Избирательное право. Избирательный процесс
Автор: Яковлева Жанна Викторовна
Данная методическая разработка посвящена детальному анализу института избирательного права и механизмов реализации избирательного процесса в Российской Федерации. Материал структурирован с учетом актуальных изменений в законодательстве, включая нормы Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» и других нормативно-правовых актов. В работе рассматриваются ключевые аспекты теории избирательного права: принципы избира
Опубликовано: 21.06.2026
Роль преподавания истории в системе СПО в формировании профессиональной и гражданской личности обучающихся
Автор: Самарина Валентина Викторовна
В статье рассматривается роль преподавания истории в системе среднего профессионального образования и его значение в формировании личности будущих специалистов. Автор раскрывает воспитательный и образовательный потенциал предмета, подчеркивая важность развития у студентов аналитического мышления, гражданской ответственности и уважения к историческому прошлому своей страны. Особое внимание уделяется связи исторических знаний с профессиональным становлением обучающихся и формированию понимания знач
Опубликовано: 21.06.2026
Историческая значимость деятельности И.Я.Яковлева по организации учебного процесса в двуязычной начальной школе
Автор: Иванова Татьяна Владимировна
Аннотация: Историческая значимость деятельности Ивана Яковлевича Яковлева (1848–1930) по организации учебного процесса в двуязычной начальной школе заключалась в создании уникальной национально-русской педагогической системы «от родного к русскому», которая обеспечила сохранение чувашского языка и культуры при одновременном качественном обучении русскому языку и приобщении к общероссийской культуре. Яковлев, как педагог-демократ, разработал теоретические и практические основы начального образован
Опубликовано: 21.06.2026
Диалог культур
Автор: Полякова Юлия Николаевна
1)в современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важно понимать значимость данного процесса, видеть плюсы и трудности диалога культур. 2)Имеет психолого-возрастную привлекательность для учащихся 8 класса, так как они участвуют в диалоге культур в рамках своих путешествий, а также при изучении ряда предметов шк
Опубликовано: 21.06.2026
Альбом-путешествие «Прогулки по городу Кстово» для детей
Автор: Максимова Татьяна Владимировна
Альбом‑путешествие «Прогулки по городу Кстово» создан специально для детей и представляет собой иллюстрированное путешествие по городу. Перелистывая страницы, дети побывают в самых интересных местах Кстова, узнают о его истории и увидят главные достопримечательности — от живописных волжских берегов до современных городских пространств. Книга поможет детям лучше узнать родной город, пробудит интерес к его прошлому и настоящему.
Опубликовано: 21.06.2026
Идеи и современные подходы для преподавания истории России в 9 классе
Автор: Шило Маргарита Анатольевна
В данной статье рассматриваются современные идеи и методы преподавания курса «История России» для учащихся 9 класса. Особое внимание уделяется применению проблемного обучения, проектной деятельности и цифровых ресурсов для повышения интереса школьников к учебному процессу. Авторы статьи обосновывают, что эти подходы способствуют развитию у учащихся навыков критического мышления, анализа исторических документов и формированию гражданской идентичности.
Опубликовано: 21.06.2026
Дидактическая разработка к учебнику Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV — XVII в. 7 класс. Мединский В.Р., Чубарьян А.О Задания к уроку по теме: «Культура XVII века: барокко и классицизм»
Автор: Рогачкова Елена Вячеславовна
В разработке представлены 3 задания для работы с иллюстративным материалом, текстом. Для задания на соответствие предложены критерии оценивания. Для каждого задания представлены образовательные результаты.
Опубликовано: 21.06.2026
Святой источник Криница — душа станицы Стародеревянковской
Автор: Карпенко Екатерина Витальевна
Святой источник Криница в станице Стародеревянковской — не просто памятник природы, а живое свидетельство многовековой православной веры кубанского казачества, место, где история переплетается с чудом. Сохранение святого источника Криница – это не только забота о чистоте источника, но и бережное отношение к истории и вере, которые он хранит.
Опубликовано: 13.06.2026
Колониальное соперничество Берлина и Лондона
Автор: Комиссарова Елена Андреевна
В статье представлен материал для изучения всеобщей истории в профильных классах по теме «Мир накануне Первой мировой войны» (10 класс). Автор акцентирует внимание на проблеме колониального соперничества Берлина и Лондона на рубеже XIX-XX вв. После объединения Германии настал период соперничества Лондона и Берлина, которое происходило в нескольких направлениях.
Опубликовано: 12.06.2026
Экскурсионная деятельность педагога в историческом просвещении школьников
Автор: Плетнева Светлана Ивановна
В работе представлены основные методические приемы в организации экскурсии школьников, приведены примеры самых ярких и запоминающихся походов в музеи образовательных организаций Челябинска.
Опубликовано: 11.06.2026
Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по дисциплине «История»
Автор: Дюльдева Анастасия Евгеньевна
Единый государственный экзамен по истории представляет собой одну из наиболее сложных форм итоговой аттестации в российской системе общего образования, поскольку предполагает не только воспроизведение фактического материала, но и сформированность аналитического мышления, умений работы с историческими источниками и аргументированного изложения собственной позиции. Актуальность данного исследования обусловлена устойчивым противоречием между объёмом требований, предъявляемых контрольно-измерительным
Опубликовано: 11.06.2026
Трагические страницы истории колхозного строительства на Северном Кавказе (раскулачивание как составная часть коллективизации)
Автор: Толокнеева Ольга Васильевна
В статье рассмотрен процесс раскулачивания как составной части коллективизации в Северо-Кавказском крае, который издавна являлся одним из самых крупных аграрных регионов на юге страны, и выдвигался в число ведущих по реализации плана кооперирования крестьянских хозяйств.
Опубликовано: 10.06.2026
Опыт внеурочной работы по реализации практико–ориентированного проекта: «Краеведческая экскурсия «Памятники Заводского района города Саратова, посвящённые Великой Отечественной войне»
Автор: Тихонова Елена Александровна
Настоящая работа представляет собой практико-ориентированный проект, направленный на изучение и популяризацию памятников Заводского района Саратова, посвящённых героям фронта и тыла. Смысл работы — не просто изучить памятники, а через них — рассказать большему количеству людей о вкладе саратовцев в Победу, чтобы память о героях не превратилась в абстрактные слова на мраморной плите. Целью стало создание доступной, интерактивной и мотивирующей формы дистанционного патриотического воспитания — ви
Опубликовано: 10.06.2026
Рабочий лист на уроке истории: от репродукции к качественному историческому знанию
Автор: Дуванская Ирина Владимировна
В статье рассматривается дидактический потенциал рабочих листов на уроках истории. Анализируются способы их интеграции в структуру современного урока (по ФГОС) для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов. Автор доказывает, что системное применение рабочих листов превращает историческое знание из репродуктивного (заучивание дат и имен) в операциональное и функциональное, способствуя формированию навыков работы с информацией, пространственного и хронологического мышления. Кл
Опубликовано: 09.06.2026
Современные тенденции методики преподавания истории в средней школе
Автор: Кулакова Валентина Ивановна
В статье анализируются ключевые изменения в школьном историческом образовании. Рассматривается переход от репродуктивного обучения к системно-деятельностному подходу. Особое внимание уделено цифровизации, геймификации, методу проектов и критическому анализу исторических источников.
Опубликовано: 09.06.2026
Урок-реконструкция «Без срока давности»
Автор: Криворучко Марина Николаевна
19 апреля День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны
Опубликовано: 09.06.2026
Применение ассоциативного мышления при подготовке к ОГЭ по обществознанию
Автор: Воронцова Валентина Васильевна
Применение ассоциативного мышления при подготовке к ОГЭ по обществознанию - это не игра, а научно обоснованный метод мнемотехники. Он позволяет сократить время подготовки в 2-3 раза и снижает уровень стресса на экзамене, так как нужная информация «всплывает» в голове сама собой через связанный с ней образ
Опубликовано: 08.06.2026
Чингисхан и его империя
Автор: Лаптева Анна Леонидовна
Конспект данного урока позволяет раскрыть личность Чингисхана и причины возвышения монголов; показать процесс образования Монгольской империи и её устройство; охарактеризовать первые походы и битву на реке Калке.
Опубликовано: 03.06.2026
Фронтовая повседневность в годы Великой отечественной войны
Автор: Безкобыльная Наталья Сергеевна
Тема: «Фронтовая повседневность Великой Отечественной войны» Цель урока: Сформировать у обучающихся целостное представление о фронтовой повседневности как о сложном комплексе физического выживания, психологической адаптации и связи с тылом. Целевая аудитория: обучающиеся 10 класса (профильный уровень) Основное содержание: Урок построен в формате «путешествия по 5 станциям фронтовой жизни». Учащиеся последовательно знакомятся с ключевыми аспектами быта красноармейца: - Физика выживания (питан
Опубликовано: 03.06.2026
Развитие критического мышления на уроках истории и обществознания с использованием нейросети
Автор: Быстров Алексей Иванович
В статье затрагиваются вопросы развитиея критического мышления на уроках истории и обществознания с использованием нейросети
Опубликовано: 31.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера