В настоящее время возросли требования образовательной системы к речевому развитию детей. Федеральный государственный образовательный стандарт одной из своих задач определил развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. Всестороннее развитие дошкольника можно осуществить только на основе игровой деятельности, в процессе которой у ребёнка формируется воображение и символическая функция сознания, приобретаетс
В работе представлены разработанные мной музыкально - ритмические композиции для детей дошкольного возраста и стихи собственного сочинения к музыкально- ритмическим композициям.
В рамках обозначенного проекта системы общего образования Хабаровского края, реализуемого в 2018 году «Компас самоопределения" был разработан проект «Повышение престижа рабочих профессий в работе с детьми ОВЗ на уровне образовательной организации» (далее Проект).
Целью проекта системы общего образования Хабаровского края, реализуемого в 2018 году «Компас самоопределения» является создание среды в образовательных организациях края, способствующей самоопределению и самореализации обучающихся с
Рисование – очень интересный и в тоже время сложный процесс. Используя различные техники рисования, в том числе и альтернативные, воспитатель прививает любовь к изобразительному искусству, вызывает интерес к рисованию. Именно альтернативные техники рисования в образовательной деятельности помогают создать атмосферу непринужденности, открытости, раскованности, развивают инициативу, самостоятельность, создают эмоционально положительное отношение к деятельности.
Физкультурные занятия с малышами на тренажерах – это увлекательные игры, основанные на сюжете: встрече со сказочным персонажем, который помогает установить контакт с воспитанниками, раскрепоститься, создать комфортный психологический климат.
Цели и задачи методической разработки:
- продолжать учить прыжкам на двух ногах на батуте;
- упражнять ходьбе на носках, с высоким подниманием коленей, бегу в заданном темпе;
- закреплять умение проползать через туннель на че
В данной статье представлен опыт организации занятия по познавательно- исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста. В качестве формы проведения занятия выбрана нетрадиционная технология интерактивной квест-игры, способствующая проявлению не только познавательной активности, но и успешному развитию психических функций у дошкольников.
Дидактическая игра по экологическому воспитанию для детей 5-7 лет. Цель игры: повышение уровня экологической культуры и информированности, о проблеме обращения с отходами.
В этом плане представлен метод интеллектуальных карт. Этот метод полезен в любой сфере жизни, где требуется развивать и совершенствовать интеллектуальные способности личности и решать разнообразные задачи и проблемы, которые ставит перед нами жизнь. Однако его применение особенно эффективно в процессе обучения. Разумеется, предварительно я сама составила интеллектуальные карты по теме профессии, затем в ходе исследования-беседы ребенок открывал и зарисовывал соответствующую картинку или символ
В данной методической разработке представлен сценарий праздника в детском саду "Парад Победы". Участниками праздника являются все дети и сотрудники детского сада. В основу праздника положена имитация Парада Победы на 9 Мая. Приоритетными образовательными областями в подготовке праздника являются музыка и познание в интеграции с художественно-эстетической и речевой.
В данной методической разработке представлен конспект занятия по музыкальной деятельности для детей детского сада 5-6 лет. Музыкальное занятие рассматривается не как монополия одного вида деятельности «Музыка», а комплексный подход к знаниям и умениям детей. Основными видами образовательной деятельности являются художественно-эстетическая (музыка) и познавательная. Так же прослеживается интеграция речевой (коммуникативной) и физической (оздоровительной) областями.
В свою очередь, использование
Аннотация
В данной методической разработке представлен конспект занятия по экологии для детей 6-7 лет. В занятие включены занимательные опыты, игры направленные на развитие поисково – познавательной деятельности дошкольников.
В основу практического опыта положена книга «Неизведанное рядом» занимательные опыты и эксперименты для дошкольников под редакцией О.В. Дыбиной. Книга является практическим пособием по авторской программе «Ребенок в мире поиска», разработанной на основе существующих програ
В работе представлены задачи, этапы организации сюжетно-ролевой игры с детьми подготовительной к школе группы, представлены сопутствующие сюжеты и предложен примерный ход игры.
Разработан КОП "Зажигалочка" - танец с помпонами, рассчитанный на детей 6-7 лет. Танец – это один из наиболее доступных, эффективных и эмоциональных направлений в искусстве. Танец с помпонами основывается на простых шагах, базовых положениях рук, прыжках и танцах. Дети в ходе практики научатся двигаться под музыку и покажут «зажигательный танец».
Одной из важнейших задач современного дошкольного образования является социализация личности ребенка, то есть усвоение им норм и ценностей, которые позволят ему стать полноценным членом общества. Социализация предполагает развитие ребенка как активного деятеля, компетентного, готового к саморазвитию в течение всей жизни, успешного в различных сферах жизнедеятельности и в разных нестандартных ситуациях. Одним из компонентов позитивной социализации дошкольников является формирование основ экономиче
Конспект организованной образовательной деятельности детей и их родителей по проекту на тему «Развитие интереса к удмуртскому языку в младшей группе через игровую деятельность».
