву, прошли посвящение в эколята и с удовольствием, с головой окунулись в работу. Участвовали во всех экологических акциях района: «Спаси елку», «Внимание, первоцвет!», а в зимней акции «Птицы-наши друзья» мы заняли три призовых вторыхместа в номинациях:
- «Лучшая стенгазета»-2 место,
- «Лучший видеоролик»-2 место,
- «Слово о птице»-2 место,
но ничего этого не было бы, если б не применение дидактического материала с раннего возраста, не привитие внимания, наблюдательности, любви к природе, к родине…О работе эколят-дошколят покажет и расскажет презентация.
Список используемой литературы:
- Аксенова, З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с
- Рыжова, Н.А. Воздух вокруг нас: [метод. пособие] / Н.А. Рыжова, С.И. Мусиенко. – 2-е изд. – Москва: Обруч, 2013. – 208с
- Федотова, А.М. Познаем окружающий мир играя: сюжетно-дидактические игры для дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2015. – 112 с.