С днём рождения, Дед Мороз!
Автор: Быкова Елена Александровна
Занятие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Направлено на знакомство детей популярного сказочного персонажа Деда Мороза, празднование его дня рождения.
Опубликовано: 07.12.2025
Конспект образовательной деятельности «Как устроено наше тело?»
Автор: Шибанова Ольга Евгеньевна
Данный конспект направлен на ознакомление детей с основами строения человеческого тела через игровую деятельность. В рамках занятия предполагается использование дидактических игр, загадок и творческих заданий, которые помогут дошкольникам узнать о внешнем строении тела, его частях и основных функциях (например, как мы двигаемся, дышим, видим). Конспект способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти и мелкой моторики, а также формированию первичных представлений о себе и своем те
Опубликовано: 07.12.2025
Моя семья
Автор: Ускова Евгения Николаевна
Беседа в первой младшей группе на тему «Моя семья»
Опубликовано: 07.12.2025
Гаджеты в семье и детском саду: стратегия партнерства с родителями (часть 3)
Автор: Куропаткина Ирина Викторовна
Заключительная часть цикла. Фокус на выстраивании партнерства с родителями. Представлены готовые инструменты: сценарии интерактивных встреч, алгоритмы консультаций и техники замещения экрана. Цель: создать единую стратегию "цифровой гигиены" для детского сада и семьи.
Опубликовано: 07.12.2025
Гаджеты в ДОУ: от теории к практике. Обзор осмысленных технологий для дошкольников (Часть 2)
Автор: Куропаткина Ирина Викторовна
Практическое руководство по выбору и использованию развивающего цифрового контента в ДОУ. Предложена модель "3П" для оценки приложений, типология активностей, разбирается проект "Мой город", как пример интеграции технологий. Сформулированы этические правила работы воспитателя.
Опубликовано: 07.12.2025
Дидактическая игра «Мемо Николаевский район»
Автор: Болонова Елена Юрьевна
«Мемо» - игра действительно интересная и удивительно полезная с простыми правилами. Дети с лёгкостью вовлекаются в процесс игры, так же она поднимет настроение большой и маленькой компании. Основным достоинством игры «Мемо» является то, что она помогает развивать познавательные процессы: внимание, память, мышление, фантазию, воспитывает самостоятельность, способность аргументировать свой выбор и вызывает интерес к новым открытиям. В ходе игры воспитанник может блеснуть эрудицией и поделиться
Опубликовано: 07.12.2025
В гости Солнышко зовем
Автор: Шамшина Мария Владимировна
Двигательная активность, координация, моторика и творческие способности детей.
Опубликовано: 07.12.2025
Формированию основ финансовой грамотности у дошкольников: Основные принципы подхода
Автор: Фасхетдинова Рафиня Ильдусовна
В современном мире умение правильно обращаться с деньгами становится важным навыком, который необходимо развивать с раннего возраста. Автор предлагает программу раннего развития финансовой грамотности, адаптированную специально для дошкольников. Методика основана на игровой деятельности, что позволяет детям легко усваивать важные экономические понятия и основы финансовых процессов. Основные принципы подхода включают: - Осознанное использование игрушек и предметов быта: дети постепенно осознают
Опубликовано: 07.12.2025
Мастер – класс для педагогов «Применение технологии проблемного обучения в познавательном развитии»
Автор: Глухова Наталья Викторовна
Мы с вами рассматриваем технологию проблемного обучения, которая является специально созданной совокупностью специфических приёмов и методов, помогает детям самостоятельно добывать знания, учит самостоятельно применять их в решении новых познавательных задач.
Опубликовано: 07.12.2025
Ростовые куклы используются на занятиях в ДОО
Автор: Харюткина Людмила Николаевна
Для решения различных задач в игровой форме. Такие куклы выполнены в рост ребёнка, управлять ими можно с помощью рук и ног.
Опубликовано: 07.12.2025
Конспект занятия в подготовительной к школе группе на тему: «В гостях у царицы Математики»
Автор: Пиминова Ольга Васильевна
Цель занятия: развивать математические способности дошкольников. Задачи: - cовершенствовать умение решать задачи на сложение; выделять в задаче условие, вопрос, решение, ответ; - cовершенствовать навыки количественного счета в пределах 10 и знания о цифрах; - развивать логическое мышление, внимание, память; - развивать речь и умение аргументировать свои высказывания; - развивать мелкую моторику рук; -воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельн
Опубликовано: 07.12.2025
Конспект занятия знакомство с конструктором ТИКО «Путешествие в ТИКО – страну»
Автор: Лушникова Марина Валентиновна
Занятие по тико - конструированию направлено на создание благоприятных условий для развития у детей конструкторских умений, для развития мышления, мелкой моторики и речи, способностей к техническому творчеству. А также выработке ловкости, умения управлять своими движениями, концентрации внимания. И, конечно, конструктивная деятельность имеет существенное значение для умственного развития.
Опубликовано: 07.12.2025
Сценарий занятия «Фокусы с водой» для детей второй младшей группы
Автор: Лосева Ирина Викторовна
Развитие познавательного интереса и сенсорного восприятия детей посредством игровых экспериментов с водой.
Опубликовано: 07.12.2025
Знаки дорожные помни всегда
Автор: Федорина Любовь Викторовна
Занятие разработано для детей старшей группы, с целью ознакомления с основным знаками дородного движения. Занятие рассчитано на то, чтобы дети научились отличать различные группы дорожных знаков друг от друга по форме, цвету, значению.
Опубликовано: 07.12.2025
Идеи, реализуемые на занятиях: творческие мастерские, театрализованные игры и лэпбуки
Автор: Бушуева Наталья Викторовна, Камчатная Вера Николаевна
В статье рассматриваются современные педагогические подходы к развитию творческой активности детей средней группы дошкольного возраста. Анализируются методические решения, основанные на использовании творческих мастерских, театрализованных игр и лэпбуков как средств интеграции познавательной и художественно-эстетической деятельности ребёнка. Показано, что данные формы работы обеспечивают условия для развития инициативы, самостоятельности, эмоциональной отзывчивости и коммуникативных навыков дошко
Опубликовано: 07.12.2025
Познавательно-исследовательская деятельность с детьми на прогулке с использованием цифровой метеостанции PASCO по теме: «Ветер»
Автор: Архидьяконских Ирина Аркадьевна
Представленный конспект описывает организацию познавательно-исследовательской деятельности дошкольников на прогулке с использованием современной цифровой технологии — метеостанции PASCO. Основное внимание уделено исследованию природного явления ветра, развитию познавательных способностей детей и формированию навыков исследовательской активности. Цель Создание условий для развития познавательного интереса дошкольников к исследовательской деятельности посредством применения цифровых технологий
Опубликовано: 07.12.2025
Методические рекомендации для воспитателей по организации образовательной деятельности с конструктором Lego Education WeDo 2.0
Автор: Букатова Юлия Михайловна
Цель данных рекомендаций: оказать практическую помощь воспитателям в организации и проведении увлекательных, развивающих занятий по робототехнике с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) с использованием конструктора Lego WeDo 2.0. Возрастная категория: Конструктор разработан для детей от 7 лет, но его успешно можно адаптировать для старших дошкольников (5-7 лет) в совместной деятельности с воспитателем. Развивающий потенциал: Познавательное развитие: Знакомство с основами механики, пр
Опубликовано: 07.12.2025
Масленичные забавы
Автор: Хачатурян Ирина Рафаэловна
Целью мероприятия является приобщение детей к русским народным традициям, обычаям и культуре. Задачи: познакомить с историей и значением Масленицы, ее символикой и традициями; сформировать уважительное отношение к народным традициям, умение применять их в жизни; воспитывать любовь к родному краю; разучить русские народные игры и заклички.
Опубликовано: 07.12.2025
Кубики историй. Музыкальный калейдоскоп
Автор: Нефедова Наталья Анатольевна
В данной работе предлагается использовать интеграцию образовательных областей – художественно-эстетического и речевого развития. При помощи кубиков, каждая рассказанная детьми история, может превратиться в музыкально-театральное действие, что очень увлекает детей, и в ненавязчивой форме помогает в развитии связной речи детей.
Опубликовано: 07.12.2025
Конспект занятия с детьми среднего дошкольного возраста «Кто сказал Мяу?»
Автор: Канаева Наталья Ивановна
Представленный конспект направлен на развитие познавательной активности детей среднего дошкольного возраста путём формирования элементарных представлений о мире животных и звучании, которым они выражают себя. Цель занятия заключается в развитии умения внимательно слушать и различать звуки, издаваемые домашними животными, обогащении лексического запаса и формировании уважительного отношения к природе и живым существам. Работа включает комплекс активных методик: интерактивные игры, художественно-и
Опубликовано: 07.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера