Оформление распорядительных документов: приказ по основной деятельности
Автор: Железнякова Марина Алексеевна
Презентация разработана к практическому занятию.
Опубликовано: 13.11.2025
Мастер-класс для молодых педагогов: «От кейса к проекту: современные технологии профессионального роста»
Автор: Гришковец Елена Анатольевна
Мастер-класс предназначен для молодых педагогов. Основное назначение мастер-класса: способствовать формированию у молодых специалистов собственной методологической базы и стимулировать их к поиску инновационных решений в педагогической практике. В мастер-классе рассмотрены такие методы как нетворкинг-сессия, кейс-технология, проектные технологии и приведены примеры использования данных технологий на практике
Опубликовано: 12.11.2025
«Умники и умницы» - 24 разнообразных интеллектуальных вопроса
Автор: Лебедева Светлана Владимировна
Данная презентация представляет собой подборку из 24 разнообразных интеллектуальных вопросов, выполненных в стиле викторины «Умницы и умники». Вопросы охватывают широкий спектр тем: от литературы, мифологии и истории до музыки, кинематографа, искусства и науки.
Опубликовано: 12.11.2025
Опыт использования цифровых решений в образовательном процессе
Автор: Агаджанова Виктория Станиславовна
В статье рассматривается опыт интеграции цифровых решений в современный образовательный процесс.
Опубликовано: 12.11.2025
Методическая разработка киноурока «Человек в кадре и за кадром»
Автор: Логанина Марина Александровна
Методическая разработка киноурока "Человек в кадре и за кадром" составлена на основе просмотра и обсуждения документального фильма "От Виктора к Виктору" режиссёра Н.Н. Рудановской (2017г.). Нестандартная форма урока адресована учащимся старшей школы (9-11 классы), включает в себя использование различных форм работы с произведением современного кинематографа и дополнительными источниками информации. Воспитательный потенциал урока направлен на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной
Опубликовано: 12.11.2025
Теоретические аспекты внедрения мультимедийных технологий в образовании
Автор: Бутурлакина Ирина Алексеевна
Новая система образования в России, ориентирована на восхождение в мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-познавательного процесса. В связи с этим каждый современный педагог должен вводить в свою методику преподавания новые средства, а также методы и формы работы, способные не только передавать знания обучающимся в определенной учебной области, но и, используя компьютерные и Интернет – технологии, форми
Опубликовано: 12.11.2025
Мастер-класс с родителями «Нейроигры и нейроупражнения. Играем в саду и дома»
Автор: Фурманова Оксана Алексеевна, Лепетюха Валентина Владимировна
В нашем детском саду №57 г.Белгорода приоритет – работа с семьей. Только вместе мы сможем воспитать всесторонне развитую личность. Мы работаем в группе компенсирующей направленности и очень важно развивать все психические функции. И нейрогимнастика лучшее решение! Ведь с помощью нее развивается память, внимание, моторика, координация.
Опубликовано: 12.11.2025
Буклет для родителей «Правила движения достойны уважения!»
Автор: Косицына Ольга Анатольевна
Буклет будет интересен в работе молодым специалистам, а так же родителям воспитанников(законным представителям)
Опубликовано: 12.11.2025
Внеклассное мероприятие «Белые журавли»
Автор: Тарасова Ольга Владимировна
Разработка мероприятия посвященного всероссийской акции "Белые журавли".
Опубликовано: 12.11.2025
Дистанционная логопедическая викторина «ВСЁМОГУЧ» для учащихся 2-4 классов с ТНР
Автор: Богомолова Лариса Николаевна, Шемякина Ирина Васильевна
Особое место в системе обучения детей с речевыми расстройствами занимают развлекательные мероприятия. Высокий эмоциональный подъем, ожидание торжественного события обостряют чувства детей, они лучше воспринимают и усваивают речевые материалы. Цель дистанционной викторины - повышение мотивации к обучению учащихся посещающих занятия учителя-логопеда с целью социализации и адаптации.
Опубликовано: 12.11.2025
Критериальное оценивание: принципы, виды, задачи, достоинства и недостатки
Автор: Никифорова Екатерина Николаевна
В тексте раскрывается суть критериального оценивания в образовании — подхода, при котором учебные достижения учащихся сравниваются с заранее определёнными, прозрачными и коллективными критериями, соответствующими целям и содержанию образовательного процесса.
Опубликовано: 11.11.2025
Инструменты, машины, оборудование для малярных работ
Автор: Романова Наталья Степановна
Презентация к уроку теоретического обучения СП.01 "Технология малярных работ".
Опубликовано: 11.11.2025
Стоматолог и его роль в оказании медицинской помощи пациентам
Автор: Шахбулатова Зара Даниловна
Формирование у студентов углубленных профессиональных знаний по стоматологии, формирование теоретических знаний и практических навыков, умения ставить и научные проблемы, а так же проблемы образования в сфере медицины и здравоохранения.
Опубликовано: 11.11.2025
Практика реализации работы по привлечению к чтению и популяризации чтения среди детей
Автор: Горст Юлия Юрьевна
Описание подробное практики реализации по привлечению к чтению в работе школы
Опубликовано: 11.11.2025
Мои педагогические находки
Автор: Абазова Раиса Мушагидовна
Данная работа представляет собой эссе педагога начальных классов о своих педагогических находках о приемах работы с детьми на уроках русского языка и литературы с презентацией.
Опубликовано: 11.11.2025
Книга — наш лучший друг
Автор: Шумская Ольга Ивановна
Внеклассное мероприятие "Книга – наш лучший друг" посвящено книге. Тема мероприятия актуальна, ведь так важно поддерживать интерес современных детей к художественной литературе, прививать любовь и уважение к книгам.
Опубликовано: 11.11.2025
Макет «Детский сад моей мечты»
Автор: Диндарова Равиля Рифовна
В современном мире наблюдается тревожная тенденция – снижение интереса детей к погружению в сказочный мир игры. Это явление вызывает серьезную озабоченность, поскольку именно через игровую деятельность формируется творческое мышление и закладывается фундамент будущего развития личности. Поэтому мы с детьми решили создать макет для игр. Ближе всего детям оказалась тема детского сада. Мы долго выбирали название макета и решили назвать его «Детский сад моей мечты».
Опубликовано: 10.11.2025
Мы помним» Квест-игра для подготовительных групп 6-7 лет «Ваш подвиг не забыт
Автор: Королёва Наталья Юрьевна
Цель: расширение представлений детей старшего дошкольного возраста о Великой Отечественной войне посредством квест-игры «Ваш подвиг не забыт».
Опубликовано: 10.11.2025
Конспект занятия по рассказу Я.Тайц «Послушный дождик» с использованием тантамаресок
Автор: Башкатова Мария Сергеевна, Дмитриева Оксана Анатольевна
- учить пересказывать рассказ без наводящих вопросов, произносить предложения с разной интонацией; - учить передавать текст точно, последовательно, выразительно; - активизировать в речи названия профессий и их действий; - способствовать формированию уважительного отношения к работникам сельского хозяйства; - учить находить предмет по названным признакам; - воспитывать умение выслушивать друг друга; - воспитывать интерес и уважение к труду; - познакомить со значением слов: колхоз, поливаль
Опубликовано: 09.11.2025
Игра-викторина «В мире естественных наук»
Автор: Турушева Татьяна Владимировна, Баканова Ольга Викторовна
Игра - викторина "В мире естественных наук" составлена для учащихся вечерней школы 10-12 классов, как интегрированное внеклассное мероприятие по физике, химии, биологии. Цели игры-викторины: осуществление межпредметных связей, развитие логического мышления и закрепление знаний физических, химических и биологических понятий. Охватить одним видом работы одновременно большое количество учащихся, использовать разнообразные приемы и методы работы.
Опубликовано: 09.11.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


