Конспект урока геометрии в 9 классе по теме «Решение треугольников»
Автор: Жилина Ольга Александровна
В работе рассматривается практическое применение решения треугольников с помощью теоремы синусов и косинусов. Используются задачи из области радиолокации, радиопеленга.
Опубликовано: 28.11.2025
Интегрированный урок математики и технологии в 5 классе на тему «Подарок на «День Матери»
Автор: Агеева Люция Анатольевна, Нухов Владислав Николаевич
формирование компетенции учащихся применять знания о элементах окружности в практической ситуации: нанесение узора из окружностей на разделочную доску
Опубликовано: 27.11.2025
Разработка технологической карты урока алгебры в 8 классе
Автор: Коротина Татьяна Анатольевна
Разработка урока алгебры предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений и посвящена изучению темы «Алгебраическая дробь». Урок ориентирован на формирование ключевых компетенций обучающихся согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО). Цель урока заключается в формировании понимания сущности алгебраической дроби, её основных свойств и способов преобразования выражений с использованием алгебраических дро
Опубликовано: 27.11.2025
Урок-приключение: «В поисках сокровищ». Тема: Теорема Пифагора. Обобщение и систематизация знаний
Автор: Заярная Галина Тимофеевна
В процессе проведения урока, дать возможность учащимся обобщить и систематизировать ранее полученные знания по теме «Теорема Пифагора», закрепить навыки применения основных формул и свойств на практике; продолжить овладение системой геометрических знаний и умений, необходимых для продолжения образования; формировать умение создавать математические модели прикладных задач; - формировать навыки анализа, сравнения, обобщения, критического мышления, самостоятельной и коллективной работы, развивать
Опубликовано: 26.11.2025
Игровые подходы на уроках математики: как пробудить интерес к предмету
Автор: Заярная Галина Тимофеевна
Современная педагогика ставит во главу угла повышение вовлеченности учеников в учебный процесс. Математика, зачастую воспринимаемая как сложная дисциплина, требующая абстрактного мышления, может стать источником трудностей для многих. Одним из действенных способов сделать ее более привлекательной является внедрение игровых механик. Этот подход заключается в интеграции элементов игры в образовательную среду с целью стимулирования активности, разжигания интереса и формирования стойкого желания учит
Опубликовано: 26.11.2025
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС
Автор: Диденко Татьяна Владимировна
Данный материал посвящен вопросам формирования функциональной грамотности учащихся на уроках математики в условиях современной школы. Представлены теоретические основы понятия функциональной грамотности, рассмотрена роль математики в развитии критического мышления, способности решать практические задачи и эффективно применять знания в повседневной жизни. Приведены конкретные примеры учебных заданий, направленных на развитие функциональных компетенций школьников.
Опубликовано: 26.11.2025
Урок по теме «Линейное уравнение с одной переменной, решение линейных уравнений», алгебра 7 класс
Автор: Галай Ольга Константиновна
Урок закрепления знаний по теме «Линейное уравнение с одной переменной, решение линейных уравнений», алгебра 7 класс
Опубликовано: 26.11.2025
Методическая разработка учебного занятия с использованием современных образовательных технологий по теме «Конус. Площадь поверхности конуса»
Автор: Сарнадская Надежда Анатольевна
Методическая разработка учебного занятия по теме «Конус. Площадь поверхности конуса» демонстрирует возможности применения современных образовательных технологий для формирования новых знаний студентами 1 курса по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» при изучении раздела «Тела и поверхности вращения». Данная методическая разработка учебного занятия рекомендуется к использованию преподавателям ПОО и учителям математики.
Опубликовано: 26.11.2025
Использование контрольно-измерительных материалов для проверки обученности по «Математике» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 6 класс
Автор: Силина Анна Леонидовна
В работе предложены КИМ годовой контрольной работы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (1 вариант), 6 класс.
Опубликовано: 26.11.2025
Новогодний математический квест: «Операция «Дед Мороз 2.6». Урок-Квест по математике для 5–6 классов
Автор: Цуцаев Павел Аркадьевич
Тема: Комплексное повторение и применение основных арифметических действий, дробей, процентов и логики в нестандартных задачах. Продолжительность: 45 минут . Цель урока: В игровой форме закрепить навыки счета, работы с дробями и процентами, развить логическое мышление и умение работать в команде.
Опубликовано: 25.11.2025
Метод «Снежного кома» на уроках математики
Автор: Самофалова Виктория Витальевна
В зависимости от дидактических целей на каждом этапе урока может быть использована система задач, в основе которой лежит метод "Снежного кома". Использование системы задач с возрастанием их сложности обеспечивают дифференциацию обучения, системный деятельностный подход в обучении, развитие универсальных учебных действий обучающихся.
Опубликовано: 25.11.2025
Разработка урока математики в 5 классе по теме «Проценты» (с элементами финансовой грамотности)
Автор: Коробкина Людмила Александровна
Цель урока: совершенствование навыков решения задач на проценты и умение применять их в реальных жизненных ситуациях; развитию финансовой грамотности учащихся
Опубликовано: 25.11.2025
Эффективные методы, приёмы и технологии использования нейросетей на уроках математики
Автор: Маркова Анастасия Витальевна
Аннотация В материале рассматриваются современные подходы к интеграции нейросетевых технологий в процесс обучения математике в общеобразовательной школе. Акцент сделан на практическом применении ИИ‑инструментов для повышения качества усвоения предметных знаний и оптимизации педагогической работы. Цель — продемонстрировать, как нейросети могут стать эффективным вспомогательным средством на разных этапах урока: при подготовке дидактических материалов, объяснении нового материала, отработке навыко
Опубликовано: 25.11.2025
Интегрированный урок математики и ИЗО
Автор: Харьковская Валентина Григорьевна
Представленная методическая разработка интегрированного урока ИЗО и математики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО, способствует формированию УУД, обеспечивает активизации учебной деятельности шестиклассников. Данная разработка является инновационной, так как на уроке используется проектный метод который позволяет отойти от авторитарности в обучении и ориентирован на самостоятельную работу учащихся. С помощью этого метода учащиеся не только получают знания, но и учатся приобр
Опубликовано: 25.11.2025
Технологическая карта учебного занятия по теме «Элементы математической статистики»
Автор: Худякова Любовь Юрьевна
Разработка представляет собой технологическую карту учебного занятия по ФГОС СПО в образовательном кластере СПО ЯО Педагогика по одной из важных и актуальных тем "Элементы математической статистики".
Опубликовано: 25.11.2025
Математическая грамотность
Автор: Шакирова Эльвина Рамилевна
В данном материале рассматриваются актуальные вопросы развития математической грамотности школьников. Автор предлагает комплексный подход, направленный на формирование у учащихся способности применять математические знания в реальных жизненных ситуациях. Особое внимание уделяется практическим методам обучения, таким как использование наглядных пособий и предметных действий для лучшего усвоения абстрактных понятий. Предлагается внедрение игровых форматов и деловых игр, позволяющих моделировать реа
Опубликовано: 24.11.2025
Интеграция искусственного интеллекта в педагогическую практику учителя математики
Автор: Загрядская Ольга Дмитриевна
В работе поднимается вопрос эффективного использования современных технологий искусственного интеллекта на уроках математики.
Опубликовано: 24.11.2025
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «За страницами учебника математики» 5-6 классы
Автор: Дорн Надежда Александровна
Программа курса внеурочной деятельности «За страницами учебника математики» разработана для учащихся для 5-6классов. Программа позволяет углубленно изучать методы и приемы решения математических задач, требующих применения высокой логической и операционной культуры, развивающих научно-теоритическое и алгебраическое мышление учащихся. Тематика задач не выходит за рамки основного курса, но уровень их трудности – повышенный, существенно превышающий обязательный. Особое место занимают задачи, требу
Опубликовано: 22.11.2025
Мастер-класс «Формирования познавательных УУД на уроках в условиях реализации ФГОС»
Автор: Кудинова Валентина Ивановна
Уважаемые коллеги! Основная цель мастер – класса – научить слушателей использовать информационные технологии в рамках своей образовательной области, для формирования познавательных УУД на уроках в условиях реализации ФГОС.
Опубликовано: 21.11.2025
Тема: Признаки равенства треугольников. Практическое применение признаков в реальных ситуациях
Автор: Ефимова Елена Владимировна
Урок разработан на основе УМК Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. «Геометрия. 7–9 классы» (издательство «Просвещение», 2025 г., с учётом требований обновлённых ФГОС). Тема «Признаки равенства треугольников» является центральной в главе II «Треугольники». Урок относится к типу урока получения новых знаний, проводится после изучения понятий «треугольник», «элементы треугольника», «равные треугольники» и перед применением признаков в решении задач на доказательство. Особенности урок
Опубликовано: 20.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера