Гармония цифры и слова

Автор: Кузнецов Илья Николаевич
Из работы вы узнаете о преимуществах и некоторых недостатках цифрового(электронного) обучения, о методиках направленных на развитие читательской грамотности и навыков устной речи.
Опубликовано: 02.04.2020

Дидактическая игра «Путешествие по измерениям пространства»

Автор: Аникова Юлия Александровна
Автором разработана и апробирована дидактическая игра «Путешествие по измерениям пространства», позволяющая обучающимся получить знания о геометро-графическом представлении 0,1,2,3,4…n-мерном пространстве в доступной форме
Опубликовано: 02.04.2020

Инсценирование, как секрет успешного изучения ПДД

Автор: Молчанова Жанна Сергеевна
Это эссе о том, как инсценирование помогло ребятам выучить правила ПДД и почему мы считаем этот метод интересным.
Опубликовано: 01.04.2020

Социальное партнерство семьи и детского сада как условие становления активной родительской позиции

Автор: Калинина Татьяна Владимировна
Семья для ребенка - это место его рождения и основная среда обитания. Отсюда вывод: свою деятельность педагог должен выстраивать так, чтобы дети взаимодействовали с родителями в ДОУ как можно чаще.
Опубликовано: 29.03.2020

Краеведение – одна из форм воспитания духовной нравственности обучающихся

Автор: Процкая Юлия Валерьевна
Малая Родина. У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое, если не сказать - всё. Не земля вообще, а край, где родился и вырос, где светят звёзды детства, - именно это необходимо каждому человеку. Одной из форм изучения родного края является краеведческая работа. Краеведение - это своеобразный "родительский сундучок". Это - совокупность наследства, оставленного нам предками. Это - живая легенда и бабушкины ра
Опубликовано: 29.03.2020

Мой секрет привлечения подростков к продуктивной деятельности в учреждении дополнительного образования

Автор: Лукашова Юлия Викторовна
В данной работе описывается опыт привлечения детей среднего и старшего школьного возраста к продуктивной деятельности в учреждении дополнительного образования посредством создания творческого объединения социально-педагогической направленности. А также описывается случай, когда одна из обучающихся решила прекратить посещать занятия и какой приём использовал педагог для того, чтобы заинтересовать эту обучающуюся.
Опубликовано: 28.03.2020

Секрет педагогического благополучия

Автор: Кудрина Любовь Витальевна
Я буду очень рада, если мой СЕКТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ поможет начинающим педагогам определить свой профессиональный путь, или опытным работникам образования миновать профессиональное выгорание, ведь результатом нашей общей деятельности является не только воспитание и обучение подрастающего поколения, а ещё личное удовлетворение, счастье получаемое нами от нашего труда и вклада в общество, в Отечество в целом.
Опубликовано: 28.03.2020

Я — педагог дополнительного образования

Автор: Кочеткова Елена Александровна
Эссе. Как я выбрала свою профессию? У каждого педагога есть свой собственный ответ на вопрос, почему он выбрал эту профессию. Эти ответы могут быть в целом похожи, но в каждом по отдельности есть что-то свое, личное и уникальное.
Опубликовано: 27.03.2020

Инструмент, который всегда с тобой

Автор: Трифонова Анастасия Владимировна
Описание воспитательного мероприятия для обучающихся детских объединений "Хор "Cantabile" и "Академическое сольное пение" структурного подразделения "Клуб "Штрих" о строении голосового аппарата и голосовой функции человека с применением игровой технологии.
Опубликовано: 26.03.2020

Программа развивающего детского отдыха и оздоровления «Театраль. Галактика», направленного на повышение качества жизни семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации

Автор: Пидданюк Самира Кямрановна
Приоритетной позицией российского образования является формирование общей культуры личности. Особая роль в развитии личности воспитанников принадлежит искусству. Театр является одним из самых эффективных средств приобщения к культуре и искусству, а также к воспитанию нового поколения интеллигентных людей. Он один из самых доступных видов искусства для детей, который позволяет помочь раскрыть их духовный и нравственный потенциал. Вовлечение в театральную игру полезно: - детям, имеющим проблем
Опубликовано: 26.03.2020

Личностно–ориентированный подход, как важное условие процесса обучения актерскому мастерству

Автор: Бочарникова Елена Владимировна
На современном этапе развития общества все больше актуализируется понятие «личностно-ориентированный подход в обучении», суть которого – в признании обучаемого (его индивидуальности, самобытности) главным действующим лицом образовательного процесса, который, в свою очередь, является стимулятором развития индивидуальных способностей данного ребенка, становления его личности.
Опубликовано: 26.03.2020

Воспитание воина-патриота

Автор: Шеховцев Андрей Владимирович
Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Патриотизм – есть любовь к своей Родине, готовность служить ей и защищать ее. Он является важнейшим фактором сохранения общественной стабильности и безопасности государства. Поэтому патриотическое воспитание, направленное на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина, должно быть одним из приоритетных направлений в рабо
Опубликовано: 25.03.2020

Импровизация как личностно-ориентированный подход в качестве процесса обучения и воспитания на современном этапе

Автор: Галкина Анна Евгеньевна
"Хотя чужое знание может нас кое-чему научить,мудр бываешь лишь собственной мудростью..."
Опубликовано: 25.03.2020

Шкатулка с секретом

Автор: Маслова Любовь Вячеславовна
Дополнительное образование вошло в новое столетие своей творческой деятельности. Модернизация, оптимизация, интеграция – эти выражения прочно вошли в нашу действительность. Новые технологии, интерактивные формы обучения успешно применяются в системе дополнительного образования. Но дополнительное образование в нашем Центре, не смотря на то, что мы называемся Центром дополнительного образования, не только образование в предметных видах деятельности. Это в первую очередь воспитание, именно Воспи
Опубликовано: 25.03.2020

Развития координации и полиритмия в уличном танце

Автор: Николаева Юлия Флорисовна
Специфика хореографического образования заключается в том, что в основу любого педагогического метода заложена оценка движения или комбинации, определяющая уровень развития двигательных навыков и являющаяся первичным критерием развития хореографической координации. Отличительной особенностью хореографической координации является согласованность движения, музыки и артистизма в едином временном пространстве.
Опубликовано: 25.03.2020

Развитие речи у детей с РАС

Автор: Коселовская Снежана Александровна
У детей с РАС отмечаются нарушения коммуникативной сферы, социального взаимодействия, ригидность мышления, поэтому работа над развитием словесно-логического мышления представляет большую сложность. Иногда традиционные методы и способы развития речи оказываются недейственными в обучении данной категории детей. В своей работе я представляю опыт составления рассказа по иллюстрации с учащимися с РАС ресурсного класса.
Опубликовано: 25.03.2020

Супергерои в реальной жизни

Автор: Локтева Мария Николаевна
Очерк о "педагогической находке". Метод превращения, как способ снять напряжение и страха перед выступлением.
Опубликовано: 22.03.2020

В мире танца

Автор: Анкудинова Елена Юрьевна
Творческий проект
Опубликовано: 21.03.2020

Эссе на тему «Я — вожатый»

Автор: Московский Илья Владимирович
Старший вожатый – это не просто работа, это дело, которое призвано даровать детям радость и счастье, это колоссальный труд, который делает мир детей ярче, эмоциональнее, интереснее.
Опубликовано: 20.03.2020

Из опыта работы

Автор: Азанова Екатерина Александровна
Эссе о результатах самостоятельного изучения цифровых программ.
Опубликовано: 17.03.2020