Рассказ-эссе посвящен первому опыту классного руководства, проблемам создания в классном коллективе: доброжелательного отношения и здоровой психологической обстановки.
Квест - игра была разработана к юбилейной дате Сталинградской битвы. Успешно проведена для обучающихся школы с 1 по 9 класс. ( школа малокомплектная, всего 20 обучающихся)
Методическая разработка содержит сценарий кураторского часа для студентов творческих специальностей, направленный на формирование антикоррупционного мировоззрения. В интерактивной форме (правовой тест, форум-театр, разбор этических ситуаций) рассматриваются ключевые статьи УК РФ, понятие конфликта интересов и способы противодействия коррупции в профессиональной среде. Материал включает тестовые задания, кейсы для ролевого проигрывания и памятку для студентов.
Внеурочное мероприятие проводилось для обучающихся с ОВЗ ( задержкой психического развития). Урок мужества, посвященный 80-летию освобождения Лутугинского края от немецко-фашистских захватчиков проведен для обучающихся 8-х классов с целью воспитание у подрастающего поколения исторического сознания, гордости за ратные подвиги земляков, чувства своей причастности к боевым традициям нашего народа; развитие понимания необходимости сохранения и защиты исторической правды и памяти; развитие интелле
Воспитательное мероприятие для 7-8 классов в виде квеста. Дети объединяются в группы , и проходят станции квеста, приуроченного ко Дню Конституции . В игровой форме проводится мероприятие для детей об Основном законе. Путевой лист содержит 10 станций, на которых обучающиеся демонстрируют свои знания.
В плане работы классного руководителя выпускных классов значительное место отводится профориентационной работе. Данное мероприятие позволяет акцентировать внимание на труде, рассматриваются виды профессий и умение создавать свое дело. Для проведения нужны видеоролики , которые учащиеся могут создать сами, на примерах работы организаций и предприятий своего региона.
Работа включает в себя подробный сценарий проведённого классного часа-тренинга в 7 классе на тему "26 октября - Международный день приятных неожиданностей" и краткий самоанализ занятия.
В работе рассматривается важность эстетического воспитания учащихся в условиях современного образовательного процесса, отмечается недостаток семейных культурных практик и нехватка времени на изучение культуроведческой составляющей учебных дисциплин. Предлагается проект организации пространственно-предметной среды в учебном кабинете, способствующий привлечению внимания подростков к искусству благодаря современным формам подачи информации.
Квиз посвящен Году единства народов России и направлен на формирование уважительного отношения ко всем народностям, проживающим в Российской Федерации, их культуре и традициям.
Автор: Журавлёва Светлана Викторовна, Даций Владимир Петрович
общешкольный праздник для всех категорий образовательного процесса, с приготовлением национальных блюд, организацией и проведением национальных игр, танцев и песен, а также обязательное условие_ представление национального костюма всем классом.Сколько классов участвует , только национальностей и представлено.Учителя, родители, приглашенные гости также в полном объёме участвуют в празднике.
Воспитательное мероприятие для 3-6-х классов. Сценарий мероприятия содержит информацию о зимних видах спорта, представленных на зимних олимпийских играх. Для дополнения образного восприятия каждого вида, можно продемонстрировать спортивные атрибуты . Интересные видеоролики подобрать по уровню восприятия информации обучающимися.
Классный час. для обучающихся 10 классов. Цель занятия: формирование ценностного отношения к человеческой жизни, толерантность, уважение к другим людям и чужому мнению, к творческим людям. Создать условия для расширения знаний учащихся о космосе. Воспитание чувства патриотизма, ответственности за свою Родину и ее будущее.
Мероприятие построено по принципу "перевернутого класса" и квест-игры. Учащиеся не просто повторяют правила, а становятся "аналитиками безопасности", которые учатся прогнозировать опасные ситуации еще до того, как они произойдут.
