Данное открытое занятие было разработано по предметной области "Здоровье" адаптированной основной образовательной программе КУ "Детский дом №3" по теме Руки - наши помощники. Цель занятия - формирование элементарных знаний о необходимости и предназначении рук для человека. Закрепление основных правил ухода за руками.
Это занятие одно из цикла коррекционных занятий по подготовке руки к письму у детей с ОНР подготовительной к школе группы. Такие занятия не только расширяют познавательную активность у дошкольников, но и развивают творческое воображение. Использование графических диктантов на занятиях помогают подготовить руку ребенка к письму, способствуют развитию пространственного воображения, учат дошкольников ловкости при обращении с ручкой и карандашом. Использование загадок, небольших по объему стихотв
Конспект НОД по речевому развитию детей дошкольного возраста 4-5 лет в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР по теме: "Новоселье". Цель НОД: совершенствование слоговой структуры слова на начальном этапе работы с гласными звуками.
Цель статьи: показать необходимость в воспитании толерантности именно с дошкольного возраста. Статья раскрывает актуальность на сегодняшний день развития физиологической толерантности у дошкольников старшего возраста, с целью воспитания поколения социально-ориентированного, готового с понимание и терпением воспринимать всё многообразие нашего мира. Научная новизна работы заключается в разработке методов взаимодействия с дошкольниками, которые будут формировать у них чувство толерантности по отнош
Аннотация. В статье представлен семинар – практикум для родителей ДОУ, который поможет повысить родительскую компетентность в сфере развития мелкой моторики, как средства развития речи детей дошкольного возраста.
Ключевые слова. Взаимодействие с семьями ДОУ, мелкая моторика, мастер – класс, мини библиотека, подручный материал.
Чтобы заинтересовать детей и вовлечь их в коррекционно-образовательный процесс я использую много методов и приемов , одним из которых является куклотерапия. Каких только кукол нет в детских садах! И пальчиковые и плоскостные — всех не перечислишь. А вот кукла, у которой открывается рот, есть подвижный язык, встретишь не везде. И у меня появилась идея изготовить многофункциональную, развивающую игрушку «Лягушка-Говорушка».
Разработка родительского собрания «Как научить ребенка говорить правильно» поможет родителям познакомиться с основными компонентами речи, поможет родителям понять насколько важно для детей овладеть правильной речью. В этой разработке содержатся рекомендации для родителей по исправлению и развитию компонентов речи в домашних условиях.
Наше время - это время перемен. России нужны люди, способные проявлять творческую активность, быстро находить пути решения разных проблем,то есть нестандартно мыслить. Основные мыслительные процессы формируются с раннего возраста и успешно развиваются.
Наиболее эффективным методом, считаю, проектную деятельность.
Так как проект – это специально организованный взрослым и выполняемый детьми комплекс действий по решению значимой для ребенка проблемы, завершающийся созданием творческих ра
Данная статья предназначена для педагогов, работающих в группах коррекционной направленности для детей с ТНР. В работе кратко раскрывается актуальность формирования положительной мотивации и саморазвития дошкольников с особенностями в развитии. Представлен образовательный проект учителя – логопеда по работе с данной категорией детей. А так же представлена презентация интеллектуальной викторины «Звездный час» для старших дошкольников с ТНР и их родителей, направленный на повышение учебной мотиваци
Эбру – терапия - рисование на воде – метод, стремительно набирающий свою популярность у нас в России.
Рисуя на поверхности воды красками, которые не растворяются в воде, а остаются на её поверхности, выбирая понравившиеся цвета и нанося их на воду, человек следит за расплывающимися пятнами краски и формирует из них нужный ему узор -это изображение, которое таит ваша душа. Затем на узор или рисунок накладывают лист бумаги, а через несколько секунд осторожно его снимают и высушивают. На словах зв
Обучение грамоте в детском саду – это целенаправленный систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением. Обучение грамоте детей дошкольного возраста необходимо, потому что: - требования начальной школы стали выше, и многие родители заинтересованы в обучении детей чтению; - появилось много трудностей в обучении детей письму и чтению в школе; - не все дети справляются с темпом, предложенным школьной программой.
Статья предназначена для логопедов, воспитателей.Логопедические игры с песком считаю очень эффективным и современным решением в коррекционно-образовательной работе педагогов детского сада
У большинства детей с общим недоразвитием речи наблюдается отставание в развитии двигательной сферы. Это проявляется в виде плохой координации движений, их неточности и ловкости, в виде затруднений при выполнении упражнений. Автор статьи считает, что правильная оценка недостаточности в сфере моторной деятельности необходима для выявления аномального развития детей с общим недоразвитием речи и построения системы коррекционных действий, которые помогут улучшить зрительно-моторную координацию, тонку
