Мама, поговори со мной!

Автор: Ракитина Мария Ивановна

Организация: Детский сад 125 Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

В современном мире компьютерных и электронных технологий живое общение быстро сокращается и практически даже и исчезает. Общение - это неотъемлемая и важная часть нашей жизни, это сложный и многоплановый процесс для установления и развития контакта между людьми, это обмен чувствами и эмоциями, впечатлениями и необходимость сказать, донести , услышать и быть услышанным. Для маленького ребенка общение – это не только источник разных переживаний, но также одно из условий гармоничного формирования его личности и психического развития. К сожалению, часто встречаются ситуации и есть достаточно примеров, экспериментально доказанных ситуаций, в которых дети в раннем возрасте не получали достаточно элементарного человеческого общения или были лишены его.

Последствия таких случае бывают самыми разными и непредсказуемыми, например в 3–5 лет дети не владеют простыми навыками самообслуживания, не говорят, плохо ходят, проявляют пассивность в познании. Если у детей нет необходимой полноты и качества общения, последствия могут быть печальны – дети могут существенно отставать в своем психическом развитии или иметь серьезные проблемы в развитии личности, сто может проявиться не сразу.

Часто взрослые думают, что психическое развитие ребенка происходит само собой: дети растут, меняются, становятся сильнее, умнее, а роль взрослых, родителей заключается только в том, чтобы создавать необходимые условия для защиты, безопасности: охранять от вредных воздействий, кормить, согревать, обеспечивать одеждой и игрушками и пр. Многие пускают все на самотек. Вырастит сам. Но это не так.

Общение с самыми близкими взрослыми – это не только важное условие, помогающее детям нормально, гармонично развиваться и расти, но еще и важный источник благополучного психического развития. Основой для дальнейшего развития личности ребенка может служить и опыт первых отношений с другими людьми . Этот опыт во многом влияет на самосознания человека, его отношение к миру, поведение среди людей и даже самочувствие. У ребенка не получится вырасти правильным человеком, если он не овладеет теми способностями, умениями, знаниями, отношениями, которые существуют в обществе людей. Многие навыки ребенок осваивает только вместе с другими людьми и через общение с ними. Поэтому психологи часто рекомендуют родителям - «Говорите с детьми чаще». Как показывает практика, в современных благополучных условиях, многие дети обделены вниманием родителей, отделены от них эмоционально. А родители будто бы и есть, но в тоже время, находясь вместе с ребенком ощущается пустота. Очень часто разговор и эмоциональный контакт прерывает телефонный разговор мамы с кем-то, но не с ребенком, который плетется сзади, еле успевая.

С раннего детства ребенку жизненно необходимо общаться с людьми, делиться своими эмоциями, мыслями и переживаниями с близкими. Эту потребность можно легко удовлетворить через разговоры и беседы в семье. Дети, чьи родители уделяют много времени вдумчивым беседам, живому, эмоциональному диалогу, развиваются быстрее и говорят лучше, имеют более правильную речь.

- Говорите с ребенком обо всем, что важно для него самого, а не только для Вас. Не забывайте о том, что малыш- это личность, хоть и маленькая. Рассказывайте ребенку о своей работе, что любите, как прошел Ваш день. Обязательно спрашивайте об интересах ребенка. О том как прошел день, что нового произошло. Выслушивайте его, дайте возможность высказаться. Помогите ему быть интересным собеседником . Вселите ему уверенность в себя. Ребенку непременно будет интересно все, что интересно Вам. Ведь ребенок копирует взрослых и их действия. Тогда пусть он возьмет самое лучшее, что есть в его родителях.

Нужно помнить, что задавая Вам вопрос Ваш ребенок учится жить. Бывает, что все эти бесконечные «почему?» после рабочего дня могут иногда действуют раздражающе, но, постарайтесь никогда: Не оставляйте детские вопросы без ответа! Не обрывайте их! Не отнекивайтесь! Не обходите молчанием! Не отвечайте вопросом на вопрос! Не стоит отвечать общими фразами, намеками. Нужно отвечать четко и однозначно. Если не знаете ответа, честно признайтесь в этом и объясните, что как только узнаете что-то , то обязательно с ним поделитесь. А еще лучше найдите этот ответ вместе в книге или других источниках. Смотрите вместе его любимые мультфильмы, сказки и тд. Покажите ему, что его детский мир-это и Ваш мир тоже. Слова взрослого всегда должны подкрепляться личным примером, тк дети быстро улавливают несоответствие между словом и делом.

Беседы , желательно, должны проходить в непринужденной форме. Ребенок должен чувствовать и понимать, что взрослому интересно его слушать. Причем, рассказывая о своих дневных делах, он учится вспоминать, связывать предложения. В дальнейшем ребенок сам будет просить послушать про его дела.

В разговоре с ребенком взрослые могут выяснить, что его интересует ,узнают про досуг, друзей и другие интересные моменты. Дети начинают привыкать к таким разговорам и спустя время уже сами рассказывают про свои желания и интересы, жизнь в садике; у них нет секретов от родителей. Дети очень чуткие и ранимые:, и любое обидное слово, неосторожная насмешка – и он может замкнуться в себе, перестать делится и со своими радостями и со сверстниками, и с другими людьми.

Самое главное и важное– всегда слушайте своего ребенка и вслушивайтесь в его слова, постарайтесь прочувствовать его эмоции! Помогайте принимать правильное решение, ведь иногда самому сделать это будет очень сложно, поддерживайте его в любой ситуации и в любых начинаниях. А самое простое, но очень емкое слово «люблю», которое важно говорить ребенку достаточно часто, может сделать ребенка преодолеть многое на своем детском пути и сделать самым счастливым!

Опубликовано: 15.04.2024