Задания по формированию читательской грамотности можно разрабатывать каждому учителю. Причем необязательно искать какие-то специальные тексты. Материал для заданий можно выбрать из того контента, который читают дети. А это, в первую очередь, статьи из интернета. В данной разработке представлены задания, текст для которых, я подбирала из социальных сетей и с интернет-сайтов. имеют несколько уровней сложностей. Ко всем заданиям разработаны критерии оценивания.

Класс: 7

Тема: «Социальные нормы»

Источники:

1. Безопасная печь http://adm-vcp.ru
2. Пожарная безопасность при эксплуатации печного отопления http://adm-vcp.ru

 

 

Уровни читательской грамотности:

Задание 1 – 1 уровень (нахождение в тексте простой информации с привлечением обществоведческих знаний по теме «Социальные нормы»)

Задание 2. – 3 уровень (соотнесение текста со своим жизненным опытом)

 

 

Проанализируйте информацию, содержащуюся в памятках и выполните задания.

Задание 1. Заполните таблицу

Предписывающие нормы	Запрещающие нормы

 

Задание 2. Выберите любые три правила по безопасному пользованию печью и объясните, почему нужно их соблюдать.

 

Критерии оценивания

Задание 1.

Предписывающие нормы	Запрещающие нормы
В сильные морозы нужно топить печь несколько раз в день	При растопке печи нельзя использовать горючие жидкости
Следите, чтобы на печи отсутствовали трещины и щели	Нельзя сушить вещи на печи
Разместите перед топкой металлический лист	Нельзя оставлять без присмотра топящуюся печь
Мебель располагайте не мене, чем в 1,5 м. от печи	Нельзя позволять детям самостоятельно растапливать печь
Перед началом отопительного сезона необходимо прочистить дымоходы и печь.	Нельзя складировать на печи топливо
Для ремонта печи приглашайте квалифицированных специалистов.	Нельзя топить печь с открытыми дверцами.

 

 

Таблица содержит только предписывающие или только запрещающие нормы – 1 балл.

Таблица содержит и предписывающие и запрещающие нормы (в общей сложности до 6 штук) – 2 балла

Таблица содержит и предписывающие и запрещающие нормы (в общей сложности больше 6 штук) – 3 балла

 

 

Задание 2.

 

Ответ содержит уместное объяснение одной нормы – 1 балл

Ответ содержит уместное объяснение двух норм – 2 балла

Ответ содержит уместное объяснение трех норм – 3 балла

 

 

 

Шкала перевода баллов в оценку:

Оценка «3» - 1 - 2 балла

Оценка «4» - 3 -4 балла

Оценка «5» - 5 – 6 баллов

Класс: 8

Тема: «Социальная структура общества»

 

Источники:

1. Переписчики Донецка делятся своими впечатлениями о работе. Городская газета «Донецкий рабочий» https://donetsk-dr.ru/2021/10/pozhilye-lyudi-otnosyatsya-k-doneczkim-perepischikam-bolee-dobrozhelatelno/

 

Уровни читательской грамотности:

Задание 1 – 2 уровень (выявление смысла основных частей текста).

Задание 2. – 1, 3 уровень (нахождение в тексте простой информации;

соотнесение текста со своим жизненным опытом).

Задание 3. - 1 уровень (нахождение в тексте простой информации).

Задание 4. - 2 уровень (способность делать простой вывод на основе прочитанного, высказывать свою точку зрения, обосновав ее фрагментами из текста)

 

 

 

 

Переписчики Донецка делятся своими впечатлениями о работе

Во всех уголках России, в том числе и в Донецке, 15 октября стартовала перепись населения. Она будет проходить до 14 ноября. Для проведения переписи пришлось приложить немало усилий, в том числе учесть все домохозяйства в нашем регионе и обучить переписчиков.

По Донецку работа ведется довольно активно. Мы общались с жителями, нареканий в адрес переписчиков не было: вежливы, терпеливы, в масках. Жители частного сектора рассказали, что общались у калитки, на улице. В многоэтажках как правило беседа происходит в подъезде.

К слову сказать, не все горожане терпеливы в ответ, кто-то излишне нервозен, другие просто не открывают, даже находясь дома.

Донецкие переписчики рассказали, что охотнее с ними общаются пожилые люди, которые прошли не одну перепись. Они рассказывают, как это было раньше, в былые времена, вспоминают истории из своей жизни, предлагают попить чаю или угощают конфетами. Переписчики от угощений отказываются, а собеседников не прерывают, выслушивают до конца.

«Мы очень хорошо относимся к переписи, – рассуждают члены городского совета ветеранов – Считаем, это нормально и правильно: мы должны знать, как живёт страна, как живут люди».

О безопасности переписчиков заботятся: тест на коронавирус они сдают еженедельно, обход делают в масках.

Переписчик должен позвонить в каждую квартиру, в каждый дом, представиться, показать своё удостоверение и паспорт и спросить — переписались ли проживающие в данном помещении на портале Госуслуг? Если нет, то он перепишет жителей на своем планшете.

В случае, если жители переписались на портале Госуслуг, то будет задан уточняющий вопрос — сколько человек проживает в квартире и сколько из них переписано? Если переписаны все – переписчик отсканирует QR-код, который выдаётся после прохождения переписи на портале Госуслуг, — рассказывают донецкие переписчики.

По данным Росстата, за первую неделю Всероссийской переписи населения переписались почти 14 млн жителей России, из них 11 млн – самостоятельно через портал «Госуслуги».

ПОЧЕМУ ВАМ НУЖНО УЧАСТВОВАТЬ В ПЕРЕПИСИ?

Чтобы повлиять на ту самую внутреннюю политику. Если все граждане России согласятся участвовать в переписи населения и будут отвечать на вопросы в анкете добросовестно, государство увидит реальную картину их уровня жизни и скорректирует свои шаги, чтобы этот уровень поднять.

«Госуслуги» объясняют смысл переписи так: Перепись населения – это лучший способ понять, кто, где и как живёт в России. <…> На основе данных переписи государство принимает решения, которые касаются каждого жителя нашей страны: где построить школу или роддом, проложить дорогу, в каких районах в первую очередь обновить жильё и инфраструктуру.

Их используют для расчёта федерального и местных бюджетов и долгосрочных программ развития, таких как материнский капитал Перепись населения проводит Росстат. В ней участвуют и постоянно, и временно проживающие на территории страны. Полные результаты обработают и опубликуют лишь через год.

 

Прочитайте статью городской газеты «Донецкий рабочий». Выполните задания.

 

Задание 1. Расставьте названия к фрагментам статьи в такой последовательности, чтобы получился план текста

 

А. Обязанности переписчика

Б. Отношение людей к переписчикам

В. Перепись стартовала

Г. Нарекания в адрес переписчиков отсутствуют

Д. Почему важно принять участие в переписи населения?

Е. Меры безопасности для переписчиков

 

А	Б	В	Г	Д	Е

 

Задание 2. Какая категория населения наиболее доброжелательно настроена к переписчикам? Как вы думаете, почему?

 

Задание 3. Какие документы должен предъявить переписчик, когда придет к вам домой?

 

Задание 4. Многие граждане недоброжелательно относятся к переписчикам и к самой переписи в принципе. А какое мнение у тебя? Сформулируй собственное мнение и приведи к минимум два аргумента в его обоснование.

 

Критерии оценивания

 

Задание 1.

 

А	Б	В	Г	Д	Е
5	3	1	2	6	4

 

Правильный ответ – 2 балла

 

Задание 2.

Ответ на первый вопрос. Наиболее доброжелательно к переписи настроены пенсионеры.

Ответ на второй вопрос. Может быть дан любой уместный ответ.

1 балл за каждый правильный ответ.

Итого 2 балла.

 

 

Задание 3.

Ответ на вопрос: Удостоверение и паспорт

За правильный ответ – 1 балл.

Задание 4..

 

Сформулировано собственное отношение к переписи – 1 балл.

Приведено 2 и более аргумента– 2 балла; 1 аргумент – 1 балл.

Составленные предложения в обращении представляют собой связанное сообщение – 1 балл

Итого - 4 балла

 

 

Шкала перевода баллов в оценку:

Оценка «3» - 4-5 баллов

Оценка «4» - 6-7 баллов

Оценка «5» - 8 – 9 баллов

 

Класс: 10

Тема: «Экономическая жизнь общества»

 

Источники:

1. Цены на сахар и масло подсолнечное https://burckina-faso.livejournal.com
2. Что будет с ценами на подсолнечное масло и сахар. Российская газета. https://rg.ru/2021/09/05/chto-budet-s-cenami-na-podsolnechnoe-maslo.html

 

 

Уровни читательской грамотности:

Задания 1-5 – 1 уровень (нахождение в тексте и диаграмме простой информации).

Задание 6. –3 уровень (осмысление текста с привлечением обществоведческих знаний).

Что будет с ценами на подсолнечное масло и сахар

 

Стоимость подсолнечного масла должна снизиться в октябре, несмотря на окончание действия соглашения о заморозке цен. Мало того, что масло традиционно дешевеет со сбором урожая подсолнечника, дополнительное давление будет оказывать высокая экспортная пошлина.

Минсельхоз повысил экспортную пошлину на подсолнечное масло на октябрь сразу на 57,3 доллара - с 169,9 доллара до 227,2 доллара за тонну. Мировые цены на подсолнечное масло выросли, отсюда и рост пошлины. Высокая пошлина должна привести к снижению цен не только у производителей, но и в торговых сетях.

По оценке союза, отпускные цены производителей масла в начале сезона могут быть даже ниже 95 рублей за литр, прописанных в соглашении о заморозке цен. Они действуют до 1 октября 2021 года.

Но в перспективе союз рассчитывает на введение адресной помощи для социально незащищенных слоев населения, которая позволит отказаться от пошлины на готовую продукцию как механизма стабилизации внутренних цен на масло, говорит Мальцев.

Экспортная пошлина на подсолнечное масло начала действовать с сентября этого года, она введена на год - по 31 августа 2022 года. Правительство рассчитывает, что так удастся "отвязать" внутренние цены от мировых, которые на подсолнечное масло стремительно растут второй год. Экспортеры будут вынуждены снижать цену закупки подсолнечного масла на внутреннем рынке на размер пошлины, чтобы иметь возможность продать товар на мировом рынке. Пошлина заменит соглашения о заморозке цен. Власти уже неоднократно заявляли, что не собираются их продлевать, поскольку это нерыночный механизм и может привести к дефициту товара.

95 рублей за литр стоит сейчас подсолнечное масло у производителей, 110 рублей за литр - в розничных магазинах. Со сбором нового урожая подсолнечника они должны снизиться.

 

 

Прочитайте текст и проанализируйте диаграмму. Выполните задания.

 

Задание 1.

Какую тенденцию в изменении цен на сахар можно увидеть на диаграмме в следующие периоды:

1) с 9 ноября 2020 г по 14 декабря 2020 г.

2) с 14 декабря 2020 г. по 11 января 2021 г.

Задание 2.

На какую дату зафиксирована самая высокая цена на сахар? Какой была цена сахара в этот день?

Задание 3.

Назовите два фактора, которые по прогнозам, приведут к снижению цен на подсолнечное масло.

Задание 4.

Почему власти не планируют продлевать соглашение о заморозке цен? Какие последствия могут наступить?

Задание 5.

Что, по мнению властей, позволит отказаться от пошлины на готовую продукцию?

Задание 6.

Объясните, почему из-за действия соглашения о заморозке цен может наступить дефицит товара?

 

Критерии оценивания

Задание 1.

1) с 9 ноября 2020 г по 14 декабря 2020 г. - цена поднимается.

2) с 14 декабря 2020 г. по 11 января 2021 г.. – цена снижается.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Итого – 2 балла.

Задание 2.

1) Самая высокая цена зафиксирована 14 декабря 2020 года.

2) Цена на сахар – 52,84 руб.

1 балл за каждый правильный ответ.

Итого – 2 балла.

 

Задание 3.

1. Сбор урожая подсолнечника
2. Высокая экспортная пошлина

1 балл за каждый фактор.

Итого – 2 балла.

Задание 4.

Ответ на первый вопрос. Потому что соглашение о заморозке цен является нерыночным механизмом

Ответ на второй вопрос. Последствием станет дефицит товара.

1 балл за каждый правильный ответ.

Итого – 2 балла.

Задание 5.

Правильный ответ: Введение адресной помощи для социально незащищенных слоев населения.

1 балл за правильный ответ.

Задание 6.

Потому что такое соглашение является нерыночным механизмом, предписанная цена может оказаться невыгодной для производителя, что приведет к снижению предложения данного товара на рынке.

1 балл за правильный ответ

 

Шкала перевода баллов в оценку:

Оценка «3» - 4-5 баллов

Оценка «4» - 6 -7 баллов

Оценка «5» - 8 – 10 баллов

 

Класс: 7

Тема: «Охранять природу – значит охранять жизнь»

 

Источники:

1. День без бумаги. Публикация от СБЕРа в социальной сети Одноклассники https://ok.ru/sber/topic/153984084465877
2. Чековая лента для кассовых аппаратов - однослойная и двухслойная. Сайт компании «Аэлита» https://www.fleimina.ru/consumptions/check_lenta/
3. Офсетная бумага. https://ru.wikipedia.org/wiki/

 

 

Уровни читательской грамотности:

Задания 1-2 – 2 уровень (выявление смысла основных частей текста).

Задание 3. –3 уровень (обобщение информации, понимание информации, заданной в неявном виде).

Задание 4. - 2 уровень (способность делать простой вывод на основе прочитанного, высказывать свою точку зрения)

Задание 5- 9 – 3 уровень (обобщение информации, соотнесение ее со своим жизненным опытом, понимание информации, заданной в неявном виде)

 

 

1. Публикация от Сбера в Одноклассниках

 

2. Материал с сайта компании по производству упаковочных и расходных материалов

 

Группа компаний «Алита»

Упаковочные и расходные материалы от производителя

Для каждого типа чековых лент используется бумага разных типов. Требования к ней также являются различными.

Для производства однослойной чековой ленты используется офсетная бумага. Ее плотность должна составлять 55-65 г/м², белизна — от 90 до 96% по ISO . Бумага должна иметь гладкую поверхность, важно, чтобы она не пылила, с ее поверхности не отслаивались бумажные частицы. Бумага для однослойной чековой ленты производится несколькими комбинатами в России. Она выпускается в виде широких и длинных листов, сворачиваемых в плотные рулоны.

В качестве верхнего слоя для двухслойных чековых лент используется офсетная бумага. Она также должна отвечать требованиям, описанным выше. Самокопирующийся слой представляет собой бумагу с нанесенными на нее термогранулами. Гранулы должны располагаться равномерным слоем с достаточной плотностью так, чтобы при печати копии чека выполнялась качественно.

 

3. Материал с Википедии

Познакомьтесь с материалами публикации от Сбера в Одноклассниках, материалами с сайта компании «Аэлита», а также с информацией из Википедии. Выполните задания:

 

Задание 1. Выберите название для публикации, в большей степени передающее главный смысл обращения Сбера к своим клиентам:

1) Международный праздник леса

2) Охраняй деревья!

3) День без бумаги

4) Защита природы

 

Задание 2. Придумай собственное название для публикации.

 

Задание 3. Проанализируй данные социологического опроса от Сбера. Выбери правильные выводы.

А) Примерно треть опрошенных готовы сдавать макулатуру.

Б) Большая часть опрошенных готова отказаться от чтения бумажных книг и газет.

В) Примерно четверть опрошенных готовы не брать чеки в банкоматах.

Г) Число тех, кто готов сдавать макулатуру, меньше, чем тех, кто готов читать электронные книги.

Д) Большинство опрошенных имеют свой вариант ответа, отличный от предложенных

Е) Примерно одна десятая доля опрошенных готовы читать электронные книги

Ж) Общее число тех, кто готов не распечатывать документы без необходимости, а также перейти на электронные квитанции больше 25% от числа всех опрошенных.

 

Задание 4. Какой ответ дали бы вы, если участвовали бы в опросе. Поясните свой ответ.

 

Задание 5. Проанализируйте комментарии пользователей соцсети и исключите неверные суждения

А) Пользователи соцсети с энтузиазмом восприняли предложение от Сбера.

Б) Пользователи не готовы отказаться от бумажных чеков

В) Пользователям нравится совершать все операции через Сбербанк Онлайн.

Г) Некоторые пользователи уверены, что без чеков невозможно контролировать расходные операции по карте.

Д) Пользователей раздражают большое количество листов в банковских договорах.

 

Задание 6. Оставьте собственный комментарий к данной публикации.

 

Задание 7. Один из пользователей в своем комментарии утверждает, что в чеке «бумаги ноль ноль тысячных». Проанализируйте информацию из Википедии , а также с сайта компании «Алита» и приведите два аргумента, опровергающие мнение этого пользователя.

 

Задание 8. Заполните таблицу

Аргументы ЗА бумажный чек	Аргументы ПРОТИВ бумажного чека
1.	1.
2.	2.
3.	3.

Задание 9. Выполните соответствие между суждениями и их содержанием

Суждения	Содержание суждения
А. Для каждого типа чековых лент используется бумага разных типов Б. В чеке бумаги практически нет В. Без бумажного чека невозможно контролировать расходные операции Г. Вся история по карте есть в Сбербанк Онлайн	1. отражают факты 2. выражают мнение

 

А	Б	В	Г

 

Критерии оценивания

Задания с кратким ответом.

1 – 3 (1 балл)

3 – АВЕЖ (2 балла в случае всех правильно выбранных ответов, 1 балл – если допущена 1 ошибка)

5 – АВ (1 балл)

9 – А-1, Б-2, В- В, Г -1 (2 балла в случае полностью правильного ответа, 1 балл – если допущена 1 ошибка).

 

Задания с развернутым ответом

Задание 2

Придумано любое уместное название, отражающее смысл публикации 1 балл.

Задание 4.

Учащийся дает собственный ответ и любое уместное пояснение к нему – 2 балла.

Ответ содержит один из двух элементов – 1 балл

Задание 6. Составлен любой уместный комментарий – 2 балла

Задание 7.

Аргумент 1. Для производства чековой ленты используется офсетная бумага.

Аргумент 2. Офсетная бумага изготавливается из беленой целлюлозы и древесной массы

Приведены два аргумента – 2 балла.

Приведен 1 аргумент – 1 балл.

Задание 8

Аргументы ЗА бумажный чек	Аргументы ПРОТИВ бумажного чека
1. Интернет в нужный момент может не работать.	1. При использовании электронных чеков сохраняются природные ресурсы, в первую очередь – древесина.
2. Пожилые люди часто не умеют пользоваться современными средствами связи и онлайн приложениями.	2. Не будет загрязняться окружающая среда выброшенными бумажными чеками.
3. В нужный момент под рукой может не оказаться телефона с электронным чеком	3. Бумажный чек можно потерять, в то время как электронный всегда можно загрузить из приложения.
4. Во многих организациях до сих пор требуют в качестве подтверждения обычный бумажный чек	4. В банковских онлайн приложениях сохраняется вся история банковских операций

Могут быть даны иные уместные аргументы.

Приведены: 5- 6 аргументов – 4 балла;

3-4 аргумента – 3 балла;

1-2 аргумента – 1 балл.

Шкала перевода баллов в оценку:

Оценка «3» - 6-9 баллов

Оценка «4» - 10-13 баллов

Оценка «5» - 14 – 17 баллов

Приложения: