Конспект развлечения: «Путешествие в страну Смехляндию»

Автор: Путенко Надежда Корнеевна

Организация: МБДОУ №8

Населенный пункт: Красноярский край, г. Боготол

Цель:  Развитие у детей чувства юмора, умения правильно его воспринимать, радоваться и веселиться, адекватно реагировать на шутки.

Задачи: 

- Создать атмосферу праздника, доставить детям радость и удовольствие от досугово - игровой деятельности;

- познакомить детей с праздником «День смеха», с традициями и событиями празднования, вызвать интерес к персонажам праздника;

- формировать у детей умения и навыки практического владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой);

- воспитывать доброе уважительное отношение друг другу, укреплять дружеские взаимоотношения, умение проявлять инициативу в совместной деятельности;

Участники: дети логопедической подготовительной к школе группы, воспитатели (ведущая и Клоунесса Хохотаня).

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, театрализованная и музыкальная.

Предварительная работа:

- Подбор музыкального репертуара;

- разучивание стихов;

- разучивание песни «Улыбка»;

- подбор нарядов (париков, шапочек, кепок).

Оборудование:

- воздушные шары;

- наряды, атрибуты на каждого ребёнка;

- кегли;

- скамейки;

- шкатулка;

- «улыбка» (из картона);

- указатели названия улиц.

Ход мероприятия:

Звучит песня «Первое апреля» (стихи Н. Ипатовой, музыка В. Лукашенко).

Дети сидят на стульчиках.

Воспитатель.

С крыши капает капель, начинается апрель,

Ну, а первого апреля - праздник смеха и веселья!

Егорка, Вика, Саша, Вовы!

Веселиться вы готовы?

Дети.

Да!

Воспитатель.

Дети, первого апреля, отмечают всенародный праздник Смеха, его отмечают во многих странах. В нашей стране этот праздник называется «День смеха». В этот день люди устраивают веселые обманы и розыгрыши, все смеются и беззаботно веселятся. В народе говорят: «Первое апреля - никому не верю!». 

Ой, ребята, я вспомнила, мне же сказали, что сегодня в группе спрятан бесценный клад. Давайте найдём его! Кто найдёт клад, тот получит приз!

(Под весёлую музыку дети ищут «клад»).

Воспитатель.

Ха-ха! Вот вы и попались! Первое апреля - никому не верю! Это был не обман, а первоапрельская шутка! Потому что первое апреля - это юмор,

это шутки, это смех и улыбки на ваших лицах!

Ребята, для того, чтобы праздник был интересным и весёлым, я пригласила к нам в гости (пауза), а кого отгадайте:

Он веселый, и смешной,

Цирк для него - дом родной.

Разноцветные кудряшки,

Яркий и большой костюм.

Любит очень он детишек,

Девчонок и мальчишек.

Дети.

Клоун!

Появляется Клоунесса.

Клоунесса Хохотаня.

А вот и не угадали, не угадали! Я не клоун, а клоунесса. А зовут меня Хохотаня. А вас как зовут? Назовите-ка мне ваши имена. (Дети кричат свои имена).

Здравствуйте, ребята. (Дети здороваются). Куда это я попал? (Ответы детей). Что вы здесь делаете?

Воспитатель.

Клоунесса Хохотаня, а вот послушай наших детей.

Дети рассказывают стихи.

1.

Сегодня солнце светит ярко, 

Улыбаясь нам с тобой!

Праздник смеха и улыбки

Ранней к нам пришел весной!

2.

Ведь долго мы ждали, не скроем,

Забавный, весёлый «День Смеха»!

Мы праздник сегодня отмечаем,

И нам ничто не помеха.

3.

Давайте забудем обиды,

Грусть мы прогоним от нас,

И наши угрюмые мины

Заменим улыбкой сейчас.

4. 

Давайте плясать и смеяться,

Водить хороводы, шутить,

Друг другу, весне улыбаться

И добрыми к ближнему быть.

5.

Нам живётся лучше всех,

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаёмся,

Где б мы ни были - смеёмся!

6.

Сегодня разрешается кривляться,

Шутить, играть и кувыркаться!

Праздник юмора у нас с утра -

Крикнем вместе все…

Дети хором.

Ура!! 

Клоунесса Хохотаня.

Да, не ура надо кричать, а ха - ха!

Давайте попробуем:

Праздник юмора у нас с утра -

Крикнем вместе все

Дети.

Ха - Ха!!!

Клоунесса Хохотаня.

Ну, что ж, друзья, поздравляю вас с Днём смеха!

Поздравляю с праздником,

Праздником-проказником!

Ребята, вы знаете, откуда я прибыл к вам? 

(Ответы детей).

Я живу в стране «Смехляндия» в городе «Радость». Хотите побывать в моём городе? (Ответы детей).

Тогда в круг скорей вставайте

Глаза крепко закрывайте.

Раз, два покружись,

В городе Радость очутись.

Вот мы и в моём городе! Перед вами наша главная улица «Здоровалкина».

Эй, ребята, а вы умеете весело и непривычно здороваться? (Ответы детей). Сейчас мы проверим, как вы умеете это делать. Мы будем здороваться ручками, носиками, спинками, ножками.

Подвижная игра «Поздороваемся».

Звучит весёлая музыка, дети танцуют. Музыка замолкает, дети по сигналу клоунессы соприкасаются носиками (спинками, ножками и т. п.).

Клоунесса Хохотаня.

А сейчас, ребята, мы пройдём на улицу под названьем «Шуточная».

(Звучит музыка, дети идут строем за клоунессой, потом садятся на стульчики).

Вот вам шутки на полминутки 

Загадки-обманки мои отгадай.

Дайте правильный ответ, 

Где тут, правда, а где - нет.

Словесная игра «Загадки - обманки».

1.

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в стакане? 

В кастрюле!

2.

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в кастрюлю? 

В чашку!

3.

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на стуле? 

На кровати!

4.

Подобрать себе я смог

Пару варежек для ног? 

Для рук!

5.

Во дворе трещит мороз

Шапку ты одень на нос? 

На голову!

6. 

В ползунках всегда одет,

Спит в саду с пустышкой дед? 

Братик!

7. 

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет мама? 

Дочка!

8.

Холоднеющее местечко

В доме нашем - это печка? 

Холодильник!

9. 

Чтобы погладить майку, трусы,

мама включает в розетку часы? 

Утюг!

10.

Моим сестричкам маленьким

Купили к лету валенки? 

Босоножки!

11. 

Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы шапку? 

Венок!

12.

На базар идут старушки

Покупать себе игрушки? 

Продукты!

13. 

У Иришки и Оксанки

Трехколесные есть санки? 

Велосипеды!

14. 

На прививки и уколы

Мамы деток водят в школы? 

В поликлинику!

15. 

Вышел зайчик погулять,

лап у зайца ровно пять? 

Четыре!

16. 

Ты на птичку посмотри;

Ног у птицы ровно три? 

Две!

17.День рожденья на носу - 

Испекли мы колбасу? 

Торт.

(Дети называют ошибки).

Клоунесса Хохотаня.

Следующая улица «Хохотушкина».

(Звучит музыка, дети идут строем за клоунессой).

Если вам смешинки в рот

Вдруг случайно попадут,

Не сердитесь, не ворчите -

Хохочите, хохочите!

А я ваши хохотушки буду собирать вот в эту шкатулку. Пока она открыта - смейтесь, громко, когда закрыта - тишина, как ночью.

Игра «Кто может громко смеяться».

Музыкальная игра «Хи-хи, ха-ха».

Клоунесса Хохотаня.

(Дети садятся на стульчики).

Сейчас предлагаю вам замолчать

И мои загадки смешные отгадать.

1.

Звонко, чётко поутру,

Кукарекал кенгуру (петух).

2.

Утром, в лужице своей,

Громко квакал соловей (лягушка).

3.

Хмурый, голову подняв,

Воет с голоду жираф (волк).

3.

Порою зимней видит сон,

Лохматый, крупнотелый слон (медведь).

4.

В малине сладкой знает толк,

Косолапый, крепкий волк (медведь).

5.

Малых и больших детей

Учит хрюкать соловей (свинья).

6.

Задам вопрос для малышей:

Не любит кот-драчун мышей (собак).

7.

Вверх и вниз,

На пальме снова

Ловко прыгает корова (обезьяна).

8. 

Любит по ветвям носиться,

Светло-рыжая лисица (белка).

9. 

Птица ярка,

Хвост, как корона,

Нет птицы лучше,

Чем ворона (павлин).

Клоунесса Хохотаня.

Двигаемся дальше. (Звучит весёлая музыка, дети идут строем за клоунессой). Мы прибыли на улицу «Улыбкина».

Какой сегодня день? Хмурый пасмурный светлый или солнечный? Какое

настроение вызывает у вас такая погода? А знаете, что надо сделать, чтобы улучшилось настроение, чтобы на душе было тепло и спокойно? Надо улыбнуться.

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется.

Поделись, улыбкою своей

И она к тебе еще не раз вернется.

Предлагаю спеть.

Песня В. Шаинского «Улыбка». 

Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку,

Нам жить без улыбки нельзя!

Я дарю вам свою улыбку. Я люблю вас. Улыбнитесь! Порадуйте своей улыбкой тех, кто с вами рядом. Улыбнитесь друг другу.

У вас такие солнечные, лучистые улыбки, что, глядя на них, ярче становится день, а на душе теплеет. 

Подвижная игра «Передай улыбку».

Дети становятся в круг. Пока звучит музыка, ребята передают «улыбку» (из картона). Музыка замолкает, тот, у кого в руках «улыбка», выходит в центр круга и танцует.

Клоунесса Хохотаня.

Ребята, я вижу, что вы умеете танцевать, тогда я приглашаю вас пройти на улицу «Танцевальная». (Звучит музыка, дети идут строем за клоунессой).

Здесь все любят танцевать весёлые необычные танцы.

Обувь все свою снимайте

И готовьтесь поскорей!

Обувь в руки вы берите,

И танцуйте веселей!

Музыкальная игра «Весёлые башмачки» (Мария Шаро).

Ставятся скамейки. Дети снимают обувь, надевают её на руки, садятся на колени, руки обувью на скамеечках. Звучит музыка Моцарта, дети ритмично «танцуют» обувью, включая в танец придуманные движения.

Клоунесса Хохотаня.

Дети, а вы любите играть? (Ответы детей).

Ну что ж, тогда оправляемся на улицу «Игральная». (Дети идут строем за клоунессой).

1, 2, 3, 4, 5,

Будем мы сейчас играть!

От души мы порезвимся,

Вместе все повеселимся!

Игра-эстафета: «Черепашьи бега». 

Дети делятся на 2 команды. Первые, одевают на, голову небольшие пластиковые тазики, бегут до ориентира и назад, передают тазик следующему игроку. Чья команда быстрее закончит эстафету, та и выиграла. 

Клоунесса Хохотаня.

Очень шумное веселье,

Бьёт сегодня через край,

Нынче первое апреля,

Так что рот не разевай!

Подвижная игра «Займи горшок» 

По кругу ставят детские горшки, (по количеству детей). Звучит весёлая музыка, дети танцуют. Как только музыка замолкает, дети занимают горшок. Один или несколько горшков убирается, кому горшок не достался, садиться на стульчик. Игра продолжается. Побеждает тот, кому достался последний горшок.

Клоунесса Хохотаня.

Если ты обидчивый,

Вспыльчивый, забывчивый,

Хмурый, неуживчивый, 

Берегись подвоха!

Но, чур, потом не охай!

Подвижная игра «Петушки».

Два ребёнка стоят на одной ноге в обруче, по сигналу стараются плечом вытолкнуть друг друга из обруча. 

Клоунесса Хохотаня.

Дети, дети, вы насмеялись? 

Наплясались? Наигрались?

Значит, нам пришла пора

Попрощаться, детвора!

Я желаю вам друзья

С юмором дружить всегда!

Смех и юмор, веселины

Заменяют витамины.

И сегодня за веселье,

Я дарю вам угощенье!

(Клоунесса угощает детей).

Теперь в круг скорей вставайте

Глаза крепко закрывайте.

Раз, два покружись

В своей группе очутись. 

(Звучит весёлая музыка).

Воспитатель.

Дети, вот мы с вами и в нашей группе. Закончился наш праздник, но грустить мы не будем. Ведь для улыбок, веселья и смеха не надо ждать целый год, когда настанет День смеха. Если рядом друзья, то весело нам будет всегда!

 

Используемая литература и Интернет ресурсы:

1. Каплунова Н., И. Новоскольцева «Праздник каждый день» С.Петербург, 2009г.;

2. Степаненкова Э.Я. «Сборник подвижных игр».

https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2017/10/15/russkie-narodnye-nebylitsy-poteshki-v-stihah-dlya-detey

https://pikabu.ru/story/smeshnyie_stikhizagadki_dlya_detey_na_vnimatelnost_3361138

https://www.maam.ru/detskijsad/-den-smeha-663369.html

https://myshkina-shahds-3.edumsko.ru/folders/post/1788641

https://www.hobobo.ru/zagadki/zagadki-pro-klounov/

https://infourok.ru/konspekt-beseda-o-dne-smeha-podgotovitelnaya-gruppa-2021-5184373.html

https://ped-kopilka.ru/blogs/blog70942/scenarii-dosuga-den-smeha-dlja-detei-starshei-i-podgotovitelnoi-grupy.html

https://zvukipro.com/pesni/4250-detskie-pesni-pro-1-aprelja-den-smeha.html

1. file0.docx.. 35,7 КБ
2. file1_ee4af986-33ec-4a66-9.. 25,0 МБ

Опубликовано: 17.04.2024