Каждый человек мечтает обрести в жизни свое любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия.
Расширить представления детей о празднике –День Победы, его значении в жизни нашей страны. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.
Современный дошкольник уже говорит о том, кем бы он хотел быть. Именно знания, умения и навыки, сформировавшиеся в дошкольном возрасте, станут фундаментом для будущей успешной деятельности. Поэтому столь важным является организация работы с детьми по знакомству с различными профессиями. Занятие «Профессия – мыловар» предназначено для детей 6-7 лет. Данная методическая разработка будет полезна воспитателям подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений. В сценарии раскрыта методика
Данное занятие позволит: Ознакомить детей с профессиями работников детского сада. Расширить знания о жизни в детском саду. Развивать речь и навыки диалога. Формировать умения работать в группе и взаимодействовать.
Воспитывать уважение и благодарность к работникам детского сада. Способствовать формированию положительного отношения к учебе и совместной деятельности.
Автор: Шевчук Александра Сергеевна, Поздняя Ольга Витальевна
В статье рассматривается опыт использования кинетического песка в образовательной деятельности дошкольных образовательных учреждений (ДОУ). Описаны основные направления и цели применения кинетического песка, выделены преимущества и рекомендации по его использованию в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Представлены примеры практических занятий и игр с кинетическим песком, способствующих развитию творческих способностей, мелкой моторики и эмоциональной сферы детей.
Кинетический песок —
Старший дошкольный возраст очень важен в жизни ребенка. Это яркий период открытий, удивлений, любознательности. Потенциал дошколят растет и приобретает новые формы, желание познавать совпадает с интеллектуальными возможностями, что означает благоприятное время для развития.
Согласно содержания образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" в области формирования безопасного поведения одной из задач является формирование представления детей об основных источниках и видах опасности в быту, на улице.
Дидактическое пособие направлено на закрепление знаний детей о профессиях (повара, врача, швеи, пожарного, учителя, художника, парикмахера, строителя) и орудиях их труда.
Данный проект посвящен развитию мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста. В ходе работы будут проанализированы различные игры и упражнения, направленные на улучшение координации движений рук, ловкости и точности пальцев. Основное внимание будет уделено созданию положительной игровой атмосферы, что способствует эмоциональному комфортному состоянию детей. Проект предполагает использование средств самомассажа и расслабления кистей, что является важным компонентом в развитии мелкой мотор
Квест проводится на прогулочной площадке. Корабль разбился на территории сада и инопланетянка просит детей помочь собрать топливо выполнив задания.
Цель квеста: Обучающая и развлекательная задача: развить логическое мышление, командную работу, внимание и творческие навыки у детей.
Эмоциональное развитие — это важная составляющая общего развития ребенка, включающая в себя понимание и выражение своих чувств, а также умение распознавать эмоции других.
Автор: Минакова Марина Петровна, Баженова Ольга Игоревна
Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению приемов алгоритмических действий с помощью различных игровых технологий.
