Использование игры SNAG Начинаем новое в гольфе, при обучении детей специальной медицинской группы в начальном общем образовании

Автор: Томилова Наталья Геннадьевна

Организация: МБОУ г. Иркутска СОШ №5

Населенный пункт: г. Иркутск

Важным условием для сохранения и укрепления здоровья детей является правильно организованная и достаточная по объёму двигательная активность. Физическое воспитание обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, представляет собой педагогический процесс, базирующийся на общепринятых принципах и методах обучения. Одним из важнейших принципов в физическом воспитании обучающихся, занимающихся в такой группе, является принцип доступности и индивидуализации, который означает оптимальное соответствие задач, средств и методов возможностям каждого занимающегося. Индивидуальность ребенка необходимо учитывать при определении уровня и характера нагрузок. Основной формой занятий физической культурой с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, является урок. Важнейшим требованием урока является обеспечение дифференцированного подхода к обучающимся с учетом состояния их здоровья, пола, физического развития, двигательной подготовленности, особенностей развития психических свойств и качеств. Поэтому с учетом всех этих требований я использую на уроках программу обучения игре в гольф с использованием методики и оборудования SNAG snagrus.com/ – Starting New At Golf – Начинаем новое в гольфе. Многие известные спортсмены в более чем 40 странах мира оценили преимущества этой методики и используют ее для обучения гольфу новичков и, особенно, в работе с детьми.

SNAG – это увлекательная и простая в освоении спортивная игра, которая содержит все основные элементы гольфа и позволяет в увлекательной игровой форме освоить этот прекрасный древний вид спорта.
Эта тренировочная методика, имеет ряд важнейших преимуществ:

1. Занятия и турниры по SNAG-гольфу могут проводиться на небольших территориях, в закрытых помещениях или на открытом воздухе, в спортивном зале школы, на школьном стадионе, в парке, на пляже, на снегу в любое время года.

2. SNAG не требует специального оснащения зала, снаряжение компактно, мобильно, просто в установке и максимально безопасно для детей.

3. SNAG не имеет ограничений. Занятия полезны детям независимо от пола, возраста и состояния здоровья — они развивают координацию движений, подвижность, точный расчет, умение выбирать правильную стратегию, сконцентрироваться на достижении поставленной цели. Данная методика позволяет обучать гольфу детей с разным уровнем здоровья, и, что особенно важно, детей с ограниченными возможностями!

4. В системе обучения SNAG используется специально созданное снаряжение и необычные обучающие инструменты, которые позволяют добиться быстрого прогресса и видимого результата в освоении основных приемов игры в гольф.

SNAG– это красочное и полезное для здоровья занятие, которое может предложить многое независимо от того, занимаются мальчики или девочки, и сколько лет – 6 или 15. SNAG -гольф не имеет физических ограничений. В зависимости от возможностей и настроения дети могут самостоятельно выбирать интенсивность физических нагрузок при игре в SNAG- гольф. И подводя итог, можно сказать, несмотря на низкий исходный уровень физической подготовленности обучающихся специальной медицинской группы, регулярные занятия - гольфом небольшого объема и интенсивности довольно быстро позволяют заметить положительную динамику в развитии их физических возможностей и общем оздоровлении.

Опубликовано: 29.04.2023