Культурная безопасность страны
Автор: Харланова Мария Викторовна
В статье рассматриваются следующие ключевые тезисы: Культурная безопасность — столь же важный элемент национальной безопасности, как и экономическая или оборонная. Причина наблюдаемого нравственного упадка в обществе — девальвация внутренней культуры личности. Гуманитарно-художественное образование является главным инструментом воспитания души, формирования эмпатии и системы ценностей. Преодоление утилитарного подхода к искусству и интеграция творчества в образовательный процесс — необходимое ус
Опубликовано: 01.10.2025
Николай Рубцов в изобразительном искусстве, музыке, стихе
Автор: Гришонкова Татьяна Альбертовна
Его творчество только начинают по-настоящему изучать, его стихи все чаще и чаще становятся песнями. Когда начинаешь внимательнее вчитываться в произведения Рубцова, замечаешь одну удивительную особенность его творчества: стихи поэта необычайно мелодичны и живописны. На уроке мы будем говорить о том, как в поэтических произведениях Николая Рубцова происходит интеграция музыкальных и живописных мотивов. Сегодня у нас урок-обобщение. Вы услышите голос самого Н. Рубцова, песню и его стихи, увидите за
Опубликовано: 29.09.2025
КВН на тему: «Природа — наш общий дом»
Автор: Зиатдинова Разида Иршатовна
Основная идея работы формировать интерес к окружающему миру и стремление беречь природу Актуальность работы направлена на формирование у младших школьников экологического сознания и активной позиции в защите природы. В условиях современного мира экология становится одной из самых важных тем, требующих внимания и действий от каждого из нас.
Опубликовано: 26.09.2025
Конспект урока изобразительного искусства в 5 классе «Хохломская роспись»
Автор: Жукова Надежда Владимировна
Цели: ознакомление с народными промыслами России, с историей промысла и произведениями декоративно – прикладного искусства, с технологией выполнения росписи и особенностями рисунка Хохломы.
Опубликовано: 23.09.2025
Значение ассоциативного восприятия для эмоционального и эстетического роста учеников
Автор: Шпиндлер Маргарита Евгеньевна
В аннотации представлено исследование, цель которого — выявить механизмы эмоционального восприятия учащихся и разработать методы развития ассоциативного восприятия. В экспериментах изучалась взаимосвязь между восприятием пейзажей и музыкальных произведений, посвящённых природе. Также предполагалось выявить учащихся с повышенной или пониженной сензитивностью в цветоощущениях. Результаты могут стать основой для разработки новых подходов к организации уроков изобразительного искусства, способствующи
Опубликовано: 21.09.2025
Технологическая карта урока музыки в 5 классе, задания, пояснения. Тема «Символ России»
Автор: Алексеева Наталия Владиславовна
Тип урока - Урок комплексного применения знаний, умений и навыков. Цель урока - Знакомство с историей гимнов России как части истории нашей страны, создание новой обучающей ситуации – защита мини-проекта. Педагогические технологии - информационно – коммуникационная технология проектной и исследовательской деятельности. Приёмы и методы - установка на восприятие, метод восприятия музыки и размышления о ней. Методы актуализации жизненно-музыкальных впечатлений в контексте самостоятельной работы,
Опубликовано: 28.08.2025
Варианты реализации деятельностного характера обучения музыкальному искусству через разнообразные способы практической деятельности
Автор: Алексеева Наталия Владиславовна
Музыкальное импровизационное творчество рассматривается как самостоятельное осмысление и решение творческой задачи с последующей оценкой полученного результата. Здесь необходимо соблюдение нескольких условий: 1) создание возможностей реализации для каждого ребенка, «погружение» учеников в совместную музыкально-творческую деятельность; 2) психологическая раскованность в процессе творческой деятельности; отсутствие в этой ситуации неуверенности, ошибочного решения; 3) наличие диалога в харак
Опубликовано: 27.08.2025
Возможности для самореализации и развития таланта. Мини-проект
Автор: Кузнецова Виктория Евгеньевна
Цель проекта создание дистанционной поддержки и благоприятных условий развития таланта обучающихся и его расширение, при помощи цифровой среды. Поиск возможных методов самообучения и самореализации.
Опубликовано: 25.08.2025
Золотая Хохлома
Автор: Кузнецова Виктория Евгеньевна
Настоящая статья посвящена методике проведения интегрированного урока изобразительного искусства по изучению традиционного русского декоративно-прикладного искусства — хохломской росписи. В работе представлены основные педагогические приемы, направленные на активизацию познавательной деятельности учащихся через сочетание различных образовательных подходов: дифференцированное обучение, использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), организацию самостоятельной работы учеников, разви
Опубликовано: 25.08.2025
Понятие формы. Геометрические тела: куб, шар, цилиндр, конус, призма
Автор: Маркушова Татьяна Евгеньевна
Представлена разработка урока по изобразительному искусствув 6 классе по программе Б.М. Неменского на тему"Понятие формы. Геометрические тела: куб, шар, цилиндр, конус, призма". Учащиеся знакомятся с понятием формы: плоскостной и объемной, находят различия; узнают, что все предметы состоят из геометрических форм. В практической части выполняют творческую работы по тексту, зачитываемый педагогом.
Опубликовано: 17.08.2025
Приемы формирования у учащихся интереса к урокам музыки
Автор: Колтакова Нина Евгеньевна
повышение интереса учащихся к урокам музыки
Опубликовано: 15.08.2025
Основы джазовой музыки в 3 классе
Автор: Клыпина Надежда Сергеевна
Один из вариантов проведения урока по теме "Основы джазовой музыки в 3 классе". Знакомство с новой для учеников музыкальной культурой: понятие "джаз", исполняемые его музыкальные инструменты (игра по принципу "угадай мелодию"), черты музыкального направления, "короли" джаза.
Опубликовано: 07.08.2025
Элементы системно-деятельностного подхода на уроках изобразительного искусства
Автор: Астанина Клавдия Ивановна
Новые ФГОС устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу общего образования. Одно из этих требований - метапредметное, включающее освоение обучающимися универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. В решении этих проблем помогает системно-деятельностный подход. Данная работа посвящена обзору учебных технологий, которые помогут учителю развивать творческие способности ребенка
Опубликовано: 30.07.2025
Роль эстетического воспитания в формировании личности обучающихся
Автор: Пестова Ольга Владимировна
В данной статье рассматривается понятие эстетического вкуса, его задачи, влияние искусства на развитие личности человека в процессе образовательной деятельности, методы и приемы. Описывается теория интегрированного обучения.
Опубликовано: 25.07.2025
Современные формы и методы организации внеурочной деятельности как способ развития творческих способностей обучающихся
Автор: Астафьева Елена Александровна
Перед общеобразовательной школой поставлена задача дать всем детям возможность развить свои творческие способности, посильно проявить себя в различных видах искусства. Наиболее эффективное приобщение к музыкальному искусству происходит в условиях собственного исполнительства, а именно –хорового пения.
Опубликовано: 25.07.2025
Как увлечь ребенка музыкой
Автор: Лейболт Кристина Евгеньевна
Музыка — одно из величайших сокровищ человеческой культуры, способное обогатить внутренний мир каждого ребёнка, развить его творческие способности и эмоциональность. Но часто родители сталкиваются с проблемой: ребёнок не проявляет интереса к музыке, отказывается посещать музыкальные занятия или теряет мотивацию спустя некоторое время. Что же делать, чтобы заинтересовать детей миром звуков и ритмов?
Опубликовано: 14.07.2025
Нетрадиционные техники рисования
Автор: Богаченко Мария Юрьевна, Буркаль Александра Эдуардовна
Методический сборник составлен для педагогов, учителей по изобразительному искусству и носит рекомендательный характер.Сборник включает в себя теоретическое обоснование и примеры практического применения конкретных заданий. Цель выпуска сборника: оказать методическую помощь в организации занятий с использованием нетрадиционных техник рисования в дополнительной образовательной деятельности по художественному творчеству.
Опубликовано: 14.07.2025
Бессмертные песни великой страны
Автор: Одинцова Елена Рафаиловна
День Великой Победы – это радостное и волнительное событие и для взрослых и для детей. Обучающиеся 6-х классов к Юбилею Победы подготовили интересный материал и рассказали одноклассникам и присутствующим гостям о своих любимых песнях про Великую Отечественную войну и долгожданную Победу. У каждой песни своя история создания и своя судьба, но каждая из них символ мужества, стойкости, любви к Родине. Мероприятие способствует пропаганде и популяризации военно-патриотической и лирико-героической песн
Опубликовано: 04.07.2025
Музыкальный компьютер–помощник концертмейстера. Технические и творческие ресурсы, необходимые для создания аранжировки
Автор: Козырев Михаил Владимирович
В этой статье идет речь о том, насколько полезным для концертмейстера и преподавателя музыкальных дисциплин может быть умение создавать аранжировки музыкальных произведений. Рассмотрены технические и творческие ресурсы, необходимые для создания аранжировки.
Опубликовано: 27.06.2025
«Что оказывает влияние на формирование стиля композитора?» Разработка урока музыки в 7 классе
Автор: Козырев Михаил Владимирович
Данная статья содержит разработку урока музыки в 7 классе "Что оказывает влияние на формирование стиля композитора?" Это урок-исследование, на котором учащиеся, изучая факты из жизни и творчества В. А. Моцарта и Л. ван Бетховена, а также сравнивая их музыку, ответят на вопрос "Что оказывает влияние на формирование стиля композитора?" На уроке присутствуют такие виды деятельности, как хоровое пение, дирижирование, игра на музыкальных инструментах, слушание и анализ музыки.
Опубликовано: 27.06.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера