Методическая разработка мероприятия «Чайные традиции на Руси»
Автор: Темнова Светлана Николаевна
Разработка мероприятия направлена на формирование интереса к историческому прошлому и народным традициям России. Познакомить с чайными традициями прошлого и современности, раскрыть творческий потенциал детей, воспитывать понимания и уважения к ценностям культуры своего народа.
Опубликовано: 19.11.2025
Цифровой ассистент педагога: как ИИ освобождает время для творчества и персонализации
Автор: Кучкина Юлия Ивановна
Статья посвящена трансформации роли учителя в современной цифровой среде и тому, как искусственный интеллект может стать его эффективным партнёром.
Опубликовано: 19.11.2025
Цифровой компаньон: как ИИ-технологии помогают учителю и ученику находить общий язык
Автор: Кучкина Юлия Ивановна
Статья посвящена роли цифровых технологий и ИИ в преодолении новых вызовов в образовании. Рассматривается пять типичных проблемных ситуаций — от конфликтов в соцсетях и использования AI-плагиата до вопросов инклюзии и цифровой безопасности. Вместо запретов предлагается стратегия превращения этих вызовов в возможности для педагогического роста. На конкретных примерах показано, как с помощью современных платформ («ЯКласс», «Сферум» и др.) и ИИ-инструментов можно развивать у учеников критическое мыш
Опубликовано: 19.11.2025
Методическая разработка открытого урока «Какую почву можно назвать плодородной?»
Автор: Шуклина Мария Викторовна, Воронова Светлана Михайловна, Васильева Ирина Владиславовна
Урок входит в состав школьного учебно-воспитательного проекта: «Природные сообщества Володарского муниципального округа». Данный проект рассчитан на учащихся 4-классов и может быть реализован на этапе обобщения при изучении темы: «Природа - среда обитания человека. Взаимосвязи между человеком и природой». Реализация проекта будет способствовать достижению актуальных образовательных задач: социализации обучающихся; обеспечивать ориентацию в системе моральных норм и ценностей; формированию ценност
Опубликовано: 19.11.2025
Внеклассное мероприятие
Автор: Базарова Соёлма Саяновна
Народные игры – это неотъемлемая часть традиционной культуры народа, отражение этноса в целом и история его развития. Вместе с тем это и отличный способ укрепить свой дух, свое тело, развить способности мышления, логики. Многие игры служили для детей не развлечением, они имели также важное воспитательное значение, способствуя физическому и умственному развитию детей.
Опубликовано: 19.11.2025
Храмы России
Автор: Ведюшкина Елена Анатольевна
Конспект урока по основам православной культуры, 4 класс, на тему: "Храмы России" Цель урока: формирование уважительного отношения к христианским реалиям (свечи, кадило, канун, икона, алтарь, иконостас), ознакомление с правилами поведения в храме.
Опубликовано: 19.11.2025
Авторская методика «Пол – это лава!»: Энергия движения и обучения»
Автор: Шелобанова Ольга Аркадьевна, Цидина Ольга Васильевна
Так часто, наши дети (и даже дошкольники) используют иностранные слова, даже в такой естественной для них деятельности, как игровая. Эти слова, к счастью, или к сожалению, перебрались и в образовательный процесс школ и детских садов. И современный воспитатель просто обязан идти в ногу со временем, изучать тренды современной образовательной политики и активно реализовывать национальный проект «Образование» и его составляющие. В погоне за новыми способами увлечь своих воспитанников мы, педагоги,
Опубликовано: 18.11.2025
Модель идеального выпускника основной школы
Автор: Петрова Ирина Владимировна
В работе представлена модель выпускника основной школы, исходя из предметных, познавательных, информационных, социальных и культурологических компетентностей
Опубликовано: 17.11.2025
Школе доверяют будущее: агроклассы «Иртышской СОШ» готовят кадры для агропромышленного комплекса
Автор: Пинигина Светлана Владимировна
Современная сельская школа призвана не только обеспечивать качественное образование, но и формировать у школьников устойчивые профессиональные компетенции, востребованные в локальном сообществе. Именно поэтому особое внимание уделяется внедрению агрокультуры в образовательный процесс, ведь сельское хозяйство остаётся важнейшей отраслью, определяющей экономику многих сельских регионов и страны в целом. В статье рассматривается первый опыт МБОУ «Иртышская средняя общеобразовательная школа» по вне
Опубликовано: 17.11.2025
Применение информационно-коммуникационных технологий в обучении в дошкольном образовательном учреждении в рамках Федерального государственного образовательного стандарта
Автор: Коропниченко Оксана Геннадьевна
Аннотация: данная статья посвящена вопросу использования метода информационно-коммуникационных технологий в обучении в дошкольном образовательном учреждении. Выявлены основные особенности и педагогические условия применения информационно-коммуникационных технологий в данном аспекте.
Опубликовано: 16.11.2025
Жаворонки печём — весну встречаем!
Автор: Кондрашова Екатерина Евгеньевна
«Жаворонки печём - весну встречаем!» - образовательная ситуация с мастер – классом для детей старшей группы и родителей. Цель мероприятия является приобщение детей к традициям русской народной культуры и календарно – обрядовым праздникам русского народа. В ходе образовательной ситуации дети и родители познакомились с традицией русского народа встречать птиц и печь булочки - жаворонки, играли в хороводную игру, повторили заклички.
Опубликовано: 16.11.2025
Дидактический материал «Конструктор букв»
Автор: Сушенцова Ирина Николаевна
«Конструктор букв» представляет собой раскрытую книгу, в которой выстроены упражнения от простого к сложному. Он состоит из набранного полотна алфавита с контактными фишками, игрового поля-схемы для выполнения заданий с контактными фишками, кармашками: букв русского алфавита, звуковичков, помогающих определить место звука в слове (начало, середина, конец), цветовых звуковых квадратов для звукового анализа и схемы предложения. «Конструктора букв» формирует фундамент для обучения чтению и письму,
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект урока «Начало династии Рюриковичей»
Автор: Литвиненко Татьяна Николаевна
конспект урока по истории, 6 класс учебник Мединский В.Р. Чубарьян А.В.
Опубликовано: 16.11.2025
Роль театрализованной деятельности в развитии эмоционального интеллекта дошкольников
Автор: Панова Ольга Леонидовна
В статье рассматривается влияние театрализованной деятельности на формирование эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Описываются методы и формы театрализованной деятельности, их влияние на эмоциональную сферу ребёнка, развитие эмпатии, саморегуляции и коммуникативных навыков. Приводятся практические примеры использования театральных игр и постановок в дошкольных учреждениях. Делается вывод, что театрализованная деятельность — эффективное средство развития эмоционального интеллек
Опубликовано: 15.11.2025
Роль скрайбинга в развитии речи детей дошкольного возраста
Автор: Никитюк Дарья Романовна
Современный этап развития общества предъявляет высокие требования к речевой компетенции личности. Умение четко, логично, образно и эмоционально выражать свои мысли является залогом успешной коммуникации, обучения в школе и социальной адаптации. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) выделяет речевое развитие как одну из ключевых образовательных областей, подчеркивая необходимость владения речью как средством общения и культуры, обогащения активного
Опубликовано: 15.11.2025
Культура поведения и культура питания через призму поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души»
Автор: Колокустова Марина Викторовна, Харитонова Александра Ивановна
Данный интегрированный урок по литературе и биологии посвящен изучению роли культуры питания и поведения, описанных в поэме Н.В. Гоголя 'Мертвые души'. В ходе данного урока мы рассмотрим, как гастрономические детали и традиции питания отражают моральное состояние героев и их социальное положение. Мы проанализируем, как еда становится не просто элементом быта, но и важным инструментом, который помогает понять внутренний мир персонажей. Работая в группах. ученики приходят к выводу, как культурные
Опубликовано: 15.11.2025
Технологическая карта урока
Автор: Лузгина Татьяна Владимировна
Урок по теме баскетбола для 4 класса
Опубликовано: 14.11.2025
Развлечение по ПДД во второй младшей группе «Как Чебурашка познакомился с правилами дорожного движения»
Автор: Голубева Алёна Игоревна
Конспект развлечения поможет воспитателю в игровой форме ознакомить детей младшего возраста с правилами дорожного движения.
Опубликовано: 14.11.2025
Урок-игра «Репка»
Автор: Добрынских Ирма Умаровна
Урок- игра "Репка" разработан для закрепления знаний по русской народной сказке "Репка". Урок проводится в виде игры с использованием творческих заданий.
Опубликовано: 14.11.2025
ПРОЕКТ ПО ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Макет-пособие с элементами 3-D моделирования «Микрорайон города Липецка»
Автор: Черных Екатерина Михайловна
Данная методическая разработка – это практический материал социально-коммуникативного развития детей средней группы, направленный на формирование основ безопасного поведения на дороге, улице, в транспорте, включающий в себя беседы с детьми, конспекты ОД, картотеку подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр, консультации с родителями. Предлагаемые материалы могут быть использованы воспитателями, педагогами дополнительного образования, родителями.
Опубликовано: 14.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера