Праздник цветов и насекомых на летней поляне (парк, сквер)
Автор: Кулешова Анна Борисовна
Организация: МКДОУ детский сад №3
Населенный пункт: Челябинская область, город Сатка
Автор: Шулакова Наталья Геннадьевна
Организация: МКДОУ детский сад №3
Населенный пункт: Челябинская область, город Сатка
(Инновационные методы работы с детьми, с ограниченными возможностями здоровья.).
Цель: Расширять и закреплять знания детей о насекомых и цветах
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить детей со способом жизни в природе различных насекомых.
2. Учить распознавать виды насекомых и изображать их при помощи мимики и жестов.
3. Учить детей правильно распознавать и называть цветы.
Развивающие:
Развивать память, логическое мышление, речь, внимание.
Воспитательные:
1. Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам.
2. Воспитывать любовь к природе и родному краю, бережное отношение к её жителям.
Оборудование: колонка; картинки насекомых: жук, комар, бабочка, стрекоза, муравей, пчела, божья коровка, кузнечик; шапочки и маски цветов и насекомых, искусственные цветы в букетах, помпоны разных цветов, обручи, зонтик в виде цветка, крылья для насекомых.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций про насекомых. Разучивание танца «Насекомые». Изготовление костюмов, сделанные совместно с родителями детей. Изготовление шапочек и цветов из ткани. Оригинальное изготовление зонтика. Заучивание стихов и песен с детьми.
Интеграция образовательных областей:
Познание: - формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей о мире природы;
Здоровье: - формирование начальных представлений о позитивном восприятии мира;
Безопасность: - приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;
Социализация: - приобщение к элементарным общепринятым нормами поведения, используя положительный пример действий насекомых (красота, плавность бабочек, трудолюбие муравья, и др.);
Труд: - воспитание ценностного отношения труду других (в данном случае важных для насекомых дел: сбор меда, опыление цветов, уничтожение вредителей);
Коммуникация: - развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
Музыка: - развитие музыкально – художественной деятельности.
Ход развлечения.
Ведущий:
На полянке возле дома
Одуванчики цветут,
На полянку возле дома
Всех друзей они зовут!
Звучит веселая музыка (Вальс цветов)
Ребенок 1:
Насекомые на поляну прилетали
И с цветами танцевали,
Ярко солнышко светило,
Всем нам весело здесь было.
Танец «Насекомых» под песню «В траве сидел кузнечик»
Ведущий:
Как прекрасны были розы,
И ромашки и мимозы,
И зверята, от веселья,
Здесь не устояли,
Мышки, зайки прибегали!
Подвижная игра «Займи домик» (игра с обручами под музыку «Вальс»)
Ребенок 2:
Бабочки и пчелки с ветерком кружили,
В этот яркий праздник лета,
Веселились все, дружили!
Подвижная музыкальная игра «Солнышко и дождик» (Зонтик)
Ведущий:
Капли дождика застали,
На поляне всех друзей,
Не чего не испугались,
И под зонтик убежали!
Ребенок 3:
Расцвела черемуха
И сирень нежна,
Здесь поляна летняя
Весельем вся полна!
Танец с искусственными букетами цветов под песню «На полянке возле дома, одуванчики растут. Оду, одуванчик – желтый сарафанчик».
Ребенок 4:
Мы кузнечики лесные,
Мы ребята не простые,
Прыгаем в траве мы ловко,
Наши ножки как подковка.
Ребенок 5:
Познакомьтесь - мы жуки,
Просто чудо-мужики,
Сильные смелые,
Ловкие, умелые.
Крылья наши – это щит,
И у нас серьезный вид!
Ребенок 6:
Я пчела-пчела-пчела,
Я лечу-лечу-лечу,
Хочешь моего медку?
Да, конечно же хочу! (Ответ всех детей)
Подвижная игра «Медведь и пчелы»
Ведущий:
Вы бабочки красавицы,
Нам лето очень нравится,
Вы весело летаете, Друзей своих встречаете!
Танец с разноцветными помпонами. (Песня: Выглянуло солнышко, светит на лугу)
Ребенок 7:
Я муравей-трудяга,
Лесной строитель я,
И у меня ребята,
Огромная семья!
Подвижная игра «Мы веселые ребята»
Ведущий:
Вот и вечер наступает,
И домой всех приглашает,
Стол с гастинцем ждет друзей,
Приходи сюда скорей!
(Чаепитие в группе)