Миссия сельского учителя
Автор: Пустовалова Наталья Александровна
Организация: МКОУ Новоисетская СОШ
Населенный пункт: Свердловская область, Каменский район, село Новоисетское
В 2001 году я начала работу в сельской школе, до этого, окончив университет, я работала в городской школе. Оказывается, работа учителя в селе имеет свои отличия. Это своего рода «и швец, и жнец, и в дуду игрец». Учитель выступает наглядным примером идеала человека – образцом трудолюбия, аккуратности, культуры речи, справедливости и высоких нравственных качеств. Здесь от учителя требуется и глубокая научная подготовка, и мастерство, и безусловная педагогическая грамотность и компетентность. Учителя сельской школы я стала сравнивать с дирижёром. Он знает каждого ученика, ориентирует семью на правильное воспитание ребёнка, просвещает население, участвует в общественной жизни, координирует работу не только свою, но и коллег. И когда все успеть?
Самое главное - личность учителя - это воспитательная сила. Значит, учитель сам должен обладать богатым внутренним миром.
И началась работа над собой. Организованная мной «Школа родительской любви» привлекла внимание многих семей. Духовную нищету детской души можно восполнить только милостивой и сердечной родительской любовью. Такой живой и творческой любви мы учились и продолжаем учиться все вместе. Родители получили в вопросах духовно-нравственного воспитания детей педагогическое сопровождение.
Сначала работа строилась на адаптационных занятиях для родителей и первоклассников. 10 занятий: 1. Встреча,2. В здоровом теле здоровый дух (мини олимпиада, круглый стол «Спорт в моей семье», беседа «Как вырастить чемпиона»), 3 Вся семья вместе и душа на месте: (практикум – мама солнышко в доме, мастерская – все вместе, круглый стол – кто стоит у руля, беседа – ценность в жизни человека – семья), 4. Безопасность прежде всего ( конкурс листовок – спички детям не игрушка, игра безопасная радуга)5. Мы живем на Урале, 6. Там на неведомых дорожках ( праздник папа, мама, я – читающая семья), 7. Мы – граждане России. Дальше вместе создали единую воспитательную программу в классе. И наконец, самое интересное – впитываем опыт друг друга, где родители и дети учатся слышать друг друга. В 4 классе впитываем опыт друг друга «Покажи нам мастер-класс». Советом класса принимается решение о создании «Школы от родителей»: художественный, кулинарный, вокальный, умелые ручки, растениеводство, ведущий.
Если люди сами не умеют летать, пусть научат летать своих детей. Притом летать высоко, стремительно, далеко, красиво. И настанет срок, когда дети раскроют крылья и взлетят. Пусть взрослые просто последуют за детьми, чтобы уберечь их от падения. И тогда обнаружат, что, оказывается, они тоже летят. И надо стереть в сознании мысль: «Учить можно только тому, чему сам научен». В ней ложь, и она губительна. Взамен следует утвердить закон: «Уча -учимся». В нём Истина, она спасительна.
Мой мастер-класс театральный. Попробовала ребят увлечь данной деятельностью. Разработала программу и закрутилось. Мои воспитанники поступают в младшую группу театра «Гаврики». Вдвойне приятно выходить на сцену со своими учениками. Я горжусь их успехами. А не является ли целью педагога развитие ребёнка путём участия в детской жизни на основе знания интересов детей, их наклонностей, стремлений?
В активную деятельность я вовлекла педагогический коллектив. Театром увлеклись и педагоги. Я стала руководителем школьного театрального кружка.
Только интересный и вдохновлённый Учитель может воспитать Человека, способного жить и успешно действовать в стремительно меняющемся мире, реализуя свои творческие возможности и уважая других людей.
Да, моё призвание – педагог! Моя детская мечта осуществилась. Сейчас курс на совершенствование в своей профессии.
Однажды моя ученица спросила: «А вы знаете кто мой кумир?» « Нет.»
« Вы!» - ответила она. Это была для меня и моей деятельности самая наивысшая оценка.
Приложения:
Опубликовано: 19.03.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
