Понятийная характеристика образовательной технологии в контексте научно-методической литературы
Автор: Ладивница Элина Александровна
В статье проведен комплексный анализ понятия «образовательная технология» в контексте научно-методической литературы. Рассматриваются различные трактовки данной категории, представленные в трудах отечественных и зарубежных исследователей. Выделены основные подходы к определению образовательной технологии: процессуальный, системный, деятельностный и результативно-ориентированный. Особое внимание уделяется методологическим основаниям и структурным компонентам образовательных технологий в современно
Опубликовано: 21.10.2025
Формирование модели педагогического наставничества в школе
Автор: Малышева Татьяна Александровна
В работе представлен опыт школы по формированию модели наставничества.
Опубликовано: 20.10.2025
Классный час ко Дню воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с Россией «Вместе мы большая дружная семья»
Автор: Боровскова Елизавета Владимировна
Классный час посвящён знаменательному событию, свершившемуся 30 сентября 2022 года – воссоединению Донбасса с нашим могучим государством – Россией. Отныне Донбасс и Россия неразделимы, образуя единую, огромную страну, и в нашем календаре появилась новая памятная дата – 30 сентября, день, когда ДНР, ЛНР, Запорожская и Херсонская области вновь стали частью России.
Опубликовано: 19.10.2025
Семинар-практикум. Развитие командообразования в детских управленческих командах. Особенности командной работы в детском коллективе»
Автор: Леонова Юлия Александровна
Дается описание Семинара-практикума «Развитие командообразования в детских управленческих командах. Особенности командной работы в детском коллективе»
Опубликовано: 12.10.2025
Практика наставничества в форме «работодатель – будущий педагог»
Автор: Кургузов Виталий Александрович
Руководство проектно-исследовательской деятельностью студентов педагогического университета, организация и наставничество будущих педагогов в условиях образовательного пространства школы (из опыта административной работы).
Опубликовано: 03.10.2025
Влияние истории Великой Отечественной войны на подростков 21 века
Автор: Ковалик Ирина Викторовна, Авакова Виктория Николаевна
В статье представлено масштабное социологическое исследование «Великая Отечественная война глазами современного подростка», проведенное в гимназии в рамках областной инновационной площадки «Миссия гуманитарного образования современной школы в контексте воспитания гражданина и патриота». Авторами дана сравнительная характеристика социологических исследований 2009-2010 и 2024-2025 годов по изучению отношения подростков к истории Великой Отечественной войны. В ходе исследования анализировалось отнош
Опубликовано: 26.09.2025
Методическое сопровождение педагогов в условиях обновления содержания ФГОС НОО: от теории к практике
Автор: Смирнова Яна Алексеевна
В статье рассматривается актуальная проблема методического сопровождения педагогов в условиях обновления содержания Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО). Подчеркивается необходимость перехода от информирования педагогов к созданию условий для устойчивой профессиональной трансформации, направленной на освоение новых подходов к обучению. Анализируются формы, методы и принципы методической поддержки, описываются эффективные практики внедрени
Опубликовано: 13.09.2025
Сотрудничество семьи и школы – основа нравственного и патриотического школьников
Автор: Борзенкова Любовь Григорьевна
Время, в которое мы живём, - это новый, более высокий уровень развития человеческого интеллекта и качественного повышения духовно-нравственного потенциала общества. Нравственное и патриотическое воспитание обучающихся формирует ядро личности. В основу модернизации образования положены вечные, непреходящие ценности: Родина, человек, природа, жизнь, здоровье, мир. Они благотворно влияют на все стороны и формы взаимоотношений человека с миром.
Опубликовано: 06.09.2025
«Формирование гражданской идентичности обучающихся посредством интеграции предметов культурологической направленности» (программа инновационного проекта)
Автор: Дюбкина Юлия Юрьевна, Малынова Наталья Вячеславовна, Быстрова Алла Вячеславовна
В статье представлена программа инновационной площадки "Формирование гражданской идентичности обучающихся посредством интеграции предметов культурологической направленности»
Опубликовано: 31.08.2025
Цифровые технологии в обучении: запросы кадрового резерва управленцев образования
Автор: Базыкина Ольга Владимировна, Князькова Ольга Сергеевна
В статье рассматривается влияние национального проекта «Цифровая образовательная среда» на процессы обучения кадрового резерва управленцев в образовании. Большое внимание уделено разбору цифровых технологий, использование которых ускоряет процессы обучения и делает их современными. Авторы приходят к выводу, что использование цифровых инструментов в обучении кадрового резерва является обязательным фактором цифровизации образовательного пространства.
Опубликовано: 22.08.2025
Смешанное обучение как стратегия обновления подготовки педагогических кадров в системе СПО
Автор: Антипова Наталья Геннадьевна
В статье рассматривается смешанное обучение как ключевая стратегия модернизации системы подготовки педагогических кадров в среднем профессиональном образовании (СПО) в условиях цифровой трансформации. Автор анализируют понятие смешанного обучения, выделяет его преимущества, такие как индивидуализация образовательного процесса, расширение инструментария преподавателя и развитие метапредметных навыков у студентов. Представлены примеры организации смешанного обучения и дидактические принципы его реа
Опубликовано: 07.08.2025
Проектное управление как ведущий тренд современного образования
Автор: Сергеева Галина Юрьевна
Метод проектов проник в систему образования еще в 1920 годы. С внедрением ФГОС, проектная деятельность показала свою эффективность в работе с учащимися как на уровне исследовательских, так и социальных проектов. Но в работе руководителя особую роль приобретают управленческие проекты, которые являются стратегией развития школы, перспективным планом действий в работе всей образовательной организации. Без умелого управления проектами не будет должного результата.
Опубликовано: 25.07.2025
«Чай с директором»: как неформальные встречи выращивают новых лидеров образования в Санкт-Петербурге
Автор: Базыкина Ольга Владимировна
В Красногвардейском районе Санкт-Петербурга более года реализуется уникальный проект «Чай с директором». Его цель – не просто повысить квалификацию педагогов и управленцев из кадрового резерва, а создать пространство для живого обмена опытом, вдохновения и формирования нового поколения лидеров, готовых решать актуальные задачи российской школы.
Опубликовано: 25.07.2025
Элементы оценивания как эффективный инструмент повышения качества обучения
Автор: Шеремет Екатерина Анатольевна
Традиционная пятибалльная система оценивания, несмотря на свою привычность, уже не отвечает запросам современного образования. Она провоцирует стресс, субъективность и не отражает реальный прогресс учеников. Однако сегодня у педагогов есть эффективные альтернативы.
Опубликовано: 01.07.2025
Промежуточный отчет 2 года(2023/24; 2024/25) проведения инновационной площадки МБОУ Гимназия №1.го Серпухов. «Эффективные практики преподавания русского языка, литературы, английского языка,истории и географии»
Автор: Быстрова Алла Вячеславовна, Гуляева Наталья Михайловна
Дан промежуточный отчет 2 года(2023/24; 2024/25)проведения инновационной площадки МБОУ Гимназия №1.го Серпухов. « Эффективные практики преподавания русского языка, литературы, английского языка,истории и географии.»
Опубликовано: 03.06.2025
Положение о школьном методическом объединении
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
1.1. Школьное методическое объединение учителей-предметников (далее – методическое объединение) является структурным подразделением МБОУ СОШ № 9 (далее – ОО), осуществляющим учебно-воспитательную, методическую, экспериментальную, внеурочную и другую работу по одному или нескольким учебным предметам. 1.2. Методическое объединение организуется при наличии не менее трех учителей по одному предмету или по одной образовательной области. В состав методического объединения могут входить учителя смежных
Опубликовано: 05.05.2025
Дорога от ученика до учителя: опыт и традиции наставничества в допрофессиональной педагогической подготовке в Ундоровском лицее
Автор: Салахетдинова Галина Владимировна
Педагогическое образование выдвигается в число важнейших факторов социального развития, меняются его ценностные ориентиры и содержание, отражающие новые реалии и вызовы современного общества. Однако в последние десятилетия наблюдается снижение престижа педагогических профессий среди молодёжи. В этой связи важным этапом подготовки являются профориентационная работа и допрофессиональное педагогическое образование, выявление и развитие школьников, имеющих склонности к педагогической деятельности.
Опубликовано: 25.04.2025
Методическая работа в спортивной школе
Автор: Голикова Роза Владимировна
Как инструктор-методист спортивной школы «Бердск», я являюсь связующим звеном между тренерами, администрацией и, в конечном счёте, юными спортсменами. Моя задача — обеспечивать высокий уровень учебно-тренировочного процесса, внедрять передовые методики, помогать тренерам в их профессиональном развитии и создавать благоприятную среду для достижения спортивных результатов. Что такое методическая работа в спортивной школе? Для меня методическая работа — это комплексная система, направленная на пов
Опубликовано: 29.03.2025
Методическая разработка классного часа с региональным компонентом «Весна Победы»
Автор: Федорова Светлана Викторовна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения актуально во все времена. Без памяти нет настоящего и не может быть будущего. Классный час "Весна Победы" - память о героях войны.
Опубликовано: 28.03.2025
Конспект образовательной деятельности по художественно–эстетическому развитию с использованием нетрадиционных техник рисования в средней группе «Рыбки – друзья»
Автор: Павлушко Оксана Михайловна
Образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию для детей младшей группы
Опубликовано: 25.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера