Данная презентация предназначена для педагогов дошкольного образования в качестве занятия или его части с детьми старшего дошкольного возраста.
Цель: познакомить детей с мемориалами «Дороги жизни», уточнить представления детей о Великой Отечественной Войне, о блокаже Ленинграда и «Дороге жизни»; воспитывать патриотизм, желание гордится героями войны.
В данной аннотации представлен примерный план того, о чем может рассказать педагог во время показа презентации. Для удачного проведения занятия с
В современных условиях ухудшения экологической ситуации, когда взаимодействие человека и природы превратилось в одну из наиболее актуальных и тревожных проблем, важной задачей классного руководителя является воспитание экологически грамотной и культурной личности.
Экологическое воспитание – важная составляющая учебно-воспитательного процесса в школе. Свою работу в этом направлении я организую в процессе внеклассной работы.
Педагогическая деятельность, как и всякая иная деятельность, представляет собой систему, имеющую определенную структуру, внутренние переходы и превращения. В ней можно выделить следующие компоненты: мотив → цель → предмет→способы осуществления → результат. В данной статье авторы рассматривают основные аспекты педагогической деятельности современного учителя. Как профессиональные, так и личностные.
В данной презентации представлен опыт работы по формированию функциональной грамотности у обучающихся на уроках естественно-математического цикла: использование таких передовых технологий, как проектная, кейс-технология, технология смыслового чтения. В Работе представлены рекомендации по решению практико-ориентированных заданий на уроках математики, представлены задачи патриотической направленности.
В статье рассматриваются актуальные вопросы реализации школьного инициативного бюджетирования в рамках проектной деятельности старшеклассников. Представлены конкретные механизмы реализации школьного инициативного бюджетирования в условиях Гимназии и полученные результаты.
Ключевые слова: школьное инициативное бюджетирование, проектная деятельность, финансовая грамотность, инфраструктурные проекты, механизмы организации школьного инициативного бюджетирования.
Организация внеурочной деятельности играет огромную роль в формировании личности, так как внеурочная деятельность является продолжением того, над чем проводится работа в урочное время. Ученик должен уметь учиться не только овладению знаниями, умениями, навыками, но и способности и готовности к сотрудничеству, самообразованию, саморазвитию.
Автор: Вечирко Наталья Викторовна, Благодарова Ольга Александровна
Большинство современных детей не знают цену деньгам, не ценят и не берегут свои вещи, игрушки, требуют дорогих подарков. Многие родители ищут помощи в решении этих проблем у воспитателей дошкольных образовательных организаций, которые могут в этом помочь и детям, и их родителям через включение в воспитательно-образовательный процесс программ по изучению основ формирования финансовой грамотности дошкольников.
Руководители встречаются с большим разбросом сотрудников по возрасту. Разница в ценностях, жизненном опыте, подходах к работе - настоящее испытание для руководителей. Чтобы управлять такой командой и не ввязываться в бесконечную битву поколений приходится применять разные методы работы с командой. Одним из моих эффективных методов является теория поколений.
Знание поколенческих особенностей позволяет руководителю наиболее оптимально осуществлять выбор форм и содержание деятельности по достижени
Данный урок знакомит учащихся с осевой и центральной симметрией, в уроке рассказано чем отличаются данные виды симметрии, где в окружающем нас мире можно встретить симметричные предметы.
Испокон веков смена поколений происходит из года в год в разных сферах. И в педагогике смена поколений происходит по темпу человеческой жизни. Для становления каждого учителя, педагогического работника сильно влияет роль наставничества в период первых дней работы в образовательном учреждении. Наставничество — это образовательный процесс на рабочем месте, это система адаптации и профессионального развития молодых сотрудников. В статье описывается как организуется наставничество в условиях сельской
