Методический прием: «Мой вопрос исторической личности»

Автор: Васильев Геннадий Никандрович
После смерти человека о нем остается память в сердцах его современников, потомков, в его делах. И к любой исторической личности можно обратиться в форме монолога, нашего вопроса и предполагаемого ответа, рассказа о себе, высказывания предполагаемого суждения по поводу какого – либо жизненного факта.
Опубликовано: 06.09.2019

Использование педагогических идей Ф.И. Буслаева в рамках сетевого взаимодействия организаций, осуществляющих целенаправленную системную работу по укреплению позиций русского языка

Автор: Васильев Геннадий Никандрович
В статье рассказывается об опыте работы детского объединения системы дополнительного образования в сети организаций, осуществляющих целенаправленную системную работу по укреплению позиций русского языка и об использовании в работе педагогических идей Федора Ивановича Буслаева о преподавании отечественного языка.
Опубликовано: 28.08.2019

Моделирование дорожно-транспортных ситуаций на занятиях в дополнительном образовании

Автор: Ляшева Екатерина Евгеньевна
Рассказ-эссе на тему: Моделирование дорожно-транспортных ситуаций на занятиях в дополнительном образовании.
Опубликовано: 25.04.2019

Изотерапия на занятиях в дополнительном образовании

Автор: Ушкалова Алевтина Ивановна
Статья «Изотерапия на занятиях в дополнительном образовании» содержит материал педагогического опыта на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Затейники» для учащихся 6-10 летнего возраста муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Белогорье» г. Белгорода. Изотерапия - здравоохранительная инновационная технология, (дословно) лечение изобразительным искусством, т.е. метод изменения мироощущения человека. Изотерапия используется для раскрыти
Опубликовано: 22.04.2019

Мастер-класс «Овладение связной речью в процессе театрализованной и игровой деятельности»

Автор: Котова Мария Игоревна, Машукова Татьяна Александровна
Мастер-класс «Овладение связной речью в процессе театрализованной и игровой деятельности» был разработан с целью повышения профессиональной компетентности педагогов в вопросах речевого развития учащихся. Перед разработчиками стояла задача продемонстрировать и обучить педагогов приемам, направленных на развитие связной речи посредством упражнений по развитию речевого дыхания в ходе театрализованной деятельности. Полученные знания могут применяться в работе с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 08.04.2019

Фольклорно - этнографическая экспедиция по Тогучинскому району

Автор: Суховий Евгений Васильевич
«Песня душа народа» - не зря так говорят. Это лирическое выражение с помощью мелодии и слов, того внутреннего настроения, что овладевает в данный момент одним или группой поющих. Любое произведение фольклора – сказка, песня, былина живет в конкретных местных формах. О многих фольклорных произведениях можно говорить, как общерусских, поскольку они распространены в разных селах, района, областях. Но при этом в каждом месте они живут в своих местных вариантах, а также имеют свою текстовую и муз
Опубликовано: 04.04.2019

Дополнительная общеобразовательная программа по художественной направленности «Кукольный театр собирает друзей» для обучающихся среднего школьного возраста

Автор: Рындюк Юлия Владимировна
Данная программа осуществляется в рамках кружка «Кукольный театр собирает друзей» Программа рассчитана на обучающихся подросткового возраста адаптивной школы- интерната, для детей, испытывающих большие трудности в общении, у которых есть сопутствующие соматические заболевания. Детям данной категории сложно проявить себя в других видах деятельности, поэтому у них формируется стойкое состояние неуспеха. Данная программа направлена на создание условий для самореализации и развития личностных и комму
Опубликовано: 20.03.2019

Живое общение во времена технологий, или как вытащить поколение Z из цифрового мира в мир реальный

Автор: Лазченко Евгения Андреевна
Задача педагогов дополнительного образования активизировать желание ребенка общаться с живой окружающей природой, правильно ухаживать за ней, не наносить ей вред своими минутными желаниями, а главное привить любовь к самостоятельному познанию в этой сфере. Для этого необходимо возродить традиции «живых уголков» в образовательных учреждениях разного уровня. Современные требования СанПин привели почти к полному исчезновению этих опытных площадок и к увеличению случаев жестокого обращения с животным
Опубликовано: 04.02.2019

День открытых дверей «Приходите в гости к нам!»

Автор: Шишлянникова Наталья Николаевна
Сценарий проведения мероприятия «День открытых дверей «Приходите в гости к нам!»
Опубликовано: 24.11.2018

Обучение музыке детей в учреждениях дополнительного образования

Автор: Cлободян Людмила Яковлевна
Музыка нужна всем. Всюду, где живет, трудится и отдыхает человек, – звучит музыка. Она может дать человеку ощущение радости, наполнить его восторгом и счастьем. Для всех детей, желающих развить свои музыкальные способности, помощниками становятся учреждения дополнительного образования.
Опубликовано: 26.04.2018

План - конспект занятия по изобразительному искусству

Автор: Ермакова Марина Игоревна
Занятие разработано с учетом современного подхода к дополнительному образованию детей на основе программы дополнительного образования творческого коллектива «Творческая мастерская» (срок реализации – 2года) (автор Ермакова М.И.) возраст обучающихся – 4-5 лет. Программа представляет собой курс художественно-эстетической направленности. Данное занятие проводится с использованием интеграционных связей изо - окружающий мир, с элементами внедрения сказочного сюжета, что поднимает и поддерживает
Опубликовано: 23.04.2018

Организация практических занятий в рамках работы детских объединений дополнительного образования

Автор: Чембулатова Марина Васильевна
Наше учебное заведение в рамках участия в проекте Департамента образования города Москвы "Профессиональное обучение без границ" (приказ Департамента образования города Москвы от 30.06.2016 № 703) проводит обучение за счет бюджетных ассигнований бюджета города Москвы на занятиях детских объединений по соответствующим модулям. Руководителем одного из таких объединений являюсь и я. Детское объединение называется «Кондитер. Модуль 2 Основы предпринимательской деятельности».
Опубликовано: 23.04.2018

Формирование профессионального самоопределения учащихся детских хореографических объединений учреждений дополнительного образования

Автор: Агаркова Анастасия Михайловна
В статье представлены возможные направления деятельности педагога дополнительного образования по профориентационной работе на примере детского хореографического объединения в учреждении дополнительного образования детей.
Опубликовано: 19.12.2017

Программа дополнительного образования «Юный физик»

Автор: Гавенко Арина Сергеевна
Актуальность и педагогическая целесообразность данной программы заключается в прививании интереса у школьников к точным наукам, начиная уже со средней школы. Программа позволит учащимся познакомиться со многими вопросами физики на данном этапе обучения, которые выходят за рамки школьной программы, расширить представление об окружающем мире. Целесообразность программы заключается на формировании у учащихся умений исследовать и объяснять явления природы и техники, развитии творческих способностей.
Опубликовано: 02.12.2017

Помощь педагогу дополнительного образования в разработке дополнительной общеобразовательной программы

Автор: Семенов Анатолий Федорович
Для педагога Дополнительного образования нет готовых разработанных стандартных программ. Всем в начале своей работы трудно в полном объеме сформулировать перед собой правильность материала курса. Ведь программа должна отражать условия, которые берет на себя руководитель кружка, объединения, секции и т.д., а именно, обучение, воспитание и развитие кружковцев средствами, разработанными им самим.
Опубликовано: 27.09.2017

Сценарий мастер-класса «Идущие вперед» для активистов детского движения

Автор: Кузнецова Елена Валериевна, Костяева Наталья Александровна
Сценарий мастер-класса «Идущие вперед» для активистов детского движения по формированию понимания лидера о необходимости команды единомышленников для продвижения по пути развития.
Опубликовано: 26.08.2016