Моделирование справочной службы с использованием электронной почты и правовой ИС «КонсультантПлюс» 10 класс

Автор: Руина Светлана Павловна

Организация: МБОУ СОШ №8

Населенный пункт: г. Новочеркасск

Дистанционный урок – модель по информатике 11 класс, 2часа

Тема урока: Моделирование справочной службы с использованием электронной почты и правовой ИС «КонсультантПлюс»

Цель: научиться пользоваться электронной почтой для работы с правовой информацией, уметь обрабатывать ответы дистанционно.

Задачи:

Образовательные:

• Формирование умений работать дистанционно в электронной почте;
• формирование навыков работать в локальной сети;
• знакомство с разными видами работ с электронной информацией;
• формирование необходимых умений в работе с документами;

Развивающие:

• развитие умения общаться в интернете;
• развитие умения работать коллективно;
• пополнение словарного запаса учащихся специфическими терминами;
• развивать умение использовать в деятельности данные cправочно-правовой системы «Консультант Плюс: Средняя школа».
• опыт создания своего нормативно-правого документа на основе существующего.
• развитие логической мыслительной деятельности

Воспитательные:

• правовое воспитание через знакомство с законодательными документами РФ.
• формирование уважительного отношения к законодательным нормам.
• формирование внимания и уважения к чужому решению.

 

Методические приемы: аналитическая работа с текстом (печатным и электронным), приемы сравнения, самостоятельная работа дистанционно в группах.

Формы организации учебной деятельности: дистанционная групповая работа

Оборудование: компьютеры на дому (ноутбуки, планшеты или телефоны), мультимедийный проектор, он-лайн Справочная правовая система «Консультант Плюс: Средняя школа»; раздаточный материал: опросник-«бегунок» (ПРИЛОЖЕНИЕ№1), «Информационный лист» (ПРИЛОЖЕНИЕ№2) , карточки (ПРИЛОЖЕНИЕ№3), презентация «Электронная почта» (электронное приложение), текст домашнего задания (ПРИЛОЖЕНИЕ №4).

На доске: «Опытность приобретается только деятельностью, совершенствуется временем.» Уильям Шекспир (1564—1616 гг.) великий драматург, поэт, актер

На ноутбуке учителя настроена программа Скайп для дистанционного общения с группой учащихся, ребята работают в парах и знают электронную почту друг друга.

Ход урока

1. Повторение.
   Слово учителя:

На прошлом уроке мы говорили о значимости электронной почты. Каждый из вас создал себе электронный ящик, придумал название и пароль. (Заранее учитель даёт каждому карточку, где ребята записывают свой электронный адрес ).

А теперь давайте повторим пройденный материал. Учитель отправляет в чат опросник «бегунок» (ПРИЛОЖЕНИЕ №1).Каждый отвечает на 1 вопрос по порядку. Если он не знает ответ, отвечает на любой вопрос из списка. Выигрывает тот, кто завершит ответы первыми (можно взять пятерку самых активных).
1) кто и когда первый создал систему электронной почты?
2) назовите преимущества электронной почты;
3) из чего состоит название почтового ящика?
4) где находится содержимое электронного ящика?
5) где можно создать электронный ящик?;

Учитель анализирует ответы , ссылается на материалы презентации

« Электронная почта» (электронное приложение). Оценивает коллективную работу ребят.
2. Актуализация

Слово учителя:

Ребята, у нас сегодня не обычный урок, урок-модель. Сегодня мы будем моделировать с вами Информационно-справочную службу. Вы будете в роли клиента и в роли работника службы. К чему относится информационно-справочная служба?

Познакомьтесь с содержанием информационного листа ( ПРИЛОЖЕНИЕ №2) и ответьте на мои вопросы.(Вопросы в презентации)(электронное приложение). Идёт обсуждение.

1.К чему относится информационно-справочная служба?

2. Что такое ИС?

3.В чём основная цель данных систем?

4.Назовите примеры ИПС.

3.Практическая работа в группах с использованием Справочной правовой системы «Консультанта Плюс: Средняя школа»

 

Учитель предлагает учащимся разбиться на пары. В паре – один клиент, другой сотрудник Справочной службы. (Потом ребята меняются ролями.) Каждой паре (для клиента) даются 2 вопроса, которые они должны отправить в Справочную службу (электронный адрес другого ученика другой пары) и принять ответ. В свою очередь они получат вопросы, на которые должны найти ответ в режиме онлайн самостоятельно в Справочной правовой системе «Консультанта Плюс: Средняя школа» и потом отправить клиенту. Причём, каждый, кто отправляет ответ, должен переслать письмо на электронный адрес учителя ( [email protected]).

Вопросы приготовлены заранее в виде карточек (ПРИЛОЖЕНИЕ№3).Учитель записывает пары работающих ребят, и потом оценивает правильность ответов на поставленные вопросы.

 

Когда меня перестанут называть ребёнком?	Кто из родителей имеет на меня больше прав?	Когда я не буду зависеть от родителей?	Могу я пожаловаться на своих пьющих родителей?
Мне нужен календарь бухгалтера.	Какие в этом году праздничные дни?	Хотел бы узнать на сегодняшний день курс доллара США	Сколько составляет минимальный размер оплаты труда в РФ?
Сколько составляет минимальный размер пенсии в РФ?	Нужен производственный календарь	Сколько составляет среднемесячная заработная плата в РФ?	Информация о нормах возмещения командировочных расходов

 

Вопросы нужно подготовить заранее, и самому учителю знать ответы.

4. Мотивация. Групповой обмен мнениями и заключительное слово классного руководителя.

(Просмотр полученных сообщений на электронном ящике учителя.)

Подведение итогов через устное анкетирование «Цепочка» по Скайпу.

(опорные слова в презентации) ( электронное приложение).

1) Электронная почта удобна, потому, что……
2) По электронной почте я могу отправить…….

3) В Справочной правовой системе «Консультанта Плюс: Средняя школа» я могу найти информацию…..

4) Урок для меня оказался полезным потому, что….

Ребята, вы приобрели какой-нибудь опыт ? (прочитать высказывание на доске или произнести учителю)

5.Домашнее задание: Отправить на электронный адрес [email protected] информацию
« Права и свободы человека и гражданина» (дом.зад. в виде карточки) (ПРИЛОЖЕНИЕ№4). Использовать ИнтернетКонсультантПлюс.

Список литературы:

1. Интернет- ресурсы:

Сеть творческих учителей http://it-n.ru/

Фестиваль педагогических идей “Открытый урок”

Портал Прошколу.ру http://www.proshkolu.ru/

 

1. Информатика.11 класс/ И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер – 2-е изд.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
2. Справочно-правовая система «Консультант Плюс: Средняя школа»

1. file1.rar.. 4,3 МБ

Опубликовано: 31.05.2022