Как общение влияет на психическое развитие дошкольников
Автор: Тутурова Светлана Николаевна
Данная консультация предназначена для педагогов дошкольной организации, а также для студентов ВУЗов
Опубликовано: 08.11.2025
Математическая олимпиада для воспитанников подготовительных к школе групп (6-7 лет)
Автор: Аршинова Ирина Леонидовна
Главный акцент в математическом празднике делается не на стрессовом соревновании, а на празднике интеллекта, создании ситуации успеха для каждого ребенка и позитивной мотивации к будущему обучению в школе.
Опубликовано: 08.11.2025
Конспект организованной образовательной деятельности по математическому развитию и социальному миру «Путешествие по радуге» в подготовительной к школе группе
Автор: Баландова Марина Валерьевна
Интегрированное занятие «Путешествие по радуге» в подготовительной к школе группе направлено на выявление уровня знаний детей по математическому развитию и социальному миру, полученных в течение года. Занятие построено в форме увлекательного путешествия по цветам радуги, где каждое задание представлено одним из "радужных" зайчиков. Игровая форма с сюрпризным моментом (зайчик, нуждающийся в помощи), математическая разминка, загадки, дидактические игры с мячом и цифрами, физкультминутка, решение ло
Опубликовано: 08.11.2025
Интеллектуальная викторина по пожарной безопасности «О, счастливчик!»
Автор: Кудакаева Анна Николаевна
Увлекательное и познавательное занятие, направленное на закрепление знаний детей о пожарной безопасности. В формате игры ребята демонстрируют свою осведомленность о правилах поведения с огнем, средствах тушения пожара и порядке действий при возникновении экстренной ситуации. Викторина включает в себя разнообразные конкурсы, такие как "Гонка за лидером" (вопросы с выбором ответа), "Загадочный ящик" (загадки на противопожарную тематику), "Ты - мне, я - тебе" (вопросы от участников друг другу) и "Во
Опубликовано: 08.11.2025
''Семейные традиции как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста''
Автор: Покровская Елена Владимировна
В статье представлен опыт работы воспитателя по духовно-нравственному воспитанию дошкольников через приобщение к семейным ценностям и традициям. Автор подчёркивает, что семья является первым и главным источником формирования личности ребёнка, его нравственных ориентиров и представлений о добре, заботе и любви. Показаны формы взаимодействия детского сада и семьи: организация творческих занятий, выставок, совместных проектов и проведение круглого стола с родителями «Семейные традиции». Особое вним
Опубликовано: 08.11.2025
Знакомство с красным цветом
Автор: Грунина Татьяна Геннадьевна
Конспект занятия по сенсорному развитию с неорганизованными детьми и их родителями в группе раннего возраста "Знакомство с красным цветом"
Опубликовано: 07.11.2025
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Торговкина Наталья Петровна
Нравственное воспитание играет немаловажную роль в развитии личности.
Опубликовано: 07.11.2025
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Шнитова Вера Ивановна, Филькова Ольга Владимировна
Мы, педагоги-психологи детского сада, хотим поделиться нашим опытом использования современного подхода STEAM в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Концепция STEAM объединяет науки, технологии, инженерию, искусство и математику, что позволяет нам создать эффективную образовательную среду для наших маленьких воспитанников. Основой нашего подхода стали специально разработанные авторские карточки-задания, которые призваны развивать у детей пространственное мышление, мелкую моторик
Опубликовано: 07.11.2025
Консультация для родителей: «Экологическое воспитание дошкольников через дидактические игры»
Автор: Колесникова Надежда Викторовна
Цель современного дошкольного образования – формирование личности через собственную деятельность, развитие универсальных учебных действий, познавательной активности, творчества детей и их личности через различные виды деятельности. Сегодня процесс обучения (на занятии и в совместной деятельности) в дошкольном образовательном учреждении – это не готовый конспект, а поиск и сотворчество, при котором дети учатся планировать, делать выводы, приобретают новые знания через собственную деятельность и в
Опубликовано: 07.11.2025
Конспект совместной образовательной деятельности воспитателя с детьми группы компенсирующей направленности с задержкой психического развития (ЗПР) «Путешествие в царство Снежной королевы»
Автор: Волкова Екатерина Александровна
Конспект совместной образовательной деятельности воспитателя с детьми группы компенсирующей направленности с задержкой психического развития (ЗПР). Цель: создание радостного настроения и положительных эмоций через экспериментирование. Задачи: Образовательные: Поддерживать у детей желание экспериментировать. Активизировать познавательную деятельность детей. Учить делать простые умозаключения. Познакомить детей с некоторыми свойствами льда. Формировать умения заниматься экспериментальной деятель
Опубликовано: 07.11.2025
Развитие познавательной активности у детей с ЗПР через игровые технологии
Автор: Красильникова Яна Викторовна
В статье раскрывается значение игровых технологий в развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Рассматриваются особенности познавательной деятельности данной категории детей, описаны эффективные формы и методы игровой деятельности, способствующие формированию интереса к познанию, произвольности и самостоятельности в деятельности.
Опубликовано: 07.11.2025
Роль художественной литературы в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
Автор: Карих Ольга Олеговна
Патриотизм – это любовь к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудится на ее благо, оберегать и умножать ее богатства – начинает формироваться в дошкольном возрасте. Невозможно воспитать полноценную личность, чувство собственного достоинства, уверенность в себе без уважения к истории и культуре своего Отечества. Приобщение детей к истории страны, надо начинать раньше, пока в ребенке не иссяк естественный интерес ко всему, что происходит вокруг него. Основным средств
Опубликовано: 07.11.2025
Взаимодействие с родителями в ДОУ
Автор: Соколова Анна Геннадьевна, Гожда Тамара Юрьевна
Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с родителями
Опубликовано: 07.11.2025
Формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с родным краем
Автор: Форсова Наталья Евгеньевна
В работе представлен опыт работы по теме Формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с родным краем.
Опубликовано: 07.11.2025
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в группе с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Зелева Елена Геннадьевна
В статье представлен опыт воспитателя по организации коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в условиях дошкольного образовательного учреждения компенсирующей направленности. Описаны эффективные средства (мультисенсорный подход, арт- и сказкотерапия), формы (игровая деятельность, проектная работа) и инновационные методы (цифровые технологии, элементы нейропсихологической коррекции), способствующие развитию речи, коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сфе
Опубликовано: 07.11.2025
Конспект занятия по познавательному развитию. Тема: «Семья. Семейные традиции»
Автор: Малышева Анастасия Николаевна
Данный конспект предназначен для проведения занятия, направленного на углубление представлений детей о семье и её уникальных традициях. В ходе занятия дети будут активно исследовать понятия семейных ценностей, учиться понимать, что семья – это люди, объединенные любовью и заботой. Занятие призвано пробудить у малышей искренний интерес к истории собственной семьи и её обычаям, обогатить их словарный запас, связанный с семейной тематикой, а также помочь осмыслить значение народных пословиц о семье
Опубликовано: 07.11.2025
Картотека дидактических игр по сенсорному развитию в группе раннего возраста
Автор: Грачева Нина Михайловна
На конкурс я решила предоставить картотеку по сенсорному развитию, так как считаю что сенсорное развитие детей является неотъемлемой частью в их развитии
Опубликовано: 07.11.2025
Игры малочисленных народов севера Сахалина в воспитании и развитии дошкольниклв
Автор: Се Нам Сун-Людмила Михайловна
Методическая разработка с этнокультурным компонентом предложена для работы с детьми в детском саду с учетом ФГОС.
Опубликовано: 07.11.2025
Педагогический проект «Мы — будущие защитники Отечества!»
Автор: Масликова Юлия Игоревна
В настоящее время, как никогда важно воспитывать любовь к своей Родине, расширить представления детей об истории своей страны, своей семьи. А главное это необходимо делать с момента становления ребенка как личности, а именно с дошкольной скамьи. Бесспорно, в эту работу должны включаться не только педагоги дошкольного учреждения, но и семья маленького ребенка, в будущем гражданина своей страны. В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети мало знают о Российской Армии, о людях военных пр
Опубликовано: 07.11.2025
Энергию — в русло: эффективные стратегии работы с гиперактивными детьми в группе
Автор: Радченко Елена Владимировна
Работа с гиперактивным ребенком требует от нас огромного терпения, творческого подхода и гибкости. Не существует единой волшебной таблетки. Но, комбинируя эти стратегии, создавая атмосферу принятия и понимания, мы делаем нечто большее, чем просто удерживаем его внимание. Мы учим его самого справляться со своими особенностями, даем ему бесценный инструмент — умение договариваться со своей энергией. А это, согласитесь, и есть одна из главных целей нашего воспитательного труда
Опубликовано: 07.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера