Использование игровых технологий на уроках истории с детьми ОВЗ

Автор: Князева Татьяна Сергеевна

Организация: МБОУ СОШ №3 ''Пеликан''

Населенный пункт: Новосибирская область, г.Бердск

Главным направлением современной средней школы является повышение качества образования, создание условий для развития личности каждого ученика через совершенствование системы преподавания.

Проблемы образования детей с ОВЗ сегодня являются одним из самых актуальных в работе всех подразделений Министерства образования и науки Российской Федерации.

Образование детей с ОВЗ предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможностями для получения образования.

Цель – апробирование методики коррекционно-развивающего обучения истории в школе.

Задачи:

- развитие речи;

- развитие памяти и внимания;

- формирование учебных умений и навыков;

- индивидуализация обучения с учетом состояния здоровья;

- формирование приемов умственной работы.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 102,6 КБ

Опубликовано: 26.04.2024