Конспект урока применения знаний навыков, умений по теме «Die Tiere»

Автор: Цильке Оксана Ивановна
Цель: Создание условий для развития диалогических навыков по теме «Die Tiere», формирование у учащихся умения реализации новых способов речевого действия и речевого взаимодействия. Планируемые результаты: Предметные: Знать: речевые образцы по теме «Die Tiere» Уметь: осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме Владеть: способами составления простых предложений с опорой на лексико-грамматическую схему. Метапредметные: Регулятивные: целеполагание и планирование пут
Опубликовано: 20.11.2019

Как я преподаю иностранные языки по системе В.И. Жохова

Автор: Бойцова Дарья Дмитриевна
За три года работы с классами по системе В.И. Жохова хочу поделиться своим опытом работы с ребятами. Сначала страшно было начинать работать с целым классом, преподавать иностранный язык для такой большой аудитории и, как теперь интересно работать с ребятами, открывать для себя и для них много нового. За это время наработано немало материала, которым я готова поделиться.
Опубликовано: 14.11.2019

Презентация внеклассного мероприятия «Eigenes Spiel»

Автор: Цыренова Димид-Ханда Цимпиловна
Цель интеллектуальной игры – актуализация, систематизация и контроль знаний учащихся по страноведению. Задачи: Образовательные: • Актуализировать и привести в систему знания учащихся по страноведению. • Расширить кругозор учащихся. • Осуществить контроль знаний учащихся по страноведению на данном этапе обучения. Развивающие: • Развитие умения логически мыслить и обобщать полученные знания. • Развитие социо-культурных компетенций учащихся. • Развитие умений и навыков самостоятельной работ
Опубликовано: 13.11.2019

разработка урока по теме Неопределенно-личное местоимение man

Автор: Шаталова Ольга Николаевна
урок предназначен для учащихся 7 класса, к учебнику Deutsch. И Л Бим .
Опубликовано: 09.11.2019

Разработка урока немецкого языка средней школы

Автор: Баркалова Елена Сергеевна
Урок немецкого языка в 5 классе разработан в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 09.11.2019

Актуальные вопросы формирования учебного билингвизма при изучении второго иностранного языка

Автор: Дмитрий Александрович Колединский
С введением ФГОС, а вместе с ним и второго иностранного языка в российских школах, учителя столкнулись с рядом вопросов, которые затрагивают методическую и информационную поддержку преподавания второго иностранного языка на базе первого. В связи с чем, вопрос учебного билингвизма становится актуальным. В данной статье автор рассматривает вопросы формирования учебного билингвизма при изучении второго иностранного языка.
Опубликовано: 05.11.2019

Кружок по немецкому языку «Полиглот»

Автор: Еременко Ольга Игоревна
1. Цель курса создание условий для формирования этнической идентичности российских немцев через развитие коммуникативной компетенции участников детского клуба 2. Задачи - ознакомление с новым грамматическим и лексическим материалом как условно- тематическим, так и межтематическим; - формирование элементарных коммуникативных умений в говорении, Аудировании, чтении и письме; - ознакомление с некоторыми страноведческими и культуроведческими реалиями страны изучаемого язык
Опубликовано: 05.11.2019

О некоторых подходах к организации контрольно–оценочной деятельности обучающихся на уроках иностранного языка

Автор: Леонтьева Валентина Петровна
Для получения учителем объективной информации о ходе и результатах обучения создается система контроля – постоянного мониторинга за ходом образовательного процесса. Контроль позволяет установить соответствие между реальным уровнем сформированности у учащегося языковой, речевой и социокультурной компетенции на иностранном языке и требованиям программы. Данная статья предлагает один из вариантов осуществления контроля и оценки хода и результатов учебного процесса.
Опубликовано: 31.10.2019

Методическая разработка технологической карты немецкого языка в 9 классе как второго иностранного языка по теме «Будьте здоровы!» (Gute Besserung!)

Автор: Беккер Марина Александровна
При изучении второго иностранного языка речь идёт о дальнейшем развитии общих компетенций, о формировании коммуникативной, языковой и речевой компетенций, о развитии межкультурной компетенции уже с учётом взаимодействия культур нескольких изучаемых языков: родного (русского), первого иностранного и второго иностранного языков. Разработка данного урока направлена на развитие умения систематизировать, обобщать и анализировать полученные знания; использовать речевые клише в стандартных ситуациях общ
Опубликовано: 27.10.2019

Открытый урок «Die Tiere» 5 класс

Автор: Иванова Анна Александровна
Тип урока: урок рефлексия. Цели: создать условия для закрепления учащимися лексики по теме «Die Tiere», обеспечить развитие навыков чтения, диалогической и монологической речи, способствовать развитию навыков памяти, мышления, речевых умений.
Опубликовано: 21.10.2019

На немецкий с радостью!

Автор: Назарова Анжела Сергеевна
Все осознают, что школа сегодня должна давать не только определенное количество знаний, но еще и развивать логическое мышление и творческую фантазию, научить мышлению независимому, критическому, альтернативному, максимально использовать возможности учебной и внеклассной деятельности, которая обеспечит ученикам воспитание компетентности и уверенности в себе во время решения житейских проблем. Создание на уроке атмосферы продуктивного познания, готовность школьников к творческому поиску в большей с
Опубликовано: 20.10.2019

Конспект урока немецкого языка в 5 классе «Как выглядит город Габи в разные времена года »

Автор: Мельникова Ирина Юрьевна
Конспект урока немецкого языка как первого иностранного в 5 классе по теме " Как выглядит город Габи в разные времена года?". Цель урока-формирование коммуникативной компетенции в говорении по теме урока. К конспекту урока прилагается презентация .
Опубликовано: 19.10.2019

Методическая разработка урока по теме «Система школьного образования в Германии»

Автор: Кузнецова Зульфия Гаязовна
Урок разработан по программе 8 класса УМК И. Бим и А. Садомовой Немецкий язык для общеобразовательных школ.
Опубликовано: 18.10.2019

Внеклассное мероприятие на немецком языке «В ожидании рождественских чудес»

Автор: Неделина Лариса Николаевна
Данное внеклассное мероприятие рассчитано на возрастную категорию-12-13 лет. Цель мероприятия: развить коммуникативную компетенцию учащихся, повысить мотивацию к изучению немецкого языка, познакомить учащихся со страноведческими реалиями страны изучаемого языка. Было подготовлено и проведено в средней школе учащимися 7 классов для учеников начальной школы, изучающих немецкий язык.
Опубликовано: 16.10.2019

Проект «Развитие потенциала изучения второго иностранного языка (немецкого), через творческую деятельность в общеобразовательном учреждении на учебно-предметном курсе»

Автор: Осипова Екатерина Юрьевна
Любой преподаватель должен прививать любовь к предмету, развивать обучающего со всех сторон и делать его всесторонне развитой личностью, которая будет конкурентоспособной в будущем. Учащиеся должны стремиться быть в курсе всех новинок и пользоваться ими в процессе обучения, а также для обучения. Проект рассчитан на обучающихся 5-9 классов, заинтересованных в дополнительном изучении второго иностранного языка, с целью раскрытия творческих способностей обучающихся и привлечением их в проектную, ко
Опубликовано: 15.10.2019

Залог успеха при сдаче ЕГЭ

Автор: Кудрявцева Светлана Александровна
Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка (на примере немецкого языка). Что нужно для успешной сдачи устной части Единого государственного экзамена?
Опубликовано: 15.10.2019

сценарий урока на тему «Probleme der Jugendlichen»

Автор: Карякина Алесия Александровна
Сценарий урока немецкого языка расчитан для учащихся 9 класса общеобразовательной школы. По типологии уроков- урок обобщения и систематизации предметных знаний, умений, навыков. при его разработке использовались такие технологии, как развивающее обучение, личностно-ориентированное обучение, фишбоун.
Опубликовано: 02.10.2019

Хобби. Музыкальные предпочтения

Автор: Ромашкина Юлия Николаевна
Урок немецкого языка в 5 классе к УМК "Горизонты" (Немецкий как второй иностранный язык) по теме "Хобби. Музыкальные предпочтения".
Опубликовано: 22.08.2019

Технологическая карта урока немецкого языка «Путешествие по немецкоговорящим странам.»

Автор: Поторыкина Татьяна Евгеньевна
Применение предметных умений (монологическая, диалогическая речь). Урок проведён в рамках конкурса «Учитель года», в рамках коммуникативно-деятельностного подхода.
Опубликовано: 07.06.2019

Один приём мотивации

Автор: Иванова Анастасия Олеговна
Краткий рассказ о педагогической находке, которая действительно работает.
Опубликовано: 07.05.2019