Технологии творческого самовыражения обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в процессе психосоциальной адаптации

Автор: Журавлёва Наталья Михайловна
Согласно федеральному государственному образовательному стандарту образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), целью моей деятельности как педагога, является создание условий для формирования у детей с интеллектуальными нарушениями умений ориентироваться в окружающей жизни, соблюдая определенные правила и нормы поведения. Однако эта группа детей является наиболее проблемной из-за ограниченности их адаптационных возможностей. Это приводит к тому, что связь
Опубликовано: 14.11.2018

Групповое коррекционно-развивающее занятие «Бабочки-подружки»

Автор: Серова Анастасия Александровна
Развивающее занятие педагога-психолога для детей младшего дошкольного возраста в условиях тёмной сенсорной комнаты. Знакомим воспитанников со средой сенсорной комнаты, развиваем логическое мышление, снимаем эмоциональное напряжение.
Опубликовано: 12.11.2018

Использование кинетического песка в формировании навыков позитивной социализации дошкольников

Автор: Султанова Самира Зайид кызы
Игра с кинетическим песком является отличным диагностическим методом, который дает возможность увидеть и понять, что происходит у ребенка внутри, его переживания, эмоции, страхи, позволяет отработать негатив, проработать конфликтные ситуации в игре, которая сопровождается необходимыми вопросами, комментариями, коррекционными манипуляциями, направляет обычную игру в песок в русло полезной и эффективной игры. Песочная терапия для детей – простой и действенный способ научиться выражать свои чувства
Опубликовано: 31.10.2018

Урок по формированию жизнестойкости у учащихся с интеллектуальными нарушениями

Автор: Иванова Анна Юрьевна
Данное занятие предназначено для учащихся 5-9 классов с интеллектуальными нарушениями и направленно на формирование жизнестойкости.
Опубликовано: 29.10.2018

Окно в профессию

Автор: Красильникова Светлана Александровна, Разманов Алексей Александрович
Наша образовательная организация находится на крайнем севере, в отдаленном месте от крупных городов и центров Коми Республики. До ближайшего населенного пункта около 100 км. Село малочисленное, в школе обучается 53 ученика. Выезды на «большую землю» достаточно затруднены, это связанно с отсутствием специализированного транспорта. А значит - экскурсий, соревнований, очных конкурсов дети в нашей организации ограничены. Все мероприятия проходят заочно, внутри нашей школы. Идея в реализации проекта
Опубликовано: 29.10.2018

Окно в профессию

Автор: Красильникова Светлана Александровна
Наша образовательная организация находится на крайнем севере, в отдаленном месте от крупных городов и центров Коми Республики. До ближайшего населенного пункта около 100 км. Село малочисленное, в школе обучается 53 ученика. Выезды на «большую землю» достаточно затруднены, это связанно с отсутствием специализированного транспорта. А значит - экскурсий, соревнований, очных конкурсов дети в нашей организации ограничены. Все мероприятия проходят заочно, внутри нашей школы. Идея в реализации проекта
Опубликовано: 29.10.2018

Будь сильным!

Автор: Лифанова Оксана Леонидовна
Занятие для учащихся 9 классов по знакомству с понятием психологической зависимости.
Опубликовано: 28.10.2018

Психолого –педагогическое сопровождение учащихся с нарушением слуха в период сдачи ГВЭ

Автор: Гурова Ирина Викторовна , Маричева Светлана Владимировна
В работе рассматриваются вопросы психолого педагогического сопровождения выпускников в период сдачи ГВЭ.
Опубликовано: 26.10.2018

Групповое коррекционно-развивающее занятие с использованием сенсорного оборудования «Морская прогулка»

Автор: Фурсанова Арина Леонидовна
Коррекционно-развивающее занятие с использованием сенсорного оборудования «Волшебное путешествие» разработано для учащихся 1 класса с интеллектуальными нарушениями (1,2 вариант), имеющих эмоционально-волевые нарушения, повышенную тревожность, трудности коммуникативного взаимодействия. Занятие проводятся по подгруппам, которые формируются из числа учащихся класса в зависимости от сложности дефекта (условно «сильная» и «слабая»). Численность группы не более 4-5 человек. Занятие направлено на снижен
Опубликовано: 23.10.2018

Уроки Доброты

Автор: Малкова Анна Николаевна
В данной статье описаны особенности проведения цикла занятий "Уроки Доброты" по пониманию инвалидности и формированию толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья. Важным моментом при планировании занятий является приглашение в качестве соведущих занятия людей с инвалидностью или с ОВЗ, готовых принять участие в дискуссии и ответить на любые вопросы детей. Данные занятия позволяют детям расширить свои знания об инвалидности и сформировать доброе и уважительное отношение к
Опубликовано: 04.10.2018

Развитие личности. Презентация для учителей-предметников

Автор: Погребная Виктория Валериевна
Личность невозможна вне социальной деятельности и общения. Только включаясь в процесс исторической практики, индивид проявляет социальную сущность, формирует свои социальные качества, вырабатывает ценностные ориентации. Главная сфера становления человека – его трудовая деятельность. Труд составляет основу социального бытия человека, потому что именно в труде он в самой большой степени выражает себя как общественный индивид. На формирование личности оказывают влияние факторы трудовой деятельности
Опубликовано: 03.10.2018

Нестандартные подходы к стандартным ситуациям

Автор: Бубнова Александра Харлампиевна
В работе описаны два случая из практики школьного психолога. Какая проводилась работа в связи с проявлениями школьного невроза у детей, какая тактика применялась Акцент сделан на значимости командного похода с активным привлечением родителей.
Опубликовано: 02.10.2018

Портрет руководителя

Автор: Мороз Юлия Сергеевна
В эссе раскрывается понятие "Портрет руководителя". Его основные составляющие и характеристики.
Опубликовано: 25.09.2018

Методическое пособие «Инновационные формы работы педагога – психолога дошкольного учреждения с родителями»

Автор: Потапова Оксана Валериевна
Пособие содержит материалы для психопросвещения и консультирования родителей дошкольников, направленные на сохранение и укрепление психического здоровья детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.09.2018

Подарите детям чтения доброго

Автор: Визгина Елена Николаевна, Романова Людмила Сергеевна, Павлова Наталия Валентиновна
Предлагается библиотерапевтический проект в билингвальной среде дошкольной образовательной организации «Подарите детям чтения доброго» с применением мульт-технологии. Цель проекта – используя безграничные возможности детской художественной литературы, способствовать развитию у старших дошкольников устойчивых ценностных представлений о взаимоотношениях в социальном мире, формированию активной читательской потребности и личному отношению к книге, как к источнику ярких эмоциональных переживаний и н
Опубликовано: 18.09.2018

Идеи, которые вы реализуете на занятиях

Автор: Каширина Татьяна Алексеевна
Статья по духовно - нравственному воспитанию детей с новыми идеями при обучении на занятиях.
Опубликовано: 09.09.2018

Моя жизнь в моих руках

Автор: Шадурко Олег Владимирович
Эту статью я хочу посвятить федеральному проекту нашего правительства о Стратегии безопасности дорожного движения в Российской Федерации на 2018–2024 годы. «Целями стратегии является повышение безопасности дорожного движения, а также стремление к нулевой смертности в дорожно-транспортных происшествиях к 2030 году».
Опубликовано: 26.08.2018

Придумаем сказку сами

Автор: Мухина Ирина Александровна
Идея разработки заключается в том, что каждый педагог может составить свою собственную сказку, в зависимости от проблем ребёнка с которым он работает. И на примере главного героя показать альтернативные способы решения проблем. Таким образом, ненавязчиво подвести ребёнка к самостоятельному поиску выхода из сложной ситуации. Помимо основного сюжета можно добавлять дополнительные задания, рассчитанные на формирование начальных элементов грамоты и развитие элементарных математических представлений
Опубликовано: 24.08.2018

Проведение недели психологии, которая была приурочена к всемирному Дню психического здоровья

Автор: Калашникова Надежда Леонидовна
Психологической службой школы с 10.10.2017 г. по 13.10.2017 г. в нашей школе прошла Неделя психологии, приуроченная к Всемирному дню психического здоровья. Целью проведения данной недели было : содействие сохранению психологического здоровья педагогов и обучающихся школы. В течении всей недели учащиеся школы учились расслабляться, контролировать свои эмоции, обрели уверенность в своих силах, повысили свою самооценку, научились ценить жизнь и радостные моменты.
Опубликовано: 10.07.2018

Занятие для старшеклассников на тему «Ресурсы личности. Ресурсное состояние (учимся управлять собой)»

Автор: Проничева Надежда Викторовна
Данное занятие является одним из многих элементов в системе работы педагога-психолога по развитию личности детей. Занятие направлено на развитие личности старшеклассников. В процессе общения, выполнения разнообразных упражнений, рассуждения во время занятия обучающиеся знакомятся с понятиями ресурсы личности и ресурсное состояние, получают возможность осознать их роль в жизни человека, в своей жизни. Ученики получают возможность на практике попробовать применить ресурсный подход к решению пробле
Опубликовано: 18.06.2018