Урок-практикум на тему «Правонарушения и виды юридической ответственности»

Автор: Коперчак Мария Анатольевна

Организация: МБОУ «Журавлинская средняя школа»

Населенный пункт: Республика Крым, Сакский р-н, с.Журавли

Автор: Смоголь-Омельяненко Александра Александровна

Организация: МБОУ «Журавлинская средняя школа»

Населенный пункт: Республика Крым, Сакский р-н, с.Журавли

Цель урока: расширить и углубить представления учащихся о юридической ответственности за совершение правонарушений.

УУД

Личностные: обеспечивать ценностно-смысловую значимость правомерного поведения; знать и понимать свои права и обязанности, уважать права окружающих людей.

Регулятивные: организация учебной деятельности учащихся путем соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще не известно.

Коммуникативные: развитие социальной компетентности, умения слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.

 

Ожидаемые учебные результаты

Основные понятия: правонарушения, виды правонарушений, преступления, проступок, юридическая ответственность.

Оборудование: учебник Боголюбова 9 кл., проектор, экран, ноутбук, презентация, карточки с заданиями.

Ход урока

1.Оргмомент. Приветствие

2. Актуализация знаний и целеполагание

Ребята, у нас сегодня урок-практикум, и моя цель вместе с вами разобраться, в чём отличия одних правонарушений от других, и в конце урока, я хочу понять, научились ли вы различать виды юридической ответственности?

А какие цели вы поставите на этот урок?

А как достижение наших целей поможет вам успешно сдать экзамен по обществознанию? (обучающиеся отвечают)

Запишем тему урока «Правонарушения и юридическая ответственность. Практикум»

3 Обобщение и систематизация изученного на предыдущих уроках.

Тогда начнём наш тренинг с первого экзаменационного задания

№1. Определить 2 термина, относящиеся одной из сфер жизни общества.

Работают в парах

- Дайте определение правонарушения, используя его основные признаки

1. Противоправность
2. Деяние (действие или бездействие)
3. Причинение вреда
4. Наличие вины (неосторожность и умысел)

-Как вы считаете, какой признак является основным в определении правонарушения? (Противоправность) Почему?

-По степени опасности правонарушение можно разделить на преступление и проступок. Дайте определение этим понятиям.

(Преступление – виновно-совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания.

Проступок – отличается меньшей степенью вреда.)

- В чем их отличия, рассмотрим на примере.

1. Андрей Сонин, 20 лет, торопясь в зоомагазин, перебегал улицу перед близко идущим транспортом, хотя в 20 метрах находился подземный переход. Водитель грузового автомобиля Мальцев, во избежание наезда на Андрея, круто повернул вправо и наехал на столб уличного освещения, повредив столб и автомашину.

2. Десятиклассник Сергей шел домой. На пустынной улице к нему подошли двое подвыпивших ребят, Вадим и Игорь. Они начали оскорблять его, жестоко избили и нанесли ему несколько ножевых ранений, затем скрылись в неизвестном направлении. От полученных травм Сергей скончался в больнице.

 

Поработаем с текстом в группах по 4 человека. Определите, что является проступком, что –преступлением, опираясь на те признаки, которые мы определили.

Кража денег из банка Спилить ёлку в городском парке к Новому году Клевета (ложь) на человека Убийство человека Азартные игры Ограбление прохожего Разжигание костров в пожароопасный сезон Террорист попытался угнать самолет Сотрудник банка после дня рождения прогулял рабочий день Девушка похитила чужого ребенка

А. преступление 1,4,6,8,10         Б. проступок 2,3,5,7,9

- Прочитайте высказывание :"Каково твоё деяние, таково и воздаяние"

-Как вы думаете, что они имели в виду? (речь идет об ответственности за правонарушения).

-Одним из средств борьбы с правонарушениями с целью обеспечения правомерного поведения является юридическая ответственность.

№3.Работа с текстом.

Сильные индивидуально:

-Используя материал учебника, определите: Что такое юридическая ответственность? (Юридическая ответственность – применение мер государственного принуждения за совершенное правонарушение, т.е. это ответственность перед законом, перед судом, выражена в форме наказания.) В каких смыслах употребляется этот термин ? Зачем назначается юр.ответсвенность?

Физминутка – психологическая разгрузка

Необычные законы, которые существуют в отдельных штатах США

 

В городе Лос-Анджелес запрещено облизывать лягушек.

Причина: Закон был принят после того, как городские подростки
обнаружили, что кожа некоторых лягушек содержит галлюциногены. Наркоманы отлавливали лягушек и старательно облизывали их, а полиция ничего не могла поделать с этим.

-На основе своего социального опыта назовите виды юридической ответственности (уголовная, гражданская, административная, дисциплинарная, материальная).

-А почему мы не называем здесь моральную ответственность?

-Как вы думаете, от чего зависит строгость наказания?

1. Закрепление изученного материала. (На слайдах)

Задание № 1. Определите, к каким видам правонарушений относится деяние и какая ответственность последует:

1. Ученик переходил улицу на красный сигнал светофора (административный проступок).
2. Подростки поджигали кнопки лифтов жилых домов и писали на стенах нецензурные слова (административные проступок).
3. Гражданка Коврова не выполняла свои договорные обязательства о найме жилья (гражданские проступок).
4. Компания подростков хранила, использовала и распространяла наркотики (уголовное преступление).
5. Гражданин Самохвалов не явился в суд для исполнения обязанностей присяжных заседателей (административный проступок).

 

Задание № 5. Работа с фотографией.

Задание №6 Задания-задачи на финансовую грамотность

23. Задание 6 № 9049

Саше исполнилось 14 лет, и она решила открыть вклад на своё имя в банке, чтобы вносить на счёт свои накопления. Какой вид платёжной карты ей нужно оформить в банке? В чём состоят финансовые выгоды данной ситуации для личных сбережений Саши? Какие условия необходимо ей учесть при выборе банка, в котором Саша хочет открыть вклад?

24. Задание 6 № 9073

Виталий получил SMS-сообщение от банка, в котором у него открыт вклад, с предложением оформить кредитную карту на сумму 100 000 рублей на льготных условиях в течение ближайшей недели.

Объясните, с какими финансовыми рисками может столкнуться Виталий? Как ему в данной ситуации следует правильно поступить?

27. Задание 6 № 11017

Матвей решил взять кредит в банке для покупки автомобиля. Он изучил предложения по кредитам нескольких банков, понял, что нужно выбрать предложение с наиболее низкими процентами по кредиту.

В банке N ему предложили кредит под 20% годовых, а в микрофинансовой организации «Деньги в руки» ему предложили 1% ежедневно.

Какую организацию следует выбрать Матвею? На какие другие условия кредитования стоит обратить внимание Матвею? Как ему следует поступить, чтобы выплатить кредит в срок?

Выполните задания из ОГЭ

№12 Диаграмма

№15. Установите соответствие

Примеры	Виды юр. Отв.
А) этот вид ответственности был установлен судом. Иного порядка ее установления, кроме судебного, законом не предусмотрено.	1. Гражданская
Б) ответственность за данный проступок была установлена органами ГАИ, наложившими на нарушителя штраф в размере трех минимальных окладов.	2. Административная
В) ответственность за данное правонарушение состояла в увольнении работника, его совершившего ущерба	3. Уголовная
Г)Гражданин Самохвалов не явился в суд для исполнения обязанностей присяжных заседателей	4. Дисциплинарная

№19.1. На уроке учитель рассказал о различных видах юридической ответственности. Сравните два вида юридической ответственности : административную и гражданскую. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства , во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1. Правонарушение – основание для наступления ответственности
2. Наложение судом на правонарушителя обязанностей имущественного характера
3. Связано с нарушением общественного порядка
4. Лишение правонарушителя определенных благ

Черты сходства		Черты отличия

№19.2. На уроке учитель рассказал о различных видах юридической ответственности. Сравните два вида юридической ответственности : административную и уголовную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства , во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1. Применение только к лицу , виновному в нарушении правовых норм
2. Применяется в соответствии с нормами права
3. Влечет за собой судимость
4. Всегда носит личный характер

Черты сходства		Черты отличия

№20. Заполните пробел во фрагменте таблицы.

Признак правонарушения	Характеристика
Противоправность	Деяние противоречит предписаниям правовых норм
	Деяние причиняет или способно причинить вред законным интересам личности, государства, общества в целом.

№20. Заполните пробел во фрагменте таблицы.

Признак правонарушения	Характеристика
Противоправность	Деяние противоречит предписаниям правовых норм
	Отношение правонарушителя к совершаемому или совершенному деянию ( умысел или неосторожность)

Рефлексия. Подведение итогов. Само- и взаимооценка.

Т.о. что вы сегодня полезного узнали на уроке?

Пригодится ли эта информация вам в жизни?

Колесо рефлексии

https://wordwall.net/ru/resource/6880996/%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F

 

 

IV. Домашнее задание § 10, зад.№ 1, 2.

Тесты онлайн или на карточке.

 

1. file1.rar.. 986,6 КБ
2. file0.docx.. 30,9 КБ

Опубликовано: 10.03.2024