Технологическая карта урока по теме: «Решение систем линейных уравнений с двумя переменными способом сложения»

Автор: Корнякова Галина Николаевна
В работе представлена технологическая карта урока алгебры в 7 классе по учебнику Ю.Н. Макарычева и др. по теме "Решение систем линейных уравнений с двумя переменными способом сложения". Урок открытия новых знаний.
Опубликовано: 15.11.2018

Применение формул сокращенного умножения

Автор: Гук Валентина Михайловна
Как часто вы забываете, что идет урок, а ваши ученики входят в состояние азарта при решении задач, ответов на вопросы, работы с раздаточным материалом, и вы вместе с ними опускаетесь в творческую атмосферу обдумывания, решения, маленького открытия? Как часто лес рук радует вас, а звонок вызывает разочарование? Вот та минута счастья, ради которой и работает каждый учитель. Именно такая работа может приносить удовольствие педагогу и пользу ученикам, ведь нет напряжения у ребят, сформирована м
Опубликовано: 15.11.2018

Построение треугольников

Автор: Меренкова Людмила Анатольевна
Разработка к уроку математики "Построение треугольников" в 5 классе к УМК "Математика 5 класс" Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Разработка для проведения урока, посвященному построению треугольников по двум сторонам и углу между ними и по стороне и двум прилежащим к ней углам.
Опубликовано: 15.11.2018

«Измерение углов» (8 класс)

Автор: Гваладзе Татьяна Сергеевна
Урок усвоения новых знаний по теме «Измерение углов» для 8 класса в школе VIII вида. в ходе урока обучающиеся знакомятся с транспортиром, применяю его для измерения и построения углов. На уроке предусмотрена самостоятельная работа в парах, по вариантам, пользуются дополнительными источниками информации. Для закрепления понятий видов углов по его величине предлагается кроссворд. Урок сопровождается презентацией.
Опубликовано: 15.11.2018

Площадь параллелограмма

Автор: Спирякова Антонина Анатольевна
Урок по геометрии в 8 классе. Отражена работа с детьми с ЗПР.
Опубликовано: 14.11.2018

Разработка урока

Автор: Кирьянова Светлана Павловна
Разработка урока по геометрии в 11 классе по учебнику Л.С. Атанасян. Тема урока "Цилиндр". На уроке вводится понятие цилиндра, цилиндрической поверхности, элементов цилиндра, виды сечений, выводятся формулы для нахождения площадей боковой и полной поверхностей цилиндра. Для закрепления материала решаются задачи из учебника. Так же учащиеся знакомятся с заданиями ЕГЭ по данной теме.
Опубликовано: 14.11.2018

Вычисление площадей поверхности и объемов пространственных тел. «ВОВ в Кировском районе»

Автор: Михаец Елена Викторовна
Конспект урока:Вычисление площадей поверхности и объемов пространственных тел. «ВОВ в Кировском районе». Тип урока: урок развивающего контроля.Вид урока: комбинированный.Основная цель урока:повторение и систематизация свойств изучаемых геометрических тел, формул для вычисления площадей поверхности и объемов многогранников и тел вращения,применение их при решении геометрических задач.Урок совмещен с исторической тематикой: «ВОВ в Кировском районе»(задачи на военную тему, исторические сведения)
Опубликовано: 13.11.2018

Решение текстовых задач в зависимости от их типа

Автор: Предтеченская Наталья Борисовна
Предмет: математика. Класс: урок проводится в 5 классе, (занимающемся по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова). Тема урока: «Решение текстовых задач».
Опубликовано: 12.11.2018

Самостоятельная работа как одно из эффективных средств активизации познавательной деятельности учащихся

Автор: Луговая Наталья Семеновна
Одним из основных заданий школы – подготовка учеников к жизни в современном обществе, воспитание мыслящего человека, который бы умел анализировать, сравнивать, ориентироваться в потоке информации. А для этого необходимо создать условия для выявления творческого потенциала ребенка, формировать у учащихся самостоятельное мышление, подтолкнуть их к самостоятельному творчеству, готовить к непрерывному образованию и самообразованию, к осознанию необходимости пополнять свои знания и умения.
Опубликовано: 11.11.2018

Проблемы развития пространственного воображения старшеклассников на уроках математики

Автор: Смоляк Татьяна Анатольевна
Воображение — это важнейшая сторона нашей жизни. Основной зада-чей воображения является представление ожидаемого результата до его осуществления. Если представить, что человек не обладал бы воображением, то мы лишились бы почти всех научных открытий и произведений искусства, образов, создаваемых величайшими писателями и изобретений конструкто-ров. Дети не услышали бы сказок и не смогли бы играть во многие игры. А как они смогли бы усваивать школьную программу без воображения? Воображение играет
Опубликовано: 08.11.2018

Конспект к уроку математики «Объём прямоугольного параллелепипеда»

Автор: Сажаева Наталья Николаевна
Урок по теме «Объём прямоугольного параллелепипеда» для 5 класса. Тип урока: изучение нового. Активные формы обучения: работа в группах, игра. В начале урока дети получают письмо, где просят о помощи в подборе аквариума. Проникнув в игровую атмосферу, обучающиеся с удовольствием выполняют задания и выводят самостоятельно формулу для нахождения объёма.
Опубликовано: 08.11.2018

Математика в профессии сварщик

Автор: Кичигина Надежда Ивановна
Данная работа предназначена для студентов первого курса; на этом занятии преподаватель сможет мотивировать студентов-сварщиков к изучению математики.
Опубликовано: 06.11.2018

Игра-соревнование «Кто кого?»

Автор: Михайлова Ирина Витальевна
Игра представлена в форме презентации и может быть использована для проведения внеклассных мероприятий по математике в старшем и среднем звене школы и на 1-2 курсах учреждений среднего профессионального образования. Конкурсы: I тур: Разминка «Математический алфавит» II тур: «Вопрос/Ответ» III тур: «Математика и Wikipedia»
Опубликовано: 06.11.2018

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Шабасова Татьяна Владимировна
Работа подготовлена по изученным ранее учителем материалов, по апробированным на занятиях формам проведения занятий, собственным наблюдениям и опыта работы.
Опубликовано: 01.11.2018

Реализация требования ФГОС СПО по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах посредством технологии формирующего оценивания

Автор: Щербакова Ирина Алексеевна
Выполнение требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах обусловило внесение изменений в образовательный процесс в плане обновления содержания образования и совершенствования используемых технологий. В статье рассмотрено использование технологии формирующего оценивания на примере междисциплинарного курса "Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания" для реализации
Опубликовано: 01.11.2018

Урок-путешествие на тему: «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число»

Автор: Ярыгина Светлана Александровна
Урок представляет собой программный продукт дидактического назначения. Используется на начальном этапе изучения темы. По типу уроков он относится к уроку усвоения новых знаний. Это урок с элементами исследовательской деятельности. На данном уроке применяются различные методы и технологии обучения, такие, как: словесные методы, наглядные, исследовательские.
Опубликовано: 30.10.2018

Технологическая карта урока математики для 5 класса по теме «Десятичные дроби и действия над ними»

Автор: Суслова Вера Александровна
Урок-путешествие по теме «Десятичные дроби и действия над ними» для 5 класса. Тип урока: урок рефлексии. Активные формы обучения: работа в группах, проект, игра, работа в Интернете. В начале урока дети попадают в сказку «Гуси-лебеди». Проникнув в сказочную атмосферу, обучающиеся с удовольствием выполняют задания, следуя указаниям сказочных героев.
Опубликовано: 29.10.2018

Конспект урока. Деление обыкновенных дробей на натуральное число. 5 класс

Автор: Скрыпцова Юлия Александровна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС и состоит из следующих этапов: этап мотивации к учебной деятельности, этап актуализации и проверки знаний учащихся, постановка темы и цели урока, проблемное объяснение нового знания, первичная проверка понимания нового материала, самостоятельная работа в парах, поиск информации в сети Интернет, итоги урока, рефлексия, информация о домашнем задании На уроке используется компьютер для наглядного представления правила деления дроби на натуральное
Опубликовано: 29.10.2018

Математический коллаж

Автор: Козлова Любовь Николаевна
Данный материал может служить шаблоном для разработки урока.
Опубликовано: 28.10.2018

Дети спешат на помощь друзьям Нюши

Автор: Ефимова Светлана Васильевна
Даная непосредственно образовательная деятельность проводится с подгруппой детей(8 человек) среднего дошкольного возраста по теме "Дети спешат на помощь друзьям Нюши". Проводя с детьми данное занятие, мы способствуем развитию познавательной активности у детей, мыслительных операций, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Занятие построено на основе технологии саморазвивающего обучения Г.К.Селевко. Технология саморазвивающего обучения включает в себя все сущностные качества технолог
Опубликовано: 19.10.2018