Пояснительная записка:
Формирование отношения к своей Родине начинается с детства, поэтому нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения это одна из основных задач дошкольного образования.
В МБОУ ЦО №29 города Тулы работа по воспитанию у детей любви к Родине, родному краю и его истории является одной из главных задач развития подрастающего поколения, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, что способствует формированию основ гражданско-патриотической позиции каждог
Цель: привлечь внимание к звуку, к его характеристикам, к активному соучастию в пробуждении всего живого после зимнего сна; сформировать понятие об особенностях передачи звука на расстоянии, о причинах возникновения высоких и низких звуков; прививать навыки вслушивания; развивать выразительность интонации, умение исполнять песни в ансамбле, работать над звукообразованием в пении, развивать ритмический, диатонический, ладовый слух, богатство и тонкость эмоциональных реакций, подвижность ума и душ
Автор: Красикова Анастасия Павловна, Росавская Ольга Владимировна
Работа посвящена писателю С.Я. Маршаку. Чтение произведений для воспитанников младшей группы, инсценировки известных сказок, создание Мини-Музея в группе, посещение детей " Театра Юного зрителя" вместе с родителями.
В эти дни вся наша страна отмечает славный праздник – День Победы! Сегодня в этом зале перед Вами выступят дети, внуки и правнуки Армии победителей! Армии, которая принесла победу и освобождение от фашизма всей Европе, всему Миру! Этот праздник мы посвящаем 79 годовщине Великой Победы!
Россия -огромная страна, страна многонациональная. Воспитание толерантности,как никогда,актуально сегодня.Применяя методы классического воспитания дошкольников,мы воспитываем будущих патриотов страны,знакомя их с культурными традициями других национальностей и народов.Мы учим детей любить культуру родного края.Целью занятий является формирование первоначальных представлений о многообразии традиций народов нашей страны как фактора воспитания культуры многонационального общения.
Коррекция эмоционального состояния детей с помощью методов музыкотерапии: вокалотерапии, ритмопластики, арттерапии, кинезитерапии, музицировании на музыкальных инструментах
Цель: закрепить знания о Радуге.
Задачи: познакомить детей с механизмом образования цветов радуги как разложением и отражением лучей цвета; закрепить с детьми порядок цветов радуги; развивать образное мышление, познавательные психические процессы, любознательность, наблюдательность; формировать эстетический вкус в ИЗО деятельности, совершенствовать певческие, танцевальные и технические умения и навыки; учить детей разной технике изображения предметов и явлений, давать волю воображению, переда
День смеха – замечательный праздник, отмечаемый во всем мире, как взрослыми, так и детьми. Этот праздник официально нигде не зарегистрирован, но он позволяет лишний раз порадоваться жизни, поиграть, повеселиться и встретить весну с чудесным праздничным настроением, с горящими глазами и счастливыми улыбками! Такие мероприятия способствуют социализации детей, помогают создать положительный эмоциональный настрой.
Цель: формировать у детей привычку к здоровому образу жизни, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья посредством здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности.
Задачи:
• обогащать музыкальные впечатления детей, создавать радостное настроение;
• познакомить детей с новыми элементами артикуляционной гимнастики, движениями оздоровительных упражнений;
• развивать речь детей с помощью артикуляционной гимнастики; соотносить движения с текстом в речевых и
Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста показал, что за последние десятилетия в 2 раза увеличилось число детей с хроническими заболеваниями, а в 2,5 раза число детей с отклонениями в развитии. Подрастающему поколению не хватает живого общения, его заменил компьютер, телевизор. Родителям не хватает времени просто поговорить с ребенком: узнать о его переживаниях и просто поиграть с ним. Следствием такого отношения к детям является атрофия чувственной сферы ребенка. Возникает потребнос
