Проведение проекта по окружающему миру в 4 классе на тему города России позволит детям познакомиться с богатством своей родины, расширить горизонты и ощутить волшебство, которое таится в каждом городе. Путешествуя по России, узнавая историю и культуру различных городов, дети смогут по-новому взглянуть на свое маленькое, но удивительное родное место и заслуженно гордиться им.
Применение проектно-исследовательских технологий на уроках биологии, химии и внеурочной деятельности как одного из способов повышения качества образования и интенсивности процесса обучения
На современном этапе развития в образовательных процессах происходят изменения: усложняется содержание образования, акцентируется внимание педагогов дошкольного и школьного образования на развитие творческих и интеллектуальных способностей детей, коррекции эмоционально-волевой и двигательной сфер; на смену традиционным методам приходят активные методы обучения и воспитания, которые направлены на активизацию познавательного развития ребенка. В изменяющихся условиях педагогу необходимо уметь ориент
Кубановедение является платформой для развития функциональной грамотности учеников, что становится возможным при внедрении в урок заданий, способствующих совершенствованию и интеграции читательской, математической, финансовой грамотности, выявлению и положительному росту уровня креативных и творческих способностей. Каждый дидактический приём направлен на повышение мотивации к процессу обучения в целом, изучению быта, культуры, истории, традиций, обычаев предков, населяющих Кубанскую землю. В 5 кл
Описание системы работы педагога-наставника
МКОУ «СОШ ст. Приближной» Е.В. Зиминой
Сегодня, в эпоху реформы системы образования, вопрос о работе в школах молодых специалистов поднимается на разных уровнях. По-прежнему существует проблема и того, как привлечь в школу грамотных молодых специалистов, и того, как удержать их там.
Работа с молодыми специалистами традиционно является одной из самых важных составляющих деятельности методической работы в школе. Она посвящена анализу наиболее типичны
Статья рассматривает перспективы применения геймификации и виртуальной реальности (VR) на уроках французского языка с целью улучшения языковой компетенции и культурного обмена. В свете современных образовательных тенденций, где цифровые технологии играют ключевую роль, в статье всесторонне рассматривается, как геймификация и VR могут преобразовать процесс обучения, сделав его более интерактивным и увлекательным.
Геймификация представляет собой инновационный подход, основанный на применении игров
Тема: «История возникновения города Дзержинск. Символика города».
Цель: Вызвать интерес к истории Дзержинска; Формировать чувство гордости за людей, живущих в городе и уважения к предкам; Познакомить с гербом и флагом города; Воспитывать любовь к родному городу, уважение к людям, создавшим культурные достопримечательности города; Формировать умение выражать свои мысли.
Задачи:
Образовательные:
- Знакомить с историей возникновения города Дзержинска;
- Дать определение слову «дзержинец»;
- Ра
Автор: Вылегжанина Елена Ивановна, Шарова Марина Султановна
Учащиеся 10-11 классов смогут погрузиться в работу ООН через решение предложенной проблемы мирового масштаба в рамках модели Совета безопасности, опробовать свои ораторские навыки, используя два языка общения: русский и английский.
2023 год по Указу Президента Российской Федерации Владимира Путина был объявлен Годом педагога и наставника. Хочется отметить, что он был насыщен яркими событиями и новыми начинаниями. Одним из значимых событий для меня явилось участие в конкурсе «Учитель года - 2024», где педагоги проявляют свои лучшие качества: эрудицию, находчивость, фантазию.
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не значит, что нельзя воспитателю содействовать его образованию и проявлению».
Л. С. Выготский.
В современное время прогресса и новых технологий всё больше предметом обсуждения становятся способности человека к творческой инициативе и нестандартности мышления. И всё чаще возникает необходимость созидательного подхода в различных сферах деятельности. Креативность становится необходимой способностью человека, а развитие креативности является ключевой необ
У ребенка дошкольника на каждой возрастной ступени происходит значительный скачок в развитии речи. И чтобы ребёнок мог свободно выражать свои мысли и желания, у него должен быть достаточный словарный запас, четкие артикуляция и дикция, эмоционально насыщенная речь ведь все это имеет успех в дальнейшей жизни. Считаю, что каждый воспитатель должен четко знать возрастные речевые нормы дошкольника.
Автор: Коперчак Мария Анатольевна, Аметова Ирина Юрьевна, Смоголь-Омельяненко Александра Александровна
Урок реализует межпредметные связи по географии, биологии, крымоведению, весь используемый материал урока направлен на привлечение внимания учащихся к проблеме сохранения популяций можжевельников на территории Республики Крым.
В статье представлен опыт работы по формированию универсальных учебных действий обучающихся начальных классов через проектно-исследовательскую деятельность на базе МАОУ СОШ №3, г Кировграда. Приводятся конкретные примеры из опыта работы, определено позитивное влияние исследовательской деятельности на раскрытие индивидуальных особенностей и способностей ребят младшего школьного возраста.
Ключевые слова: проектно-исследовательская деятельность, самостоятельный поиск, универсальные учебные дейст
