Проектно-исследовательская работа «Без вины осужденные» (на материалах ЕАО)

Автор: Ходырева Нина Николаевна
Проектно-исследовательская работа «Без вины осужденные (на материалах ЕАО) Проект выполнили ученики 8, 9 классов МБОУ СОШ с. Птичник Биробиджанского района ЕАО Учеваткина Елена Харин Андрей Пысюк Валерия Никонова Виктория Руководитель проекта: преподаватель истории и обществознания Ходырева Нина Николаевна Целью проектно- исследовательской работы явилось: Углубление знаний учащихся о влиянии репрессий 1930-х годов на судьбы жителей ЕАО Задачами:  формировать умения работать с публиц
Опубликовано: 28.06.2018

Малая Родина - Белогорье

Автор: Баркова Марина Петровна, Винникова Оксана Викторовна
Квест-игра "Малая Родина-Белогорье" для детей старшего дошкольного возраста, способствующая формированию представлений дошкольников о Белгородской области. Предлагаемый авторами материал помогает расширить кругозор детей посредством ознакомления с объектами области, в которой они живут. Используемые игровые формы, через исследовательскую активность дошкольников позволять развить коммуникативные умения и взаимодействие внутри группы сверстников.
Опубликовано: 21.06.2018

Методическая разработка урока истории. Тема «Внешняя политики России в XVII веке. Присоединение Сибири»

Автор: Судакова Любовь Ивановна
Урок по теме "Внешняя политика России в XVII в. Присоединение Сибири" - это урок изучения нового материала. В связи с важностью присоединения Сибири к России, будущего Сибири для России в XXI в. рекомендую выделить тему "Присоединение Сибири " в отдельный урок. Форма урока - урок исследования. Материал урока позволяет поставить проблемные задания для обучающихся: " Присоединение Сибири это: завоевание или добровольное вхождение? Нужна ли России Сибирь?". Решени
Опубликовано: 18.06.2018

Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной Рады

Автор: Александрова Екатерина Валерьевна
Урок "Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной Рады" разработан к учебнику "История России. 7 класс" (под ред. А.В. Торкунова, издательство "Просвещение"). В методической разработке содержатся различные виды заданий ко всем этапам урока, а также необходимый наглядный и дидактический инструментарий. В основе построения урока лежит системно-деятельностный подход, который является основой реализации ФГОС. Изучение, закрепление, повторение нового материала проходит с помощью использования разл
Опубликовано: 05.06.2018

Урок истории «Петр Первый»

Автор: Новикова Ирина Никораевна
Урок истории России в 7 классе. Вводный урок по теме Правление Петра Первого.
Опубликовано: 30.05.2018

Индустриализация, ее источники и результаты

Автор: Становская Светлана Васильевна
Методическая разработка представляет собой авторский вариант проведения урока истории в 11 классе в рамках подготовки к ГИА, является актуальной, соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта среднего общего образования. Содержание урока, предлагаемые формы работы способствуют формированию умений и навыков работы с документами, выделять главное в изученном материале, анализировать, делать выводы, развивать мышление, речь, внимание, память.
Опубликовано: 27.05.2018

Опричнина

Автор: Артамонов Михаил Александрович
Урок формирования исторического сознания учащихся через объединение художественных и научных фактов.
Опубликовано: 25.05.2018

Формирование учебно-познавательной компетенции учащихся на уроках истории в условиях реализации ФГОС

Автор: Морозова Ольга Сергеевна
В работе автор рассказывает о практических методах и приемах формирования учебно-познавательной компетенции учащихся на уроках истории, которые он применяет в своей работе. Опираясь на теоретическую базу, выстроенную Лернером И.Я.,Хуторским А.В. и др.раскрывает свои "педагогические секреты".
Опубликовано: 17.05.2018

Сопричастность к истории и культуре - примета нашего времени

Автор: Черкашина Юлия Анатольевна
Статья раскрывает вопросы взаимопроникновения истории и культуры, особенно важные в формировании патриота молодого государства.
Опубликовано: 15.05.2018

Монгольское нашествие на Русь

Автор: Склярова Оксана Сергеевна
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ИСТОРИИ «Монгольское нашествие на Русь» Определить причины поражения русских княжеств от войск Батыя, выяснить историческое значение нашествия монголо-татар; на примере Евпатия Коловрата показать героический характер обороны русских княжеств.
Опубликовано: 13.05.2018

Дополнительная общеобразовательная программа образовательного курса «Диалог культур» по направлению «Формирование культуры межнационального общения учащимися 5-7 классов средствами коллективно-творческой деятельности»

Автор: Попоудина Татьяна Александровна
Программа «Формирование культуры межнационального общения учащимися 5-7 классов средствами КТД» предполагает формирование личности, способной к эффективной жизнедеятельности в поликультурной, многонациональной среде, обладающей развитым чувством понимания и уважения других культур, умеющей жить в мире и согласии с представителями различных национальностей, культур, вероисповеданий; развивать способности понимать важнейшие принципы толерантности и применять их в повседневной жизни, разви
Опубликовано: 11.05.2018

Конспект урока на тему «Строение общества. Сферы общественной жизни»

Автор: Серобабова Наталья Юрьевна
Урок обществознания, разработан для 10 класса.
Опубликовано: 11.05.2018

Квест «Великая Отечественная война»

Автор: Скобельская Анастасия Олеговна
Готовые материалы к проведению квеста: тесты, баллы, путевые листы, портреты маршалов. Материал хорошо использовать для проведения внеклассных мероприятий посвященных Великой Отечественной войне.
Опубликовано: 06.05.2018

Технологическая карта урока «Возникновение и распространение христианства»

Автор: Митрофанова Юлия Андреевна
Разработка урока по истории древнего мира для учащихся 5 классов. Составлен с учетом требований ФГОС, возрастных особенностей детей.
Опубликовано: 03.05.2018

Искусство как метод мотивации на уроках истории

Автор: Фролова Анна Олеговна
В работе раскрывается проблема мотивации на уроках истории с помощью предметов искусства.
Опубликовано: 03.05.2018

Маршрутные (путевые) карты на уроках обществознания в старших классах

Автор: Митрофанова Юлия Андреевна
Статья содержит аннотацию к маршрутным (путевым) картам на уроках обществознанию и примеры карты по темам "Трудовые правоотношения", "Самоуправление".
Опубликовано: 03.05.2018

Проектная деятельность на уроках истории

Автор: Ефремчева Елена Владимировна
В данной статье я хочу рассказать о проектной деятельности на уроках истории Средних веков. Надеюсь, что данная находка будет полезной и интересной.
Опубликовано: 03.05.2018

«Волшебный сундучок» как один из приёмов формирования познавательных УУД на уроках истории в 5 классе

Автор: Арипова Инзия Кабировна
приём «Волшебный сундучок» как приём формирования познавательных УУД на уроках истории в 5 классе
Опубликовано: 02.05.2018

Интерактивное обучение – это «обучение, погруженное в процессе общения»

Автор: Старкова Винера Идиятуловна
Современная школа предъявляет серьезные требования к педагогам. И сейчас, чтобы научить ребенка учитель должен знать хорошо свой предмет, методику обучения, а также владеть различными технологиями. Работа в группах еще раз подтверждает свою эффективность в формировании коммуникативной и социально- ориентированной компетентностей у обучающихся.
Опубликовано: 02.05.2018

«Старый друг лучше новых двух»: традиционная методика в новой образовательной парадигме

Автор: Наумова Елена Алексеевна
Автор описывает эффективный приём опроса домашнего задания и коррекции учебной деятельности обучающихся.
Опубликовано: 02.05.2018