Праздник «Кузьминки – об осени поминки» длился 3 дня. В каждом доме на стол обязательно ставили блюдо из курицы, яйца. Парни и девушки наряжались, ходили по домам, величали хозяев и получали в подарок яйца и курятину. На 3-ий день собирались в большой избе и устраивали посиделки.
Статья посвящена вопросу решения конфликтных ситуаций между детьми. К рассмотрению предлагается один из приемов, помогающий предотвратить или найти выход из подобных ситуаций, которые часто возникают как в дошкольных учреждениях, так и дома.
Занятия проводятся для детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями).Одновременно вырабатывается четкое произношение звуков и происходит воспитание толерантности и эмпатии у детей с ОВЗ.
Жизнь учителя - мозаика или пазлы? Она сложная и насыщенная, но очень интересная. В работе описывается маленький, но очень действенный прием опроса по цепочке, который стал особенно актуальным в период самоизоляции и дистанционного обучения.
Я хотела бы поделится своей педагогической находкой, которая связана, на мой взгляд, с «наиважнейшей» проблемой современного общества, это формирование чувства добра у школьников.
Какими должны быть мужчины и женщины? Надо помочь ребенку реализовать эти представления в садике, используя естественные и специально созданные проблемные ситуации, близкие жизненному опыту детей.
В статье рассматривается преображение старого метода информационного просвещения посредством внедрения в него современных информационно-коммуникационных технологий.
В статье обсуждается Организация деятельности по социализации детей с ментальными нарушениями посредством применения метода проектов и театральной технологии.
Основной целью обучения детей с тяжелой умственной отсталостью является формирование социально - значимых ЗУнов, позволяющих максимально (насколько это возможно) социализироваться в современном обществе. Основными направлениями работы по формированию перечисленных навыков в 5-9 классах для детей с тяжелой умственной отсталостью являются непосредственно трудовая деятельность, реализуемая предметами «Хозяйственно-бытовой труд» и «Ремесло». Приёмом формирования и закрепл
Из всего многообразия инновационных направлений в развитии современного образования мы сегодня будем говорить об образовательных технологиях.
В настоящее время существует множество педагогических технологий, но наибольший интерес, в образовательном процессе, представляют игровые технологии. Игровые технологии связаны с игровой формой взаимодействия педагога и учащихся через реализацию разных вариантов классификации игр. Каждая игра уникальна, содержит в себе различные функции. Каждый вид игр по