Раздел 1. Технология формирования и обследования произносительной стороны речи
Автор: Кравченко Валерия Алексеевна
Организация: МБОУ г. Астрахани «СОШ №52»
Населенный пункт: Астраханская область, г. Астрахань
Кто такой безречевой ребенок? Тот уровень речи, который есть у этих детей – вокализации, звукоподражания и звукокомплексы, эмоциональные восклицания, даже отдельные нечетко произносимые обиходные слова, - не может служить для полноценного общения. Эта «речь» не выступает «регулятором поведения», поскольку выработка условных связей на слова значительно затруднена.
Приложения: