Школьный интерактивный видеожурнал «Музыкальный портал»

Автор: Кимаева Татьяна Борисовна

Организация: МБОУ СОШ №6

Населенный пункт: Мурманская область, Кандалакшский р–н, пгт.Зеленоборский

Профориентация через учебный предмет - одно из ведущих направлений современного образовательного процесса в школе.

Являются ли предметы эстетического направления исключением в предоставлении возможности профессионального самоопределения? Ответом на этот вопрос будет представленный мною опыт работы по организации внеурочной деятельности, как учителя музыки и ИЗО общеобразовательной школы.

«Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал» - писал К.Д.Ушинский. Это изречение великого педагога стало фундаментом моей идеи по созданию школьного интерактивного видеожурнала «Музыкальный портал». К ней подключились те дети, которые видели себя в роли артистов, ведущего, корреспондентов, хотели попробовать свои силы в режиссуре и мастерстве звукового монтажа. Я прекрасно понимала, что для детей это прямая возможность на практическом опыте прикоснуться к миру искусства с двух сторон: и эстетической, и практической; а также определить уровень своих склонностей и способностей.

Цепочка наших действий была такова: выявление актуальных школьных тем, построение плана выпуска, определение ролей-должностей, распределение обязанностей.

И если в самом начале работы в проекте было задействовано несколько человек, в последствии оказалось, что участниками стали целые классы, так как благодаря им наши выпуски журнала были украшены творческими художественными и музыкальными работами.

Для примера, более подробно, странички первых выпусков «Музыкального портала»

 

Выпуск №1

1. Представление журнала. Цель: освещение музыкальной жизни школы (участие детей в концертной деятельности, участие в конкурсах различного уровня) – Ведущий.

2. Знакомство с кабинетом «Музыка» (Знакомство с музыкальными инструментами и классными художественными выставками) - Ведущий

3. Рассказ детей об аккордеоне и пианино. – Помощники Ведущего (2 участника).

4. Итоги школьной викторины «День Музыки». – Ведущий.

5. Онлайн - викторина с ответами «В мире музыки»

6. Презентация классной художественной выставки детских работ «Иллюстрации к стихотворению саамской поэтессы О.Вороновой «Чакхли» (15 работ обучающихся 5-х классов) - Ведущий.

7. Поздравление учителям к профессиональному дню - представление художественного музыкального видеоальбома «Музыка Осени» (24 работы обучающихся 6-7 классов).

 

Выпуск №2

1. Знакомство с новыми ведущими (3 обучающихся)

2. Презентация классной выставки музейного уголка «Мир без музыки, что птица без крыльев»

3. Онлайн - викторина «Инструменты симфонического оркестра»

4. Видеорепортаж в постерах о баяне и гитаре. (Представлены тематические постеры обучающихся 7-8 классов)

5. Видеорепортаж «Экскурсия в ДШИ «Профессия «Преподаватель музыкальной школы»

6. Видеорепортаж «Музыкальные перемены МБОУ СОШ №6»

7. Интервью с учителем музыки в День самоуправления.

8. Музыкальный материал участников МБОУ СОШ №6 во Всероссийской акции «Посвящение учителям»

Запоминающимся событием для обучающихся 6-х классов стала встреча с педагогами детской музыкальной школы посёлка. Из первых уст дети услышали о работе в мире искусства, о ее важности и большом назначении.

Анализируя проделанную работу с детьми хочется отметить следующие важные моменты:

1. Дети научились работать в программе видеоредактора, смогли создать собственный сценарий, осуществить съемку и монтаж фильма;
2. Получили представление о специальных понятиях: пространственно-временное искусство, кадр, монтаж, сценарий, раскадровка;
3. Трансляция журнала в удобном для восприятия формате видеофильма в сообществе школы в ВК дала возможность почувствовать себя соучастниками события многим обучающимся;
4. Родители получили возможность порадоваться результатам труда своих детей.

Я очень надеюсь на то, что пройдя через призму работы над видеожурналом, мои ученики получили важный опыт, который когда-нибудь подскажет им верный путь при выборе профессии.

Опубликовано: 27.02.2024