Мастер-класс по изготовлению игрушки-оберега «Домовёнок»

Автор: Потаева Светлана Александровна
Данная методическая разработка представляет собой мастер - класс по изготовлению игрушки - оберега"Домовёнок". Участники освоят технику изготовления оберега, узнают о символике, связанной с домовым, и смогут самостоятельно создать декоративную поделку с элементами обережной символики.
Опубликовано: 22.10.2026

Сценарий музыкальной гостиной «В гармонии с собой»

Автор: Федорова Светлана Викторовна
Как обрести гармонию, хорошее настроение, силы для труда? Как достичь гармонии? Данная работа - это рассуждение о том. что даёт человеку жизненную энергию.
Опубликовано: 22.10.2026

От экрана смартфона к спасению планеты: интеграция цифровых инструментов и робототехники в экологическое воспитание

Автор: Годорожа Татьяна Николаевна
В статье представлен опыт проведения внеурочного занятия по экологии с использованием инновационных методов обучения. Автор делится практикой совмещения классических форм работы (беседа, работа со словарями) с современными цифровыми инструментами (QR-коды, смарт-панель) и конструированием (LEGO). Особое внимание уделяется уникальной методике «перевернутого восприятия», где гаджет из источника развлечения превращается в инструмент познания и решения экологических проблем.
Опубликовано: 22.10.2026

Интегрированное занятие с приёмами экспериментирования

Автор: Сидорова Ольга Александровна
Данное занятие предназначено для детей второй младшей разновозрастной группы 3-4 года . В занятии использованы технологии: здоровьесберегающие, игровые , личностно-ориентированные технологии, технология исследовательской деятельности. Образовательная деятельность «Домик для медвежонка» поможет сформировать представления о разных материалах, из которых приготовлены предметы . Дети закрепят знания в процессе экспериментирования.
Опубликовано: 22.10.2026

Методическая разработка урока города «Кемерово — город многонациональный» Интерактивный урок-квиз

Автор: Юдина Люция Игоревна
2026 год объявлен в Российской Федерации Годом единства народов России. Для школьников эта тема особенно понятна через ближайшее окружение: город, в котором они живут, учатся, общаются и ежедневно встречаются с людьми разных культурных традиций. Урок города «Кемерово — город многонациональный» построен не как лекция о национальностях, а как совместная работа о том, что помогает людям разных культур жить рядом, уважать друг друга и сохранять интерес к истории и традициям своего региона. Основная
Опубликовано: 22.10.2026

Конспект «Путешествие в сказку «Репка»

Автор: Борисова Надежда Владимировна
Цель: Развитие связной речи и эмоциональной отзывчивости детей посредством русской народной сказки «Репка».
Опубликовано: 21.10.2026

Урок «Путешествие по марийскому краю»

Автор: Черезова Елена Александровна
Урок "Путешествие по марийскому краю" представляет собой увлекательное погружение в культурное и природное наследие одного из уникальных регионов России. в ходе занятия учащиеся познакомятся с богатой историей, традициями и достопримечательностями Марий Эл.
Опубликовано: 21.10.2026

Сценарий воспитательного мероприятия «Вместе мы — сила»

Автор: Торопова Лариса Викторовна
Мероприятие «Мы разные — мы вместе», разработанное в рамках Года единства, представляет собой познавательно‑игровую программу с элементами квеста и творческой мастерской. Его ключевая идея — показать детям, что многообразие культур, традиций и языков народов России не разъединяет, а, напротив, обогащает общество, а объединяющей основой для всех служат общая Родина, история и базовые человеческие ценности.
Опубликовано: 21.10.2026

Обучение технике катания хоккеиста

Автор: Калашников Илья Александрович
Техника катания хоккеиста — самый первый и самый главный навык, настоящий фундамент, на котором строится вообще всё остальное. Без отличного катания вы просто не сможете быть по-настоящему эффективны на льду. Это как алфавит для языка — без него никуда.
Опубликовано: 21.10.2026

Сценарий досуга «Мы археологи» (летнее мероприятие) 15 августа

Автор: Шоль Галина Викторовна
Цель: Вызвать интерес у старших дошкольников к профессии археолога и его деятельности, формировать понимание её общественной значимости, воспитывать уважение к профессии археолога.
Опубликовано: 21.10.2026

Интеграция историко-патриотического компонента в работе театрального объединения детей дошкольного возраста

Автор: Александров Даниил Денисович
Настоящая методическая разработка посвящена актуальной задаче нравственно-патриотического воспитания дошкольников через синтез театральной деятельности и изучения истории Отечества. В работе представлен авторский репертуар (пьеса) для работы в детском театральном объединении, где освоение сценических навыков неразрывно связано с погружением в культурно-исторический контекст страны.
Опубликовано: 20.10.2026

Методическая разработка «Применение цифровых инструментов и искусственного интеллекта в дистанционной логопедической работе»

Автор: Изотова Мария Сергеевна
Методическая разработка «Применение цифровых инструментов и искусственного интеллекта в дистанционной логопедической работе» посвящена вопросам организации коррекционно-развивающего процесса с детьми младшего и среднего школьного возраста (7-14 лет) в онлайн-формате. В работе систематизированы цифровые инструменты по основным направлениям логопедической работы: диагностика и мониторинг, артикуляционная гимнастика, постановка и автоматизация звуков, развитие фонематического слуха, лексико-граммат
Опубликовано: 20.10.2026

Доброта — это свет в наших сердцах

Автор: Беннер Надежда Алексеевна
«Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой»,- писал Марк Твен, известный детский писатель. Добрые дела, которые мы совершаем, помогают нам самим. Каждый человек должен думать о своих поступках, анализировать их. Много добрых дел вы совершаете ежедневно, часто не думая об этом. Помогать людям, защищать слабого, делиться последним с другом, не завидовать, прощать ошибки другим – вот основные правила доброты.
Опубликовано: 20.10.2026

«Квест-игра «А.С. Пушкин»: литературное путешествие по произведениям поэта

Автор: Рязанова Светлана Андреевна
Литературное путешествие по произведениям Александра Сергеевича Пушкина. Цель игры – расширить представления о жизни и творчестве Пушкина и увидеть, сколько знакомого читателю можно найти в его произведениях.
Опубликовано: 19.10.2026

Мастер-класс семейного сообщества «Родные-Любимые»

Автор: Кускова Екатерина Александровна
Творческий мастер-класс для детей и родителей по изготовлению брелоков из полиморфных материалов
Опубликовано: 18.10.2026

Методическая разработка внеклассного мероприятия физкультурно–спортивной направленности для детей отделения «Бокс» (5-7 лет) (с родителями) «В поисках мамы слонёнка»

Автор: Шалаевский Андрей Дмитриевич
Популяризация активного отдыха, привлечение детей и родителей к занятиям физической культурой и спортом в спортивной школе.
Опубликовано: 18.10.2026

Методическая разработка «Применение цифровых инструментов и искусственного интеллекта в дистанционной логопедической работе»

Автор: Изотова Мария Сергеевна
Методическая разработка «Применение цифровых инструментов и искусственного интеллекта в дистанционной логопедической работе» посвящена вопросам организации коррекционно-развивающего процесса с детьми младшего и среднего школьного возраста (7–14 лет) в онлайн-формате.
Опубликовано: 18.10.2026

Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей 3–5 лет с задержкой психического развития (ЗПР) по лексической теме «Овощи» «Во саду ли в огороде»

Автор: Дмитриева Анна Александровна
Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей 3–5 лет с задержкой психического развития (ЗПР) по лексической теме «Овощи» «Во саду ли в огороде». В конспекте представлены цель и задачи занятий. А так же подробное описание игр и заданий к занятию.
Опубликовано: 18.10.2026

Самоподготовка для 3 класса «Страна Невыполненных Домашних заданий»

Автор: Корниенко Ирина Николаевна
Аннотация к сценарию самоподготовки «Страна Невыполненных Домашних заданий» (3 класс). Сценарий самоподготовки построен как сюжетное путешествие по «Стране Невыполненных Домашних заданий», жители которой не умеют и не хотят делать домашние задания — поэтому их страна покрыта льдом. Задача третьеклассников — «согреть» эту страну: показать на практике, как правильно работать с заданиями, и тем самым научить её жителей. Через игровую легенду у детей снижается тревожность из‑за домашних заданий, форм
Опубликовано: 18.10.2026

Методическая разработка внеклассного занятия. Тема: «Привычка — вторая натура»

Автор: Головина Оксана Владимировна
Методическая разработка предназначена для проведения воспитательного занятия с обучающимися 7–9 классов и направлена на формирование культуры здорового образа жизни, ответственного отношения к собственному здоровью и негативного восприятия вредных привычек (курения, употребления алкоголя, наркотиков).
Опубликовано: 17.10.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера