Квест-игра «Поможем Осени»

Автор: Никипелова Ирина Ивановна

Организация: МБДОУ детский сад «Тополёк»

Населенный пункт: Ростовская область, п.Зимовники

Квест-игра «Поможем Осени»

Задачи:

Формировать представления детей об осени как о времени года.

Формировать правильные навыки выполнения основных движений.

Создать условия, способствующие сплочению детей в единую команду, формировать положительную мотивацию, направленную на достижение поставленной цели.

Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость.

 

1 часть

Инструктор:

Во все времена года наша природа прекрасна. Но есть время, которое дарит нам необыкновенную красоту. Природа, словно отдавая жар своего сердца, вспыхивает в последний раз, чтобы заснуть потом до весны глубоким сном. Про это время года говорят: «Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья». Что это?

А давайте позовем Осень к нам в гости! Повторяйте за мной: Осень, Осень, приходи, волшебство нам подари. Что – то не идет осень. Может, она нас не слышит? Давайте позовем ее громче.

Звучит музыка. Выбегает Леший.

Леший:

Помогите! Спасите! Беда!

Инструктор6

Леший, успокойся, расскажи толком, что случилось.

Леший.

У Осени есть три дочери: Сентябринка, Октябринка и Ноябринка. Сегодня утром собралась мать Осень владения свои проверить и наказала дочерям не выходить из дому, пока она сама их не позовет. Не дождались дочери материнского призыва и решили сами выйти погулять. Только Сентябринка открыла дверь, как во дворе сразу все листья и травы пожелтели, цветы завяли. Октябринка порог переступила – ветер поднялся, всю листву с деревьев оборвал, черные тучи нагнал. Ноябринка вышла во двор - снег с дождем пошел, темно и холодно стало. Испугались дочки да со страху разбежались в разные стороны и потерялись. Пришла Осень домой, не может найти своих дочерей. Вот сидит она теперь и плачет. Не знает, где ей теперь искать дочерей. Ребята, поможем Осени?

Инструктор

Мы поможем, только не знаем как.

Леший

Вот вам волшебный листок. На нем нарисован маршрут и задания, которые нужно выполнять. Выполните задания - дочери Осени вернуться домой.

Инструктор.

( берет листок) Посмотрите, ребята, вот карта нашего путешествия. И первое задание.

Написано – разминка. Как вы думаете, что мы должны сделать? ( ответы детей) Правильно, перед дальней дорогой необходимо размяться.

Танцевально-ритмический комплекс «На зарядку».

Инструктор.

Молодцы, ребята, хорошо размялись.

Теперь на помощь Осени, дружно мы идем

И много интересного мы в пути найдем.

Помощником моим будет колокольчик, как только зазвенит колокольчик, встаньте друг за другом положите правую руку на правое плечо впереди идущего товарища, и следуйте за ним.(Звенит колокольчик, дети становятся друг за другом и идут на один из участков)

Заходят на первый участок. Но вот и первая остановка (участок Вишенки). На карточке изображены листья разного цвета.

1. Эстафета «Соберём листочки».

Ветер разнес листья, нам их нужно собрать. Я предлагаю их собрать группам «Радуга» и «Ромашки».

Каждая команда собирает с разбросанные листья своего цвета, побеждает команда, сделавшая это быстрее.

Леший

2. А у меня следующее задание! На карточке – дети, грибы, ягоды.Задание на внимание «Дети, гриб и ягодка».

Если говорю - «дети», то все прыгают, «гриб» - стоят, «ягодка» - кружатся.

3. Карточка с изображением корзинки

« Соберись в корзинки»

Инструктор.

Молодцы ребята, справились с заданием. Отправляемся дальше в путь, звенит колокольчик.( рассматриваем маршрут на карте)

Участок около спортивного городка.

Рассматриваем карточку с заданием , на ней нарисован лук. Стоят корзины с желтыми шариками, обручами. Как вы думаете, ребята, какую эстафету мы можем провести с этими предметами? (ответы детей)

4. Эстафета «Летающий лук» (старшие группы).

Команды участников стоят на линии старта. Рядом с каждой командой стоит корзина с «луковицами» - шарами. Напротив каждой команды на расстоянии 3 - 4 метров стоят пустые корзины. По сигналу участники поочерёдно перебрасывают по одной «луковице» из одной корзины в другую. Побеждает команда быстрее других справившаяся с заданием и не уронившая ни одной «луковицы».

Инструктор отправляемся дальше. (рассматриваем карту и определяем маршрут) звонит колокольчик

Участок «Яблочек»

Рассматриваем карту с заданиями.

Рассматриваем карточки с изображением зонтика.

Инструктор:

Ребята, а какую игру или эстафету мы можем провести с зонтиком?

Эстафета «Бег с зонтиком»,

Инструктор:

Ребята, смотрите, на этой карточке нарисованы обручи, давайте придумаем эстафету с ними.

Эстафета «Нас не догонят».

Команды строятся в колонны. Напротив каждой команды лежат по два обруча. В первом обруче лежит кубик. Первый участник бежит к первому обручу, берет кубик и переносит его во второй обруч. Второй участник бежит ко второму обручу, берет кубик и переносит его в первый обруч.

Инструктор

Внимательно послушайте стихотворение.

Осень шагает в желтом пальтишке,

с кедров сшибает бурые шишки.

Дзынь –на опушку! Бух на кукушку!

Хлоп на зайчишку, падают шишки.

Эй. Бурундук, забирайся на сук!

Живо клесты убегайте в кусты!

Глупые козы, прячьте козлят:

По лесу грозно идет шишкопад!

Какое новое слово вы услышали? Из каких двух слов оно получилось? назовите похожие слова (листопад, снегопад).А если падает вода, звезды? Можете придумать свое слово?

Следующее задание «Раскрась портрет»

Рассматриваем карточку (кисти, краски).

Читаем задание: здравствуйте ребята. я художник. Нарисовал портреты дочерей Осени: Сентябрины, Октябрины и Ноябрины. Помогите мне их раскрасить. Тогда они смогут вернуться домой.

Появление Осени.

Здравствуйте ребята! я Осень-красавица, я Осень-художница, я Осень-урожайница. Спасибо вам ребята, вы выполнили все задания, и мои дочери вернулись домой.

А теперь я предлагаю вам веселый аттракцион.

Аттракцион «Веселое переправа».

Обручи через веревку.

Осень. Отлично соревновались, весело играли. Но наше путешествие подходит к концу. Я хочу угостить вас своими дарами ( вручает корзинку с орехами и фруктами)

 

 

Список литературы:

1. Ахтырская Ю.В. Квесты в детском саду:от развлечения до занятия. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2023. – 192 с.
2. Харченко Т.Е. Квест-игры для дошкольников. – СПб.:ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2021.-128 с.

1. file0.docx.. 19,0 КБ

Опубликовано: 24.11.2023