«Сказки народов мира», интеллектуальная игра для обучающихся 5-7 классов с интеллектуальными нарушениями
Автор: Иванникова Светлана Николаевна
Мероприятие построено как командное соревнование: на магнитной доске размещены карточки пяти цветовых категорий («Х.К. андерсен», «Ш. Перро», «А.С. Пушкин», «Мастер своего дела», «Сказочные двойники») с номиналами от 10 до 50 баллов. Команды по очереди выбирают категорию и стоимость вопроса; при правильном ответе карточка остаётся у команды и служит наглядным счётом, при ошибке шанс получают соперники. Игровой материал охватывает русские народные сказки и литературные сказки разных стран (А. С. П
Опубликовано: 31.10.2026
Сценарий библиотечного мероприятия «Мудрость корякских сказок»
Автор: Юрьева Евгения Александровна
Цель мероприятия – познакомить детей с культурой коренных народов Севера (Камчатки) и через сказочный фольклор раскрыть ценности взаимопомощи, уважения к природе и скромности.
Опубликовано: 30.10.2026
Квест-игра «Берингия»
Автор: Савина Оксана Анавтольевна
Квест - игра "Берингия" - познавательное мероприятие, которое дает возможность узнать ребятам много нового и интересного о своем родном Камчатском крае. Его истории, географии, традициях.
Опубликовано: 30.10.2026
Игра по литературе «Какие мы читатели»
Автор: Баранова Наталья Валерьевна
Представленный сценарий игры по литературе «Какие мы читатели» разработан для учащихся 8-х классов и нацелен на расширение и углубление их знаний о литературных произведениях, героях и авторах, а также на развитие навыков анализа текста и логического мышления. Мероприятие предполагает формат командной игры, состоящей из четырех раундов, каждый из которых ставит перед участниками определенные задачи: от набора очков до финального определения победителя. Игра предусматривает применение разнообразны
Опубликовано: 28.10.2026
Сокровища нашей библиотеки
Автор: Арышева Татьяна Сергеевна
Описание цикла книжных выставок «Сокровища нашей библиотеки», объединенных темой старых, редких изданий и книг с автографами. Практика направлена на привлечение внимания детей к культуре, истории родной страны посредством организации цикла книжных выставок «Сокровища нашей библиотеки».
Опубликовано: 28.10.2026
Писатели-земляки Орловского края и литературное краеведение
Автор: Поддубова Инна Анатольевна
Изучение творчества писателей, связанных с Орловским краем, помогает учащимся увидеть, что история литературы складывается не только из известных произведений, но и из конкретных мест, людей, семейных традиций и культурной памяти. Литературное краеведение формирует уважение к родной земле и способствует осознанному отношению школьников к культурному наследию своего региона.
Опубликовано: 28.10.2026
Словарный квест: «Словари – наши друзья»
Автор: Хисамиева Венера Фаритовна
В данной работе предлагается обобщение знаний учащихся о разновидностях словарей (орфографическом, орфоэпическом, словари фразеологизмов) и учений использования словарей для расширения знаний по правописанию словарных слов, словосочетаний и осмысленного восприятия их значения.
Опубликовано: 27.10.2026
Методическая разработка интеллектуальной игры «14 декабря — День Наума Грамотника»
Автор: Астаева Татьяна Викторовна
Название: Интеллектуальная игра «14 декабря — День Наума Грамотника» Целевая аудитория: учащиеся 2–4 классов Форма проведения: командная интеллектуальная игра с элементами исторической реконструкции и фольклорного погружения. Краткое содержание: Мероприятие знакомит младших школьников с забытыми традициями народного календаря и историей образования в Древней Руси. В центре внимания — день памяти пророка Наума (14 декабря), который в народе почитался как покровитель учеников и грамоты. Через и
Опубликовано: 27.10.2026
Библиотечный квест «Путешествие в Тридевятое царство лексики»
Автор: Ремхе Татьяна Николаевна
Представлена методическая разработка библиотечного квеста «Путешествие в Тридевятое царство лексики» для учащихся 5–7 классов, направленная на формирование интереса к родному языку и расширение словарного запаса. Занятие построено в форме квест-игры с элементами исследования и проектной деятельности, включает работу со словарями, поиск информации, творческие задания и командное взаимодействие. Разработка способствует развитию логического мышления, языкового чутья и навыков работы с справочной ли
Опубликовано: 27.10.2026
Не по возрасту взрослые: дети войны
Автор: Уфимцева Дина Анатольевна
Мероприятие рассчитано на учащихся 5–6 классов (11–12 лет) и длится 60–70 минут. Его цель — сформировать у школьников уважительное отношение к истории Великой Отечественной войны и показать особую роль детей в те тяжёлые годы: как они рано взрослели, помогали стране и проявляли настоящее мужество. В основе сценария — эмоциональный, образный рассказ о жизни детей во время войны, выстроенный по смысловым блокам: от внезапного начала войны до памяти о юных героях и связи поколений. Для погружения
Опубликовано: 27.10.2026
Методическая разработка «Информационная грамотность на предметах гуманитарного цикла»
Автор: Поздеева Светлана Николаевна
В современном мире школьникам необходимо уметь эффективно использовать компьютеры, интернет и другие средства связи для поиска и обработки информации на языке. Это включает умение работать со специализированными программами, оценивать достоверность и актуальность информации из интернета, уметь аргументировать свои действия и выводы при использовании современных информационных технологий.
Опубликовано: 27.10.2026
Методическая разработка по теме «Нравственные уроки в сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб»
Автор: Базалей Александровна Ангелина
Методическая разработка урока посвящена нравственному уроке.
Опубликовано: 27.10.2026
Проект для обучающихся 7- 9 классов с ОВЗ по повести В. Костылева «Минин и Пожарский» - пример единства
Автор: Базалей Ангелина Александровна
Минин и Пожарский пример единства на основе прочитанной книге В. Костылева.
Опубликовано: 27.10.2026
Школьная библиотека как компонент информационно-образовательной среды: концептуальные основания и модели развития
Автор: Дмитриенко Алла Анатольевна
В статье рассматриваются концептуальные основания и модели развития школьной библиотеки как компонента информационно-образовательной среды (ИОС) образовательной организации. Обосновывается актуальность трансформации школьной библиотеки в информационно-библиотечный центр (ИБЦ) в контексте требований федеральных государственных образовательных стандартов и концепции развития национальной сети информационно-библиотечных центров. Раскрывается сущность понятия «информационно-образовательная среда» и о
Опубликовано: 26.10.2026
Адаптация библиотечно-информационных услуг для обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях школьной библиотеки
Автор: Дмитриенко Алла Анатольевна
В статье рассматривается проблема адаптации библиотечно-информационных услуг для обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в условиях школьной библиотеки. Обосновывается актуальность темы в контексте развития инклюзивного образования и реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Уточняется содержание понятий «особые образовательные потребности» и «адаптация библиотечно-информационных услуг». Представлена структурно-функциональная модель адаптации библиотечн
Опубликовано: 26.10.2026
Школьная библиотека как пространство культурного развития личности: философско-педагогический анализ
Автор: Дмитриенко Алла Анатольевна
В статье представлен философско-педагогический анализ феномена школьной библиотеки как пространства культурного развития личности. Обосновывается актуальность перехода от информационно-обслуживающей к культурно-развивающей парадигме деятельности школьной библиотеки в контексте смены образовательного идеала от «человека образованного» к «человеку культуры». Раскрываются философские основания библиотечной педагогики, опирающиеся на идеи диалога культур М. М. Бахтина и В. С. Библера, культурно-истор
Опубликовано: 26.10.2026
Мастер-классу «Живая книга — единство народов России»
Автор: Дмитриенко Алла Анатольевна
Аннотация к мастер-классу «Живая книга — единство народов России» Мастер-класс «Живая книга — единство народов России» направлен на формирование уважительного отношения к культурному многообразию народов России, сохранение национальных традиций и укрепление идей дружбы, взаимопонимания и единства. В ходе коллективной творческой деятельности участники создают пять книг, последовательно передавая их друг другу по кругу. Используя цитаты известных писателей, карточки с национальными праздниками, ор
Опубликовано: 25.10.2026
Литературный Мемори: голоса Северного Кавказа
Автор: Дмитриенко Алла Анатольевна
Сценарий мастер-класса направлен на приобщение детей к литературному наследию народов Северного Кавказа, развитие интереса к чтению и воспитание уважения к культурному многообразию России. В ходе мероприятия участники познакомятся с произведениями известных поэтов и писателей, представляющих регионы Северо-Кавказского федерального округа, узнают о творчестве Расула Гамзатова, Кайсына Кулиева, Косты Хетагурова и других авторов. В интерактивной игре «Мемори» детям предстоит сопоставить литературны
Опубликовано: 25.10.2026
Библиотечное мероприятие «Добрые книги для детей Любови Воронковой»
Автор: Соколова Мария Анатольевна
Сценарий библиотечного мероприятия «Добрые книги для детей Любови Воронковой» предназначен для проведения литературного часа с учащимися 1-3 классов. Цель: познакомить учащихся начальной школы с жизнью и творчеством детской писательницы Л.Ф.Воронковой.
Опубликовано: 25.10.2026
Библиотечный квест «Путешествие по страницам книги»
Автор: Бровина Марина Борисовна
Цель - углубление и расширение знаний о книгах, создание условий для знакомства школьников с книгами из доступного им круга чтения, формирования соответствующего возрастным возможностям и индивидуальным особенностям ребенка интереса к книгам, желания и умения их осознанно выбирать и осмысленно читать.
Опубликовано: 25.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера