Чтобы процесс обучения способствовал развитию учащегося, необходимо пробудить в нем важнейший деятельностный компонент – познавательную потребность, являющуюся основой развития познавательного интереса. В современных психолого-педагогических исследованиях проблема развития познавательного интереса учащихся в процессе обучения занимает важное место. Решение данной проблемы способно в значительной степени повысить эффективность учебного процесса.
Самое основное в жизни человека — это семья. Это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека, это то, что связывает человека с миром, обучает человека общению и взаимодействию с этим сложным современным миром.
«Семья – это та самая среда, в которой человек учится, и сам творит добро» — говорил В. А. Сухомлинский.
Данный материал может быть полезен педагогам начальной школы и дошкольных учреждений.
В данной разработке показана важность правильного питания, точнее рассказывается о пользе каш и о необходимости их употребления. Дано представление о разнообразии каш и как сделать её вкусной.
Поскольку игра является ведущей деятельностью для дошкольников и младших школьников, то в данной разработке присутствуют элементы театрализации, сюжетно-ролевая игра, работа в парах и группах.
Цель: развитие ценностного и социального отношения к человеку и окружающему миру, используя источники художественного наследия.
Задачи:
1. планируемые на достижение метапредметных результатов;
регулятивные-
обучающиеся научатся:
выделять задачи, соответствующие этапам занятия;
выполнять учебные действия в устной речи.
познавательные-
обучающиеся научатся:
извлекать из художественного текста нужную информацию;
осуществлять синтез как составление целого из частей;
проводить аналогии м
Литературный вечер для учащихся 8-11-х классов, посвящённый юбилеям трёх великих классиков : А.С.Пушкину, М.Ю.Лермонтову, Н.В.Гоголю. Удалось найти биографические и творческие точки соприкосновения писателей, установить чудесное сплетение судеб трёх мастеров слова. Это вечер в форме литературно-музыкальной гостиной. призванный вызвать интерес старшеклассников к классическому литературному материалу.
Цель:
Образовательная: расширение представления детей о природе денег и культуре обращения с ними; раскрытие сущности денег как нравственной категории.
Развивающая: развитие познавательных интересов обучающихся.
Воспитательная: помощь учащимся в осознании социальной, практической и личностной значимости предложенного материала.
Задачи:
1.Познакомить учащихся с историей появления денег на Земле. 2.Способствовать повышению интереса к информационным историческим и литератур
Сейчас, когда идет становление нашей молодой республики, как никогда важнейшим фактором воспитания подрастающего поколения является воспитание патриотизма, гражданской идентификации и национального единства. Если раньше наша молодежь вдохновлялась рабочими подвигами, мужеством и отвагой героев на полях сражений, смелостью первооткрывателей, то сейчас идеология молодежи меняется. Меняются идеалы, и наша задача, задача педагогов, как можно больше внимания уделять воспитанию осознания долга перед св
Методическая разработка классного часа для учащихся 6 класса. Цель мероприятия -формирование устойчивого интереса к истории своей малой Родины и сопричастности к жизни родного города.
Сценарий внеклассного мероприятия в форме музыкальной историко-литературной композиции. Основан на краеведческом и историческом материале о Великой Отечественной войне.
Для "истории" я решила попросить детей писать статьи о событиях, происходящих в нашем классе. Дети согласились, и таким образом, мы с ребятами написали за пять лет (с пятого по девятый классы) пять журналов о жизни класса. Очень интересно читать. И я их довольно активно использовала в своих мероприятиях с классом.
Методическая разработка сценария литературно-музыкальной композиции, посвящённой празднованию 75-ой годовщины со Дня Победы, может быть использована для проведения внеклассных мероприятий по данной тематике.
Данная экскурсия предназначена для учащихся среднего и старшего возраста (5-11 классы) общеобразовательных школ Новоалександровского района, а также школьников других районов края и регионов. Это городская, тематическая (военно-историческая) экскурсия. По способу передвижения - это комбинированная экскурсия (для ее проведения необходим автобус, т. к. только часть экскурсии является пешеходной).
Патриотическое и гражданское воспитание, по моему мнению, должно стать единым стержнем, чер
Материал содержит сведения об организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности. Предназначен для учителей, классных руководителей.
