Устройство компьютера

Автор: Кондрашина Татьяна Александровна
Разработка урока информатики для 7 класса на тему "Устройство компьютера". Особенность данного урока заключается в применении искусственного интеллекта (виртуального помощника) для изучения и закрепления основных понятий.
Опубликовано: 25.11.2025

Конспект урока по теме «Массивы как структурированный тип данных»

Автор: Верещака Ирина Анатольевна
Сценарий урока по изучению массивов в языке программирования С#
Опубликовано: 25.11.2025

Методическая разработка учебного занятия: «Настройка сервисов для сбора статистики по результатам работы веб-ресурса»

Автор: Чистякова Наталья Александровна, Чистякова Оксана Валентиновна
Методическая разработка учебного занятия по теме «Настройка сервисов для сбора статистики по результатам работы веб-ресурса» предназначена для обучающихся по профессии 09.01.03 «Оператор информационных систем и ресурсов» в рамках освоения профессионального модуля ПМ.02 Управление работой веб-ресурсов и междисциплинарного курса МДК 02.02 Основы управления работой веб-ресурсов. Материал разработан с учётом требований ФГОС СПО и направлен на формирование профессиональных компетенций в области монит
Опубликовано: 24.11.2025

Основы шалостей информационного мира

Автор: Наумова Анна Петровна
План-конспект урока по теме «Единицы измерения информации». С интерактивными заданиями созданными в https://learningapps.org и https://wordwall.net, а также сказкой по теме урока созданной нейросетью https://gemini.google.com и самостоятельной работай созданной российской нейросетью https://obuchai.com.
Опубликовано: 23.11.2025

Табличные информационные модели

Автор: Шова Татьяна Анатольевна
Конспект урока на тему "Табличные информационные модели". Урок разработан для учащихся 9 классов. Изучаются типы таблиц, решение задач табличным методом и практическая работа на структурирование данных. Урок-путешествие по местам Ленинградской области.
Опубликовано: 21.11.2025

Методическая разработка «Логические выражения. Системы счисления. КИМ ОГЭ № 3, 10»

Автор: Петрова Ирина Александровна
Различные способы решения заданий ОГЭ
Опубликовано: 17.11.2025

Методическая разработка урока изучения темы «Цикл с условием»

Автор: Петрова Ирина Александровна
Технологическая карта урока
Опубликовано: 17.11.2025

Деятельностный подход (планирование профессиональной деятельности и проведение уроков информатики) в условиях реализации ФГОС

Автор: Шмондина Ирина Викторовна
В статье рассматриваются методические аспекты реализации деятельностного подхода в работе учителя информатики в условиях требований Федеральных государственных образовательных стандартов. Раскрываются особенности планирования профессиональной деятельности педагога, ориентированной на формирование универсальных учебных действий, развитие самостоятельности и познавательной активности учащихся. Описываются эффективные способы организации учебной деятельности на уроках информатики, включая проблемное
Опубликовано: 17.11.2025

Методика проведения урока по теме «Понятие алгоритма и основные алгоритмические структуры»: опыт апробации и рекомендации

Автор: Пестрякова Татьяна Александровна
В статье представлен опыт проведения урока по теме «Понятие алгоритма и основные алгоритмические структуры» в рамках учебного курса информатики. Подробно описаны методические подходы и педагогические приемы, обеспечившие эффективное усвоение материала студентами. Приведены результаты апробации предложенной методики, отмечены её достоинства и ограничения, а также сформулированы рекомендации по улучшению качества преподавания данной темы.
Опубликовано: 14.11.2025

Методические рекомендации по проведению входного контроля по дисциплине ОУД.0Х Информатика

Автор: Капустина Елена Владимировна
Данная работа представляет собой методические указания для проведения входного контроля по дисциплине Информатика, входящей в общеобразовательный цикл дисциплин среднего профессионального образования. Методические указания могут быть использованы на первом курсе техникума или колледжа, ведущих прием на базе основного общего образования.
Опубликовано: 14.11.2025

Внеклассное мероприятие для 6 классов «Информационные сыщики»

Автор: Суворова Галина Викторовна
Работа содержит материал для внеклассного мероприятия в игровой форме по закреплению пройденных тем в 6 классе. Работа относится к категории "Разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы, занятий в ДОУ".
Опубликовано: 11.11.2025

Дидактический материал «Комплект оценочных средств по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Автор: Рябчун Марина Леонидовна
Представлен дидактический материал по дисциплине ИНформационные технологии в профессиональной деятельности
Опубликовано: 10.11.2025

Мои педагогические находки

Автор: Буравцова Ксения Валерьевна
Рассказ о личном педагогическом опыте.
Опубликовано: 10.11.2025

Применение искусственного интеллекта для обучения школьников среднего звена на примере интегрированных уроков математики и информатики

Автор: Подусенко Евгений Денисович, Круц Диана Васильевна
В статье рассматриваются инновационные подходы к организации образовательного процесса для учащихся среднего школьного возраста (5–9 классы) посредством интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в междисциплинарное обучение на стыке математики и информатики. Анализируются дидактические возможности ИИ-инструментов для персонализации обучения, развития вычислительного мышления и углубленного понимания абстрактных математических концепций. Приводятся конкретные методические примеры и модели интеграц
Опубликовано: 09.11.2025

Игра «Агенты цифровой безопасности»

Автор: Подковыркина Наталия Геннадьевна
Игра по информатике предназначена для 7-8 классов. Может использоваться как на уроке, так и во внеурочное время. Цель: формирование у учащихся 7–8 классов знаний и практических навыков безопасного поведения в сети Интернет и ответственного использования цифровых технологий.
Опубликовано: 09.11.2025

Методическая разработка урока по робототехнике «Робот «Сумо» и таблица умножения»

Автор: Мазурова Татьяна Анатольевна
Данная методическая разработка представляет собой интегрированный урок, объединяющий робототехнику и математику. Цель урока – в увлекательной игровой форме закрепить знание таблицы умножения и развить навыки начального программирования. Учащиеся конструируют робота для соревнований «Сумо», программа которого напрямую зависит от правильных ответов на математические примеры. Такой подход превращает повторение таблицы умножения в динамичную и мотивирующую деятельность, где успех зависит от точности
Опубликовано: 08.11.2025

Проблема перехода с windows на linux

Автор: Брылин Никита Константинович
В данной работе рассматривается актуальная проблема перехода пользователей с операционной системы Windows на Linux. Проанализированы основные трудности, возникающие при миграции: различия интерфейса, несовместимость программного обеспечения, недостаточная поддержка оборудования и необходимость дополнительных технических знаний. Отмечены ключевые преимущества Linux, такие как стабильность, безопасность, бесплатность и гибкость настройки. В статье предложены практические рекомендации для пользовате
Опубликовано: 07.11.2025

Урок интерактивного контроля по теме «Информация и информационные процессы» с уклоном на патриотическое воспитание, посвящённое году «Защитника Отечества»

Автор: Лобанов Алексей Александрович, Лобанова Татьяна Юрьевна
Урок информатики для 7 класса теме " Информация и информационные процессы " разработан в формате интерактивного урока, при прохождении которого учащиеся актуализируют и проверяют свои предметные знания по теме «Информация и информационные процессы. Для каждого учащегося может быть сформирован свой индивидуальный вариант, что повышает уровень объективности оценивания. Проверка правильности выполнения заданий производится АВТОМАТИЧЕСКИ (учителю необходимо загрузить файл каждого учащегося в папку «А
Опубликовано: 06.11.2025

Итоговые тесты по информатике по программе 10 класса

Автор: Грачева Лидия Львовна
Данный тест позволяет проверить усвоение материала по программе "Информатика" в 10 классе.
Опубликовано: 05.11.2025

Правда или порождение нейросети? Стратегии верификации в эпоху искусственного интеллекта

Автор: Савченко Ирина Валериевна
Цель урока: формирование навыков критического анализа информации и медиаграмотности в условиях активного распространения цифрового контента, включая материалы, созданные искусственным интеллектом.
Опубликовано: 04.11.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера