Познавательное развитие: обобщить знания детей по теме «Осень». Расширять знания детей об осени и осенних явлениях природы. Формирование представлений о характерных признаках и периодах осени. Познакомить детей с осенними месяцами и осенними периодами. Учить устанавливать элементарные и причинно-следственные связи и наблюдать явления природы.
Художественно- эстетическое развитие: Закреплять умение вписывать рисунок в лист композиционно заполняя его. Развивать мелкую моторику рук, закрашивая листья восковыми карандашами, заштриховывая в одном направлении без просветов и усиливая нажим в более тёмных местах. Развивать у детей творческие способности, воображение и фантазию.
Данное музыкальное занятие проводится с детьми младшего дошкольного возраста (3-4 года). Целью занятия является: Развитие музыкальных способностей через игру на шумовых инструментах.
В данном материале представлен конспект по нетрадиционному рисованию по теме «Снежинки» с использованием клея ПВА и соли. Занятие было проведёно с дошкольниками старшей группы детского сада, проходило в интересной для детей форме. Занятие побуждает их стараться, развивает базовые представления о правилах композиции, оттачивает ручную умелость. Помогает сформировать глубокий интерес к рисованию, развивает умение выразительно читать стихи.
Данное занятие проводится во второй младшей группе по теме: "Капелька в гостях у ребят". Закрепляем знания детей о воде, её состояниях; знакомим детей с правилами безопасного поведения на воде, развиваем внимание, мышление, память, речь; воспитываем чувство осторожности, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих.Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Автор: Корниева Ольга Дмитриевна, Калинина Ольга Викторовна
НОД для детей 5-7 лет. Занятие проводится в игровой форме и затрагивает тему охраны труда в детском саду. Данное занятие может быть полезно воспитателям дошкольных учреждений.
Проблема патриотического воспитания встала перед человечеством давно еще тогда, когда образовалось первое в мире государство. Именно сейчас в наше непростое время в современном обществе, назрела необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким понятиям, как род, родство, Родина.
Чувство патриотизма многогранно это и любовь к родному месту к дому, где ты родился и вырос, и гордость за свой народ за его достижения в науке, космосе, в промышленности, в
Слово "география" по-гречески означает "записи о Земле". География важна еще и тем, что она помогает понять, почему природные ландшафты выглядят именно так, и почему мы живем именно так. Она объясняет нам мир, в котором мы живем, и показывает, как эффективно мы можем его использовать и при этом защитить и сохранить его для будущих поколений.
Занятия географией формируют стремление познавать окружающий мир, а познание - функция не только интеллекта, но и личности...
Конструирование – одно из самых любимых детских занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным. Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития, оказывает большое влияние на развитие личности и волевой сферы ребёнка
Главной особенностью дидактических игр является обучающий характер. Дидактические игры были созданы взрослыми с целью воспитания и обучения детей. В возрасте от 2 до 5 лет игра для ребенка, является интересным развлечением с множеством различных форм, фигур игрушек и материалов.
Становление у ребенка образа мира начинается благодаря тем впечатлениям, которые он получает на первых этапах становления личности. Окружающая природа является важным фактором интеллектуального развития дошкольников, так как позволяет накапливать впечатления о мире, расширяет чувственный опыт, учит ориентироваться в окружающей действительности. Разнообразие впечатлений и накопленный чувственный опыт обеспечивают в дальнейшем высокое качество отражение мира, поиск оптимального решения жизненных за
Цель данного проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах, об истории освоения космоса людьми.
Воспитание доброго и бережного отношения к Родине, к традициям народа - одна из самых актуальных задач воспитательной работы в детском саду. Цель данной образовательной деятельности - формирование у детей представлений о том, из чего и как выпекают хлеб.
Цель: Формирование навыков рисования в техниках кляксография, оттиск поролоном, работа с трафаретом.
Задачи:
Образовательная: учить детей работать в техниках кляксография, оттиск поролоном, работа с трафаретом; создавать сюжетные образы, применяя полученные умения и навыки изображения; закреплять знания о птицах.
Развивающая: развивать мелкую моторику, восприятие, зрительно-двигательную координацию, познавательный интерес, творческое воображение, обогащать словарь.
Воспитательная: воспитыват
Речевое развитие: формировать умение строить полные и аргументированные ответы по содержанию сказки; обучение пересказу литературного произведения по наводящим вопросам; совершенствовать интонационную выразительность речи, -Совершенствовать умение согласовывать в предложении прилагательное с существительным. Активизировать и обогащать словарный запас детей(новые слова: гумно, сноп, Хваста.) Продолжать формировать умение пересказывать сказку близко к тексту.
