Святой источник Криница — душа станицы Стародеревянковской
Автор: Карпенко Екатерина Витальевна
Святой источник Криница в станице Стародеревянковской — не просто памятник природы, а живое свидетельство многовековой православной веры кубанского казачества, место, где история переплетается с чудом. Сохранение святого источника Криница – это не только забота о чистоте источника, но и бережное отношение к истории и вере, которые он хранит.
Опубликовано: 13.06.2026
Колониальное соперничество Берлина и Лондона
Автор: Комиссарова Елена Андреевна
В статье представлен материал для изучения всеобщей истории в профильных классах по теме «Мир накануне Первой мировой войны» (10 класс). Автор акцентирует внимание на проблеме колониального соперничества Берлина и Лондона на рубеже XIX-XX вв. После объединения Германии настал период соперничества Лондона и Берлина, которое происходило в нескольких направлениях.
Опубликовано: 12.06.2026
Экскурсионная деятельность педагога в историческом просвещении школьников
Автор: Плетнева Светлана Ивановна
В работе представлены основные методические приемы в организации экскурсии школьников, приведены примеры самых ярких и запоминающихся походов в музеи образовательных организаций Челябинска.
Опубликовано: 11.06.2026
Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по дисциплине «История»
Автор: Дюльдева Анастасия Евгеньевна
Единый государственный экзамен по истории представляет собой одну из наиболее сложных форм итоговой аттестации в российской системе общего образования, поскольку предполагает не только воспроизведение фактического материала, но и сформированность аналитического мышления, умений работы с историческими источниками и аргументированного изложения собственной позиции. Актуальность данного исследования обусловлена устойчивым противоречием между объёмом требований, предъявляемых контрольно-измерительным
Опубликовано: 11.06.2026
Трагические страницы истории колхозного строительства на Северном Кавказе (раскулачивание как составная часть коллективизации)
Автор: Толокнеева Ольга Васильевна
В статье рассмотрен процесс раскулачивания как составной части коллективизации в Северо-Кавказском крае, который издавна являлся одним из самых крупных аграрных регионов на юге страны, и выдвигался в число ведущих по реализации плана кооперирования крестьянских хозяйств.
Опубликовано: 10.06.2026
Опыт внеурочной работы по реализации практико–ориентированного проекта: «Краеведческая экскурсия «Памятники Заводского района города Саратова, посвящённые Великой Отечественной войне»
Автор: Тихонова Елена Александровна
Настоящая работа представляет собой практико-ориентированный проект, направленный на изучение и популяризацию памятников Заводского района Саратова, посвящённых героям фронта и тыла. Смысл работы — не просто изучить памятники, а через них — рассказать большему количеству людей о вкладе саратовцев в Победу, чтобы память о героях не превратилась в абстрактные слова на мраморной плите. Целью стало создание доступной, интерактивной и мотивирующей формы дистанционного патриотического воспитания — ви
Опубликовано: 10.06.2026
Рабочий лист на уроке истории: от репродукции к качественному историческому знанию
Автор: Дуванская Ирина Владимировна
В статье рассматривается дидактический потенциал рабочих листов на уроках истории. Анализируются способы их интеграции в структуру современного урока (по ФГОС) для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов. Автор доказывает, что системное применение рабочих листов превращает историческое знание из репродуктивного (заучивание дат и имен) в операциональное и функциональное, способствуя формированию навыков работы с информацией, пространственного и хронологического мышления. Кл
Опубликовано: 09.06.2026
Современные тенденции методики преподавания истории в средней школе
Автор: Кулакова Валентина Ивановна
В статье анализируются ключевые изменения в школьном историческом образовании. Рассматривается переход от репродуктивного обучения к системно-деятельностному подходу. Особое внимание уделено цифровизации, геймификации, методу проектов и критическому анализу исторических источников.
Опубликовано: 09.06.2026
Урок-реконструкция «Без срока давности»
Автор: Криворучко Марина Николаевна
19 апреля День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны
Опубликовано: 09.06.2026
Применение ассоциативного мышления при подготовке к ОГЭ по обществознанию
Автор: Воронцова Валентина Васильевна
Применение ассоциативного мышления при подготовке к ОГЭ по обществознанию - это не игра, а научно обоснованный метод мнемотехники. Он позволяет сократить время подготовки в 2-3 раза и снижает уровень стресса на экзамене, так как нужная информация «всплывает» в голове сама собой через связанный с ней образ
Опубликовано: 08.06.2026
Чингисхан и его империя
Автор: Лаптева Анна Леонидовна
Конспект данного урока позволяет раскрыть личность Чингисхана и причины возвышения монголов; показать процесс образования Монгольской империи и её устройство; охарактеризовать первые походы и битву на реке Калке.
Опубликовано: 03.06.2026
Фронтовая повседневность в годы Великой отечественной войны
Автор: Безкобыльная Наталья Сергеевна
Тема: «Фронтовая повседневность Великой Отечественной войны» Цель урока: Сформировать у обучающихся целостное представление о фронтовой повседневности как о сложном комплексе физического выживания, психологической адаптации и связи с тылом. Целевая аудитория: обучающиеся 10 класса (профильный уровень) Основное содержание: Урок построен в формате «путешествия по 5 станциям фронтовой жизни». Учащиеся последовательно знакомятся с ключевыми аспектами быта красноармейца: - Физика выживания (питан
Опубликовано: 03.06.2026
Развитие критического мышления на уроках истории и обществознания с использованием нейросети
Автор: Быстров Алексей Иванович
В статье затрагиваются вопросы развитиея критического мышления на уроках истории и обществознания с использованием нейросети
Опубликовано: 31.05.2026
Необходимость учета особенностей совершения террористических преступлений в период проведения Россией специальной военной операции на современном этапе
Автор: Соловейчик Максим Вячеславович
В данной статье автор обращает внимание на необходимость учета особенностей совершения террористических преступлений в России в период проведения специальной военной операции на современном этапе. Рассматриваются факты террористических преступлений и акцентируется внимание на вербовочных действиях сил коллективного Запада по вовлечению граждан России в террористическую деятельность. Опыт выявления и пресечения преступлений террористического характера, совершенных в период проведения Россией специ
Опубликовано: 31.05.2026
Урок-лаборатория альтернативной истории «Точка разветвления»
Автор: Ниссен Наталья Валерьевна
Краткое описание: Данная методическая разработка представляет сценарий динамичного интерактивного урока, построенного на стыке классического исторического анализа и метода альтернативной истории («Что, если…»). Вместо пассивного запоминания хронологии ученикам предлагается выступить в роли ученых-прогнозистов и изменить ключевую точку в истории России — битву на Калке 1223 года. В ходе групповой работы шестиклассники моделируют тактические, внутриполитические и геополитические последствия гипоте
Опубликовано: 30.05.2026
Урок-викторина по теме: «Русские первопроходцы XVII века»
Автор: Самарина Ирина Вячеславовна
В работе представлена методическая разработка познавательной викторины для обучающихся 6 классов по теме «Русские первопроходцы XVII века». Материал направлен на формирование интереса к родному краю, расширение знаний о природе, климате, географическом положении и природных богатствах Сахалинской области. Викторина включает тестовые задания, вопросы формата «Правда или миф», задания по соответствию и развернутые вопросы.
Опубликовано: 30.05.2026
Методическая разработка по теме «Чингисхан и его империя» с использованием ЭОР
Автор: Андрощик Анастасия Андреевна
Методическая разработка представляет способ использования ИКТ на уроке истории с использованием разработанных ЭОР.
Опубликовано: 27.05.2026
Методическая разработка по теме «Новая экономическая политика»
Автор: Некрасов Владимир Иванович
Методическая разработка по теме "Новая экономическая политика" подойдет для учителей работающих с учениками 10-х классов, в рамках изучения истории России. Целью является Формирование умений анализировать причины, содержание и последствия НЭП; развивать критическое мышление, умение работать с источниками; формирование исторической перспективы и оценки разных позиций по реформам 1921–1928 гг.
Опубликовано: 26.05.2026
Методическая разработка внеурочного мероприятия квест «По следам великих путешественников»
Автор: Картошкина Юлия Владимировна
Квест “По следам великих путешественников” – это внеурочное мероприятие для обучающихся 5-8 классов, направленное на изучение истории географических открытий. В формате станционных заданий участники (в командах) проходят маршруты великих первооткрывателей, решая географические, исторические и логические задачи. Цель – развить познавательный интерес, командные навыки, критическое мышление и умение применять полученные знания.
Опубликовано: 26.05.2026
Возможности историко-культурного подхода при изучении истории родного края
Автор: Дубовая Татьяна Викторовна
Материал статьи раскрывает возможности применения историко-культурного подхода при изучении истории родного края. Детально рассмотрены дидактические приемы реализующие данный метод. Материал будет полезен педагогам преподающим курс история родного края.
Опубликовано: 26.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера