Конспект урока по геометрии «Теорема о площади треугольника»

Автор: Андреянова Юлия Валентиновна
Цели урока: - дидактическая: изучить теорему о площади треугольника, научить использовать формулу площади треугольника для решения задач; - развивающая: развивать речь, логическое мышление и вычислительные навыки; - воспитывающая: воспитывать стремление к самостоятельному решению задач, умение отстаивать собственное мнение.
Опубликовано: 17.01.2019

Подготовка к ОГЭ по математике: задание №23

Автор: Шахов Денис Эдуардович
Данная работа представляет собой подробный разбор различных типов задач, предлагаемых на ОГЭ в качестве задания №23. Этот разбор подразумевает приведение формулировки, подробное решение и методические комментарии. Помимо разбора задач, предлагаемых в официальных сборниках по подготовке к ЕГЭ и на сайте ФИПИ, приводятся авторские дидактические материалы (в трёх вариантах), рассчитанные на формирование у учащихся устойчивых навыков по решению задач данного типа. Первые два варианта практически дубл
Опубликовано: 28.12.2018

Методическая разработка «Сборник практических заданий и упражнений по математике, способствующих усвоению, закреплению, проверке знаний»

Автор: Козырева Татьяна Александровна
Сборник содержит задания, подобранные по разделам и темам, проверяемым на экзамене, и включает задания разных типов и уровней сложности. Для каждого задания даны ответы, которые помогут в осуществлении контроля и оценки знаний, умений и навыков.
Опубликовано: 20.12.2018

Необычные способы умножения

Автор: Сахарова Татьяна Юрьевна
Данная работа рассчитана на учащихся 5 классов. В ней рассмотрены нестандартные способы умножения натуральных чисел. Может использоваться на внеурочных занятиях. Способствует повышению интереса учащихся к изучению математики.
Опубликовано: 18.12.2018

Деньги

Автор: Барминская Зинаида Ивановна, Гутник Галина Михайловна
Целью этого занятия было помочь ребятам раскрыть сущность денег как нравственной категории, ответить на проблемный вопрос все же деньги- это зло или благо.
Опубликовано: 12.12.2018

Сложение и вычитание в пределах 1000

Автор: Гваладзе Татьяна Сергеевна
Урок разработан для учащихся 6 класса адаптивной школы (школа VIII вида). Урок со сказочным персонажем. На уроке предусмотрена работа в парах, самостоятельная работа. К уроку прилагается презентация устного счета.
Опубликовано: 10.12.2018

Устный счет при подготовке к ЕГЭ

Автор: Ниматова Венера Икромовна
Устный счет является одним из важнейших приемов развития вычислительных навыков учащихся при подготовке к ЕГЭ. В статье предложена система заданий, предназначенных для устных упражнений на уроках математики в старших классах, по теме «Арифметический корень натуральной степени» и «Логарифмы».
Опубликовано: 06.12.2018

Интегрированный урок «Решение задач на движение»

Автор: Болтушкина Галина Павловна
Тема «Решение задач на движение» помогает не только закрепить знания и умения по нахождению расстояния, скорости и времени движения , но и способствует пониманию результата такого движения и заставляет задуматься маленьких граждан о своем поведении сегодня, когда они могут стать причиной аварии, и в будущем, когда они станут водителями.
Опубликовано: 05.12.2018

Проектная деятельность по математике в условиях проведения РИКО в 7 классах

Автор: Лохматова Ольга Васильевна
Автор статьи представляет опыт работы педагогического коллектива Лицея № 77 г.Челябинска в формате проведения РИКО в 7 классах.
Опубликовано: 04.12.2018

Привитие интереса к знаниям на уроках математики

Автор: Романенко Наталья Арамовна
Аннотация: в данной работе проанализированы методы и способы привития интереса к знаниям на уроках математики. Возникновение интереса к урокам математики у большего числа учащихся в значительной степени зависит от методов и способов преподавания. Важно, насколько профессионально и интересно для учащихся выстроена учебная работа. Для привития интереса к знаниям на уроках математики считаем важным использование в процессе обучения биографий известных математиков, историй великих открытий. Эффективн
Опубликовано: 03.12.2018

Мой урок мини-исследование по математике…или как «вынести» знания с урока

Автор: Стародубцева Евгения Владимировна
Автор - Стародубцева Е.В. В работе описан урок мини-исследование в шестом классе.
Опубликовано: 03.12.2018

Разработка урока математики в 5 классе по теме:Решение упражнений по теме умножение десятичных дробей на натуральные числа

Автор: Пустовая Ольга Васильевна
Разработка урока, технологическая карта и презентация к уроку "Решение упражнений по теме умножение десятичных дробей". Данный урок-урок закрепления нового материала. Задания представлены разноуровневые.Учащиеся сразу имеют четкие критерии оценки своей работы. Задания разноплановые, присутствуют герои мультипликационных фильмов, что делает решение задачи интересней. Урок соответствует требованиям ФГОС.
Опубликовано: 02.12.2018

Исследовательская работа на тему «Без математики далеко не уедешь»

Автор: Сагадеева Регина Леруновна, Литвинов Сергей Сергеевич
Школьная научно - практическая конференция.
Опубликовано: 02.12.2018

Разработка урока по математике. Рациональные уравнения

Автор: Ондар Алекмаа Мезил - ооловна
Обобщить и систематизировать знания о целых рациональных уравнений и методах их решений.
Опубликовано: 02.12.2018

Факультативный курс «Теория графов»

Автор: Андреянова Светлана Ниязовна
Статья посвящена развитию логического мышления в учебном процессе при помощи факультативного курса по теории графов. В программе обучения математике не предусмотрен раздел, посвященный разбору методов решения логических задач. Практическая значимость работы заключается в разработке методики преподавания факультативного курса и создании пособия для сопровождения факультативного курса, предоставляющего возможности, как для проведения аудиторных занятий, так и для самостоятельного изучения факультат
Опубликовано: 02.12.2018

Смешанные числа

Автор: Корчагина Инна Евгеньевна
Урок разработан для 5 класса. На данную тему отводится 3 часа. Этот урок является первым уроком по теме -- уроком изучения нового материала. Цели. 1. Обучающие: изучить понятие смешанного числа, сформировать умение выделять целую часть из неправильной дроби; 2. Развивающие: развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.
Опубликовано: 02.12.2018

Достижение метапредметных результатов обучения в процессе решения текстовых задач на уроках математики в начальной школе

Автор: Щербакова Ирина Алексеевна, Капанадзе Алена Андреевна
Достижение метапредметных результатов обучения является обязательным требованием ФГОС НОО. Текстовые задачи, решаемые на на уроках математики в начальной школе являются прекрасным инструментом для выполнения данных требований. Приемы решения текстовых задач способствуют развитию универсальных учебных действий учащихся начальных классов и формированию межпредметных понятий, следовательно, достижению метапредметных результатов обучения начального общего образования.
Опубликовано: 01.12.2018

Разработка урока по теме «Базисная задача об отношениях в треугольнике, в котором проведены две трансверсали» с применением «Метода трех цветов»

Автор: Демидова Яна Ивановна
Данный урок посвящен решению задач об отношениях в треугольнике, в котором проведены две трансверсали, с применением методического приема "Метод трех цветов", который упрощает восприятие условий задачи, а также помогает в поиске ее решения.
Опубликовано: 01.12.2018

Приёмы нахождения граничных значений параметра при графическом методе решения

Автор: Усманова Илюза Раисовна
В работе рассматриваются приемы нахождения граничных значений параметра при графическом методе решения. Приведены решения заданий № 18 ЕГЭ, где граничные значения параметра можно найти тем или иным способом.
Опубликовано: 01.12.2018

Технологическая карта урока математики в 6 классе по теме: “ Сложение и вычитание смешанных чисел”

Автор: Романова Татьяна Анатольевна
Работа выполнена в виде технологической карты.
Опубликовано: 01.12.2018