Данная статья описывает личный опыт работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья посредством терапевтических сказок и технологии квиллинга. Особенное внимание уделяется внедрению регионального компонента — изучение достопримечательностей города Пятигорска, включая известные природные объекты и исторические памятные места. Приводятся практические рекомендации по организации занятий, направленные на активизацию познавательных процессов, коррекцию речевых нарушений и ф
В статье представлен опыт по реализации долгосрочного проекта в подготовительной группе "Профессиональный мир детства" по направлению ранняя профориентация на учебный год. Автором описана работа с детьми и родителями по месяцам по теме "Ранняя профориентация". Приведены современные и интересные формы работы с детьми по данной теме.
Данный конспект непосредственно-образовательной деятельности позволяет обобщить полученные знания детей по теме , продемонстрировать значение перьев в их жизни через экспериментальную деятельность
Данный конспект предназначен для использования педагогами дошкольного образования для закрепления знаний по формированию элементарных математических представлений детей в игровой форме. Игра проходит в виде путешествия, в процессе которого дети применяют ранее полученные знания на практике, находят пути и способы решения задач. В игре могут принять участие родители воспитанников в роли сказочных персонажей (рассказывают суть задания).
Актуальность и перспективность данной технологии обусловлена необходимостью использования ребенком речи во всех сферах жизнедеятельности, потребностью в общении, получении и передаче информации. Технология «Создание ситуации обнуления» (в дальнейшем «технология обнуления») дает возможность научить ребенка подбирать слова и составлять последовательный рассказ-инструкцию, что способствует формированию связной речи в целом.
Автор: Шитова Оксана Анатольевна, Толстикова Татьяна Сергеевна
В данной работе представлена игра мемо для детей старшего дошкольного возраста. В пояснительной записке можно ознакомиться с правилами игры. В комплект входит Пояснительная записка, брошюра с познавательной информацией о животных, которые помогали людям в годы ВОВ, и карточки, которые необходимо напечатать.
С самого раннего возраста ребенок должен понимать, что такое выборы, их значение, порядок проведения. Ребенок, который понял это, способен повлиять на поведение своих родителей и других родственников и мотивировать взрослых к участию в выборах. Но для каждого возраста требуется своя особая система обучения навыкам избирательного процесса. Поэтому представленный сценарий - опыт «сказочного» обучения. Он позволяет разъяснить самым маленьким будущим избирателям для чего нужны выборы, как они прохо
Данный набор карточек предназначен для развития фонематического восприятия и слухового внимания у детей, а также формирует умение различать и определять звуки в словах, что является важной подготовкой к обучению грамоте. В процессе занятий карточки помогают развивать слуховую концентрацию и навыки звукового анализа, учат выделять и называть звуки в начале, середине и конце слова, способствуют расширению словарного запаса и формированию интереса к словесным играм и познавательной деятельности.
Автор: Яковлева Ольга Николаевна, Стулий Ольга Константиновна
Интеллектуальные игры, созданные на основе популярных телевизионных форматов, представляют собой инновационный метод работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Эти игры привлекают внимание детей своей зрелищностью, динамичным характером и возможностью проявить знания и творческие способности. Такие как "Кто хочет стать миллионером?", "Своя игра", "Что? Где? Когда?" и другие, предоставляют широкий спектр вопросов по различным предметам. Эти игры помогают расширять кругозор, форм
Автор: Вислевская Наталья Фёдоровна, Михайлевская Ярослава Яковлевна
Каждый педагог ищет новые идеи и подходы в своей педагогической деятельности. Именно это ведёт его к поиску новых приёмов работы, современных универсальных пособий, дающих возможность работать над формированием всех сторон речи ребёнка и её коррекции. Одной из разновидностей таких методических разработок являются «Игры на липучках».
Автор: Ломовицкая Александра Геннадьевна, Чибисова Ольга Николаевна, Калюжная Юлия Владимировна
В данной работе представлены дидактические материалы. Данные дидактические игры предназначены для индивидуальной и подгрупповой работы дошкольников с учетом возрастных особенностей. Игры содержат в себе интересный, разнообразный, яркий и познавательный материал, сделанный из простых подручных средств, направленный на развитие познавательных процессов у детей.
Автор: Чибисова Ольга Николаевна, Ломовицкая Александра Геннадьевна, Калюжная Юлия Владимировна
Методическая разработка посвящена использованию сказкотерапии в ДОУ, направленная на развитие личности дошкольников, а также их творческих способностей, расширение кругозора и взаимодействия с окружающим миром.
Цель:
Использовать терапевтические сказки как средство психологической поддержки, развития эмоциональной грамотности и формирования позитивных моделей поведения у детей дошкольного возраста.
Задачи:
-Формировать представление о внутреннем мире человека, развивать умение чувствовать и п
1. Укреплять здоровье детей
2. Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах;
3. Развивать у детей двигательные качества и движения; учить координировать свои движения;
4. Развивать у детей слуховое внимание, умение двигаться в соответствии со словами;
5. Развивать ориентировку в пространстве;
6. Вызывать положительные эмоции, создать радостное настроение от игр
Автор: Малышева Алена Александровна, Пестова Алёна Викторовна
Данная работа посвящена описанию интеллектуально-творческой игры «Русские обычаи, традиции и народное творчество», разработанной для педагогов ДОУ. Игра представляет собой эффективный инструмент анализа и развития профессиональных компетенций педагогов в области приобщения детей к русской культуре. Представлены примеры игровых заданий, направленных на оценку знаний педагогов об обычаях и традициях древних славян, а также на формирование умений применять фольклор в образовательном процессе. Матери
Мягкая развивающая книга предназначена для развития ребенка дошкольного возраста. Благодаря своим интересным и увлекательным заданиям, ярким, красочным аппликациям и симпатичным персонажам – эта книга заинтересовывает детей, делает игры эффективными, увлекательными, разнообразными и продуктивными. Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей обусловлена возрастными психологическими и физиологическими особенностями. Именно в раннем и младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются стру
Данное методическое пособие «Разные колеса» предназначено для воспитателей детей среднего и старшего дошкольного возраста (4-7 лет) и направлено на развитие познавательно-речевой деятельности через приобщение к детской художественной. Разработано на основе Сказки В. Сутеева «Разные колеса»
