Внеклассное мероприятие по биологии «Знатоки биологии»

Автор: Клименко Ольга Юлиановна

Организация: МБОУ «Специализированная гуманитарная школа № 95 г. Донецка»

Населенный пункт: г. Донецк

Целью данного мероприятия является привитие интереса к предмету биология при помощи игры «Что? Где? Когда?» Проводится в конце 2 четверти и является повторением и обобщением учебной работы за курс 6-9 кл. Формой мероприятия выбрано соревнование 3 команд. Последовательность конкурсов выбрана в соответствии с особенностями умственной деятельности 8-10-классников – от более простого к сложному, сочетает в себе элементы научности, доступности и воспитательной работы.

Вознаграждение команды победителей заключается в отличной оценке по биологии.

 

Цель: стимулировать интерес учащихся к изучению биологии, создать условия для творческого развития личности

Задачи:

Образовательные: углубить и расширить знания учащихся по биологии.

Развивающие: развивать память, внимание, умение работать в коллективе.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, презентация, конверты с заданиями, сигнальные таблички, оценочные листы для жюри.

Методический комментарий: данное внеклассное мероприятие способствует углублению, расширению и закреплению знаний по биологии. Является необязательным для учащихся и основывается исключительно на интересе ребят к изучаемому предмету.

Учащиеся заранее делятся на 3 команды и готовят визитную карточку своей команды (название, девиз, эмблема)

Ход мероприятия:

1. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ.

Добрый день! Рада приветствовать вас на нашем мероприятии. Сегодня три команды посоревнуются за звание «Знатоки биологии». Для того чтобы начать наш конкурс необходимо представить жюри (представление жюри).

1. КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

1. Конкурс «ВИЗИТКА»

Каждая команда представляет себя: название, девиз, эмблема. Учитывается оригинальность, соответствие биологической тематике.

Максимальное количество баллов - 5.

После проведения первого конкурса команды рассаживаются за свои столы.

1. Конкурс «Разминка»

Задание: Каждой команде задаются по 5 вопросов подряд по разделам живая и неживая природа. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Вопросы 1-й команде

1. Кто теряет свой хвост, убегая от врагов? (Ящерица) 2. Самые мелкие кровеносные сосуды? (Капилляры)

3. Как называется взаимовыгодные отношения организмов? (Симбиоз)

4. Как называется оболочка Земли, которую населяют живые организмы? (Биосфера)

5.Непрерывный и необратимый процесс исторического развития? (Эволюция)

Вопросы 2-й команде

1 Организм, синтезирующий органические вещества из неорганических? (Автотроф)

2.Что защищает все живое на Земле от ультрафиолетовых лучей? (Озоновый слой)

3. Организм способный жить без кислорода? (Анаэроб)

4. 5. Наука, изучающая клетку? (Цитология)

6. Какое дерево в нашем регионе цветет самым последним в году? (Липа)

Вопросы 3-й команде

1. Органоид, который называют «энергетическая станция клетки»? (Митохондрия)

2. Какой химический элемент сначала открыли на Солнце, а уже потом на Земле? (Гелий)

3. Организм, способный жить только с кислородом? (Аэроб)

4. Как называется оптический прибор, применяемый для наблюдений из подводных лодок за поверхностью моря? (Перископ)

5. Кто автор эволюционного учения? (Ч. Дарвин)

 

1. Конкурс «Четвертый лишний»

На экране появляются слайды, на которых изображены по 4 картинки. Необходимо угадать какая из картинок лишняя и объяснить почему. Команда, которая первая догадалась, поднимает сигнальную карточку и отвечает. Если же ответ неверный право ответить предоставляется другой команде. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

• Первый слайд: плаун, мох, папоротник, роза. Ответ: роза, так как плаун, мох и папоротник - споровые растения, а роза нет.
• Второй слайд: мышь, лягушка, лиса, лев. Ответ: лягушка, так как мышь, лиса и лев относятся к классу млекопитающие, а лягушка к классу земноводные.
• Третий слайд: пингвины, страус, птица киви, ворона. Ответ: ворона, так как пингвин, страус и киви птицы нелетающие .
• Четвертый слайд: огурец, баклажан, картофель, помидор. Ответ: огурец. Баклажан, картофель и помидор относятся к роду Паслён, а огурец к роду Огурец.
• Пятый слайд: язык, ухо, глаз, легкие. Ответ: легкие. Так как язык, глаз, ухо – органы чувств, а лёгкие – орган дыхательной системы.

 

1. Конкурс «Основы систематики» Приложение 1.

Ребята, нам известно, что все живые организмы можно разделить на две большие группы: Прокариоты и Эукариоты. К прокариотам относят Царство Бактерий. К эукариотам относят Царства Растений, Животных, Грибов. Сейчас каждая команда получит конверт с заданием.

Задание: дан список из 16 живых организмов, ваша задача за 1 минуту распределить их по колонкам таблицы.

За каждый правильный ответ 1 балл.

Эукариоты
Царство Растения	Царство Животные	Царство грибы

 

Проверим правильность, используя слайд № 7.

Пока жюри выставляет вам баллы проведем физкультминутку для отдыха. И наберемся новых сил!

Физкультминутка

Неболейка (самомассаж биологически активных зон кожи)

Чтобы горло не болело, мы его погладим смело.

(Поглаживать ладонями шею мягкими движениями сверху вниз.)

Чтоб не кашлять, не чихать, надо носик растирать.

(Указательными пальцами растирать крылья носа.)

Лоб мы тоже разотрём, ладошку держим козырьком.

(Приложить ко лбу ладони «козырьком» и растирать его движениями в стороны – вместе.)

«Вилку» пальчиками сделай, массируй ушки ты умело!

(Раздвинуть указательный и средний пальцы и растирать ушную зону.)

(хором) Знаем, знаем – да-да-да, нам простуда не страшна!

(Потирать ладошки друг о друга.)

Мы немного отдохнем.

Встанем, глубоко вздохнем.

Упражнение БАБОЧКА

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)

Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)

Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)

Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

***

Закройте глаза, расслабьте тело,

Представьте – вы птицы, вы вдруг полетели!

Теперь в океане дельфином плывете,

Теперь в саду яблоки спелые рвете.

Налево, направо, вокруг посмотрели,

Открыли глаза, и снова за дело!

 

1. Конкурс «О чём речь?»

Вашему вниманию будут представлены слайды, на которых даны по 3-4 картинки, ваша задача, сказать одним словом, что за явление или процесс зашифрован за этими картинками. Команда, которая первая догадалась, поднимает сигнальную карточку и отвечает. Если же ответ неверный право ответить предоставляется другой команде.

За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.

1. Конкурс «Песенная Анатомия»

Назовите и пропойте как можно больше песен, в которых присутствуют органы человеческого тела: сердце, нога, ухо и т.д. Например,

«И мое сердце остановилось, мое сердце замерло…»

«Эти глаза напротив…»

«желтые тюльпаны…»

«девочка, моя синеглазая...»

За каждую песню 1 балл.

1. Конкурс «Синквейн»

Хорошо поёте! А теперь задача каждой команды за 1 минуту написать синквейн к слову БИОЛОГИЯ. Оценивается оригинальность.

Максимальный балл – 3.

1. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Пока жюри подводит итоги, давайте проведем Конкурс болельщиков.

Ребята из букв слова «ПОДСНЕЖНИК», составить максимально возможное число слов (имена существительные, в единственном числе, нарицательные, без сокращений).

Рефлексия:

• - понравилось ли вам мероприятие? Если да поднимите правую руку вверх, если нет левую.
• - расскажите, что вам больше всего запомнилось?

Жюри оглашает итоги.

До новых встреч!

 

 

 

• Шуточные вопросы для болельщиков. Выберите 1 правильный ответ.

1. Истина рождается в:

А – почках; Б – семенах; В – спорах; Г – побегах.

2. Одно из названий таксономической группы звучит так:

А – школа; Б – класс; В – звено; Г – ученик.

3.Растения могут размножаться:

А – бровями; Б – бородой; В – усами.

4.При описании строения животных организмов употребляются такие термины, как:

А – почка; Б – семя; В – корень; Г – цветок.

5.Носителя энергии в живой клетке обозначает аббревиатура:

А – АВС; Б – АЗС; В – АТФ; Г – ДТП.

 

 

Оценочный лист

Член жюри___________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Конкурс	Критерии оценки	Максимальное количество баллов	Набранные баллы
			Команда	Команда	Команда
1.Конкурс «ВИЗИТКА»	Учитывается название, девиз, эмблема. Учитывается оригинальность, соответствие биологической тематике.	5
2.Конкурс «Разминка»	Каждой команде задаются по 5 вопросов подряд по разделам живая и неживая природа. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.	за 1 правильный ответ – 1 балл Всего - 5
3.Конкурс «Четвертый лишний»	Команда называет какая из картинок лишняя и объясняет почему. Команда, которая первая догадалась, поднимает сигнальную карточку и отвечает. Если же ответ неверный право ответить предоставляется другой команде. Всего 5 вопросов	За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
4.Конкурс «Основы систематики»	каждая команда получает конверт с заданием. Задание: дан список из 16 живых организмов, задача за 1 минуту распределить их по колонкам таблицы.	За каждый правильный ответ 1 балл. МАХ -16 б.
5. Конкурс «О чём речь?»	слайды, на которых даны по 3-4 картинки, задача, сказать одним словом, что за явление или процесс зашифрован за этими картинками. Команда, которая первая догадалась, поднимает сигнальную карточку и отвечает. Если же ответ неверный право ответить предоставляется другой команде. Всего 5 вопросов	За каждый правильный ответ команда получает 2 балла
6.Конкурс «Песенная Анатомия»	Назватеь и пропеть как можно больше песен, в которых присутствуют органы человеческого тела: сердце, нога, ухо и т.д.	за каждую песню – 1 балл
7.Конкурс «Синквейн»	за 1 минуту написать синквейн к слову БИОЛОГИЯ. Оценивается оригинальность.	Максимальный балл – 3.
Сумма

Приложение 1.

1. Конкурс «Основы систематики»

Задание: дан список из 16 живых организмов, ваша задача за 1 минуту распределить их по колонкам таблицы.

За каждый правильный ответ 1 балл.

 

Медоед, Гидра, ель, повилика, свиной цепень, Мукор, Сфагнум, пырей, аскарида, мухомор, жираф, пшеница, дрожжи, хламидомонада, опёнок, утконос.

 

 

Эукариоты
Царство Растения	Царство Животные	Царство грибы

1. file1.pptx.. 9,2 МБ
2. file0.docx.. 25,8 КБ

Опубликовано: 04.10.2023