Общешкольный проект «Татарские поэты и писатели – герои Великой Отечественной войны»

Автор: Бердникова Лилия Галимджановна

Организация: МБОУ ''Школа №10'' Приволжского района г. Казани

Населенный пункт: г. Казань РТ

Великая Отечественная война останется в истории как время величайшего патриотического подъема миллионов людей разных возрастов и разных национальностей. Таким примером высочайшего патриотизма являлась в те годы деятельность писателей и поэтов Татарстана. Они боролись с врагом и пером, и оружием, в самом пекле - на фронте.

Все национальные литературные сообщества Советского Союза понесли потери в этой страшной войне, и жертва татарской литературы была очень большой.

Союз писателей Татарстана к началу войны насчитывал в своем составе 50 писателей. Из них около сорока ушли на фронт. В 1943 году руководитель Союза писателей СССР Александр Фадеев, узнав об этом, выразил свою серьезную озабоченность и предложил предпринять меры, чтобы вернуть хотя бы некоторых из них обратно в тыл. Но ни один из татарских писателей не принял этого предложения.

В 2020м году, во время работы с учениками над проектом «Ростомер «Равняемся на героев!» мне в руки попал библиографический справочник Гиниятуллина А.К. «Писатели Советского Татарстана» 1970г. Я ужаснулась тому, что прочитала в нем - 64 писателя и поэта, состоящие на начало войны в Союзе писателей ТАССР, принимали участие в Великой Отечественной войне, 27 из них не вернулись домой. Самому юному погибшему поэту, Габдулле Галиеву, был 21 год. В 1939 году Габдулла был призван на военную службу. В июне 1941 года буквально за несколько недель до демобилизации, он попадает на передовую фронта, становится участником военных действий. В сентябре 1941 года защищая украинский город Каменец-Подольский, в одном из тяжелых сражений он геройски погибает. Его наследие - сборник стихов на татарском языке «Зеленые ростки» (1939г), и стихотворение - поэма «Растём» (1940г) сейчас мало кому известны. Тогда я задумалась: почему же среди всех этих имен поэтов и писателей татарского народа, грудью вставших на защиту Родины, наши ученики знают только А.Алиша, М. Джалиля, редко кто вспомнит А. Кутуя?

А ведь до 2017го года, когда произошла реформа преподавания родных языков в РФ, на уроках татарской литературы ученики могли изучать произведения и других поэтов, и писателей, прошедших войну: Нур Баяна, А.Кутуя и его роман «Не отосланные письма», А. Абсалямова и его роман «Белые цветы», в честь которого назван бульвар в нашем городе. Но с изменением учебных программ и рядом других особенностей изучение этих романов сошло на нет.

Мне показалось неправильным, что подвиги и творчество наших земляков уходят в небытие и с помощью учеников и коллег решила начать работу над новым проектом, который поможет каждому неравнодушному ребенку или взрослому познакомиться с творчеством этих поэтов и писателей.

Целью проекта является активизация интереса к истории Великой Отечественной войне и ее героях, родного края, родного языка и литературе.

Для достижения цели было необходимо:

- составить список татарских поэтов и писателей - героев Великой Отечественной Войны.

- создать тематический сайт на платформе Wix.

- составить каталог видеороликов с участниками образовательного процесса МБОУ «Школа 10» и разместить на сайте.

- для каждого из 99 татарских поэтов и писателей – фронтовиков создать свою страницу на сайте, где будут размещены фото, документы, биография поэта, ссылки на онлайн библиотеки, видеоролики с чтением произведений поэта.

Необычная подача материала позволит заострить внимание учащихся на биографии героев Великой Отечественной войны, искать дополнительный материал, заинтересует изучением родного языка и литературы.

На момент начала работы я была руководителем кружка юных блогеров «Insta_school10», которые с помощью сотрудников Государственного архива РТ стали помогать мне собирать необходимую информацию по писателям и поэтам, параллельно овладевая навыками работы в архивах.

Каждый документ, каждая фотография, найденная в государственном архиве вызывает особый трепет. Например, когда мы обнаружили фотографию известного писателя Атиллы Расиха, которую он в сентябре 1945го отправил матери из Берлина с надписью: «Мама, если ты немного потерпишь я скоро сойду с этой фотографии и пущусь в пляс», мы не могли сдержать слез.

Мы решили создать образовательного пространство в нашей школе, которое могли бы использовать все участники образовательного процесса: учителя с помощью этого сайта готовили бы конспекты уроков, классных часов и планировали бы мероприятия, ученики могли бы с помощью сайта готовить домашние задания по темам, связанным с Великой Отечественной войной.

Но, как и где его разместить? Обратившись с нашей идеей к директору школы Желтяковой А. Р., мы не ожидали поддержки в виде выделения целой стены в коридоре второго этажа. Приглашенный в школу художник обсудил видение проекта с нами и нашими руководителями и совместно появилась идея рисунка.

На стене коридора второго этажа расположиться большая книжная полка, на которой будут лежать книги с произведениями татарских поэтов и писателей – героев Великой Отечественной войны. У кого-то тонкие книжки, у кого-то большие многотомные собрания. Но каждый поэт и писатель, добывший Великую Победу получит свое место на книжной полке нашей школы.

На каждой книге помимо имени и фамилии автора будет прикреплен QR- код, благодаря которому любой желающий сможет попасть на сайт проекта и получить доступ к интересующей его информации.

Мы не остановились лишь на визуализации сайта и решили почтить память каждого поэта и писателя по-своему. В сентябре мы запустили конкурс чтецов произведений наших земляков- героев в каждой параллели классов, выступления победителей и призеров мы опубликовали на сайте проекта. К проекту присоединились и учителя нашей школы, а позднее и родители наших учеников. Нам очень приятно, что проект объединил всех участников образовательного процесса нашей школы единым делом, которое останется в памяти.

По нашим подсчетам, работа над проектом завершится к зиме 2022 года.

Я уверена, что совсем скоро каждый день в перемену буду видеть ребят возле той самой полки. Кто-то будет забивать в поисковиках мобильного телефона имена героев и делиться впечатлениями с одноклассниками. Кто-то, просканировав QR- код, увидит себя или своих родителей, старшего брата или сестру, читающих отрывок из произведений. Кто-то запишет на бумажке имена героев, чтобы дома узнать о них больше и рассказать родителям о них. Учителя будут использовать сайт для дистанционных уроков или классных часов, посвященных годовщине Великой Победы. А это будет значить, что мы достигли своей цели.

С полной презентацией проекта можно ознакомиться по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/JMqC/Fjiq75zcY

Литература

1. Ахметшин, Ш.К. Татары на службе Отечеству. Долг. Отвага. Честь. Страницы истории татарских воинских частей в Российской армии и Императорской гвардии / Ш.К. Ахметшин, Ш. А. Насеров. – СПб.: Славия, 2006. – 240 с.

2. Гиниятуллина А.К. Писатели Советского Татарстана: библиогр. справочник. - Казань: Татарское книжное издательство. -1970.- 511 с.

1. file1.pptx.zip.. 4,4 МБ
2. file0.docx.. 23,4 КБ

Опубликовано: 16.06.2022