• Формирование патриотизма и любви к родному краю
• Развитие творческих и спортивных способностей
• Приобретение ценных военно-прикладных навыков и умений
• Развивать быстроту и ловкость в играх
• Воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе

 

 

Ход:

 

Звучит казачья песня «Ой, ребятушки, ой, казаченьки», дети-девочки заходят в зал, ведущая - хозяйка приглашает к столу.

 

Казачка - ведущая: Проходите, гости дорогие,

Гостю почет, хозяину честь.

Давно вас поджидаем,

Праздник не начинаем.

Дети рассаживаются на скамейки

 

Казачка-ведущая: А поведем мы сегодня беседу на очень интересную тему о казачестве, о его обычаях, традициях, о том , что за народ такой – казаки.

В давние времена, 400 лет назад, бежали со всей России люди от тяжёлой жизни. Они селились по берегам рек. А почему по берегам рек расселялись, строили свои жилища люди? Да потому, что, где вода – там и жизнь. Люди обустраивали жилища, обзаводились семьями и жили. Эти свободолюбивые люди называли себя казаками. Казак – это значит вольный человек, удалой.

Слышен топот копыт, входят дети – мальчики и взрослый – атаман

Казачка - ведущая: Здравствуйте, гости званые да желанные! Всех приветствуем и милости просим к нам на праздник. Хлебом, солью вас встречаем!

1казак.

Казаком родиться не каждому дано,

Безо всяких традиций, а просто – суждено!

2казак.

Раз так – надели форму и встали в общий строй,

Для казака – как норма: хранить людской покой!

 

 

 

 

 

3казак.

Народ широкий, мощный, вольный,

Всегда, во всем мы хороши:

Терпим мы, когда нам больно

И веселимся от души.

 

Казак - атаман

Как у нас в родном краю - зорьки ясные.

Как у нас в родном краю – ястребы.

Как у нас в родном краю люди сильные

Прославляют землю изобильную.

 

Казачка - ведущая: Поглядите-ка на наших казачат, приоделись они, приосанились. Поглядите, какие они удалые, нарядные да молодые. (обращается к детям)
А давайте-ка, сядем, казачата в тесный кружок.
Посидим, побеседуем, да былое вспомним.

Посидим рядком, да поговорим ладком о родной стороне, о жизни казачьей.
А поведайте-ка нам, казачата: "Кто же главный у казаков?" - (атаман)
- А как зовут помощника? – (есаул)

- А ещё, дети в 4 года казачата получали в подарок первые брюки с лампасами. Вот и вы сегодня получили свои первые казачьи штаны с лампасами. Первые штаны и папаха – признак принадлежности к казачеству.

Казачка - ведущая: В лихую годину дружно вставали на защиту родной земли-матушки. В мирное время работали на ней с утра до ночи.

Казак - атаман: Дорожили казачьим братством, вставали друг за друга стеной, делили на всех беду и радость.

Казачка - ведущая: Казаки – дружные, смелые. Умели трудиться на славу. А сейчас пришло время поиграть, свою удаль показать.

Казачка-ведущая:

Пусть казачки порадуют народ,

Кто с работой управиться вперѐд.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игра «Хозяюшка»

 

На блюде фасоль и горох. Девочкам предлагается отделить фасоль от гороха.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Казачка-ведущая:

Ай, да казачки! Ай, да хозяйки!

А скажите, пожалуйста, где жили и живут казаки?

Дети: На Дону, Кубани, Тереке, Волге.

 

- Приглашаем молодых казаков. Посмотрим, какие они быстрые и ловкие.

Казачка-ведущая: Среди просторов нашей большой страны есть край, твой родной дом, где ты живешь, твоя земля родная. И где бы ты ни был, куда бы ты ни ездил, всегда будешь вспоминать свою родную сторонушку.

В казачьих семьях глава семьи казак. А чем он занимался? (добывал пищу для семьи, работал в поле, защищал границу от врагов).

И сейчас я хочу предложить нашим казакам отправиться на рыбалку, на реку Дон, а хозяюшки казачки будут готовить из рыбы уху

 

Игра «Рыбалка»

В центре рыбки и нестандартного оборудования, мальчики на расстоянии вытянутой руки гимнастической палкой «ловят рыбок»

Казачка-ведущая:

А сейчас игра такая,

Очень даже не простая,

Вам ребята вместе нужно.

Казачий курень построить дружно.

 

Игра «Курень»

В зале разложены обручи - «курени» (синий и красный).Под музыку дети танцуют, двигаются, по окончании музыки находят свой «курень».

 

Казак - атаман: А мы не с пустыми руками пришли, а подарки принесли.

Эстафета «Лихие казаки»

Девочки стоят на противоположной стороне, мальчики в 2 командах, поочередно завязывают девочкам платок, надевают бусы, фартук.

 

Казак - атаман:

Казак и швец и жнец,

И на дуде игрец, и в хоре певец,

И в бою молодец!

А вы, казачатки, знаете пословицы?

 

Дети рассказывают казачьи пословицы.

1. Терпи казак – атаманом будешь.

2. Казак сам не поест, а коня накормит.

3. На родной земле все родится, надо только хорошо потрудиться.

4. На Родине закон такой – всех врагов с земли долой!

5. Казак в труде, как в бою – славит Родину свою!

6. Казак без друзей, что дуб без корней.

7. От лени казак хворает, а от работы здоровье закаляет.

 

 

 

Казачка-ведущая:

А теперь для вас, ребятки,

Загадаю я загадки!

Знаю, знаю наперёд –

Вы смекалистый народ!

Посидите, отдохните,

Да умом пошевелите!

 

Деревянная подружка

Без неё мы как без рук.

На досуге – веселушка,

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не даёт? (Деревянная ложка)

 

- Казаки народ музыкальный. Они любят повеселиться, попеть поплясать как дома во время семейных торжеств и праздников, так и во время военных походов в часы недолгого отдыха. Наиболее распространенными инструментами на Дону у казачат были бубен и ложки

Я предлагаю вам тоже немного повеселиться и поиграть на ложках и бубнах.

 

 

 

Детский казачий оркестр «Казаки»

Игра на детских музыкальных инструментах

Казачка-ведущая: Играть вы – молодцы! Посмотрим, какие вы – удальцы!

 

Игра «Шашки»

В центре по кругу разложены шашки на одну меньше, чем игроков. По окончании музыки один из игроков, кому не хватило шашки выходит из игры.

 

Казак - атаман: И играть мы - молодцы и плясать мы – удальцы!

 

 

 

Танец «Казачий»

 

Детей угощают

 

Казачка-ведущая:Вы и пели, и плясали

Любо нам смотреть на вас,

А понравилось веселье,

Приходите в другой раз!

 

Казак - атаман: Вот и настал момент прощаться

Будет кратка наша речь.

Говорим мы до свиданья

До счастливых новых встреч!

 

 

 

Приложения: