Тематические карточки для обучения детей английскому языку в условиях инклюзии

Автор: Танянская Лидия Ивановна

Организация: МОБУ СОШ №7 им. В.П, Адодина МО Кореновский район

Населенный пункт: Краснодарский край, станица Дядьковская

Инклюзия — это признание индивидуальности каждого ребёнка и построение общества без крена в сторону успешных и не успешных, способных и не способных. Чтобы преуспеть, мы должны заставить детей поверить в себя!

Способны ли дети с ОВЗ изучать английский язык? Да, это возможно, но целью изучения английского языка является не практическое владение языком, а общее развитие детей, а именно развитие мышления детей, памяти, речи, активизация их познавательной деятельности, обогащение их знанием об окружающем мире. Это значит, что они смогут изучать иностранный язык, но только на уровне своего развития.

Я, как учитель английского языка, активно использую на своих уроках различные приёмы и методы, которые позволяют создать  благоприятный психологический климат на уроке, поддержать  интерес к новому предмету, помочь ученикам поверить в свои силы.

Вот пример тематических опорных карточек для обучения английскому языку в условиях инклюзии.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 3,3 МБ

Опубликовано: 12.04.2024