Геймификация в образовании

Автор: Фоминых Светлана Николаевна
Геймификация стала популярным инструментом, превращающим обыденность в игру. А почему урок не превратить в виртуальную игру?
Опубликовано: 18.01.2019

Конспект внеклассного мероприятия «Где логика?»

Автор: Чеботарева Лидия Олеговна
В последнее время учащиеся все чаще и чаще "скучают" на уроках, а интернет и телевидение предлагает множество различных развлечений. Разработка этого внеклассного мероприятия поможет совместить приятное с полезным, так как в его основе лежит популярное шоу "Где логика?". Участвовать могут абсолютно все классы в зависимости от уровня их подготовки, тем более в одних темах сильны учащиеся среднего звена, в других - старшеклассники. В комплекте есть готовая презентация-игра.
Опубликовано: 10.01.2019

Богатый растительный мир Российской Федерации

Автор: Демченко Минегуль Газизулловна
Тема урока: Богатый растительный мир Российской Федерации. Тип урока: обобщения, систематизации и практического применения знаний Методическая цель урока: показать коллегам методику проведения урока обобщения, систематизации и практического применения знаний с использованием компьютерных технологий.
Опубликовано: 08.12.2018

Методическая разработка урока географии в 6 классе по теме «Биосфера»

Автор: Краева Любовь Аркадьевна
В рамках интегрированной образовательной технологии представлен бинарный урок, основанные на межпредметных связях предметной области «Общественно – научные предметы» и «Естественно – научные предметы». Урок позволяют интегрировать знания из курса предмета «География» и «Биология» для решения одной проблемы, дают возможность применить полученные знания курса биологии на практике. Данный урок является первым уроком темы «Биосфера – оболочка жизни». На уроке идёт формирование признаков понятий «Био
Опубликовано: 02.12.2018

Эколого-краеведческий модуль «Мой край»

Автор: Лунева Наталья Вячеславовна
Тема конкурсной работы «Идеи, которые вы реализуете при обучении или на занятия». Методическая разработка "Эколого-краеведческий модуль "Мой край" по географии для 5-11 классов.
Опубликовано: 30.11.2018

Географическое положение Архангельской области

Автор: Нефедова Евгения Сергеевна
Тип урока: изучение нового материала и формирование новых умений Форма урока: урок - практикум Цель урока: сформировать представление о географическом положении Архангельской области. Оборудование: политико-административная карта России, физическая карта России, карта Архангельской области, ноутбуки на каждую пару, презентация «ГП Архангельской области», мультимедийное оборудование (проектор, экран, компьютер), учебник «География Архангельской области». Информационные технологии: • приме
Опубликовано: 30.11.2018

Разработка урока географии в 7 классе: «Внешний облик планеты Земля»

Автор: Якимова Анжелика Юрьевна
Урок географии в 7 классе по теме «Внешний облик планеты Земля» соответствует современным требованиям ФГОС. Начинается урок с просмотра ролика о планете Земля, что активизирует обучающихся к деятельности. Урок включает современные технологии: ИКТ, проблемное обучение, здоровьесберегающие и игровые технологии. Работая фронтально и в группах, ребята ищут необходимую информацию, рассчитывают протяженность океанов, выполняют задания на контурной карте, рассматривают экологические проблемы и создают
Опубликовано: 29.11.2018

Хозяйство Поволжья

Автор: Синченко Ольга Васильевна
Ресурс содержит технологическую карту и презентацию урока географии "Хозяйство Поволжья". Урок предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы, обучающихся по учебнику В.П. Дронова, И.И. Бариновой, В.Я. Рома "География России. Хозяйство и географические районы". Данный урок является уроком изучения и первичного закрепления новых знаний. Построение урока ориентировано на деятельностный подход посредством работы в группах.
Опубликовано: 29.11.2018

Атмосфера: строение, значение, изучение

Автор: Дмитриева Гульнара Рафаельевна
Автор урока работает по теме самообразования: «Смысловое чтение и работа с текстом в условиях реализации ФГОС». Поэтому, все уроки с обучающимися строятся на основе применения различных приемов смыслового чтения при работе с текстами. В данной разработке урока использованы наиболее популярные у ребят приемы.
Опубликовано: 27.11.2018

Особенности системы знаний и системы деятельности изучения темы «Гидросфера – водная оболочка Земли» в 6 классе

Автор: Тиняева Алла Валентиновна
Статья посвящена вопросу формирования системы знаний и системы разных видов деятельности учащихся в процессе изучения темы «Гидросфера – водная оболочка Земли» в 6 классе.
Опубликовано: 21.11.2018

Фенологические наблюдения в проектной деятельности на уроках географии

Автор: Петрова Екатерина Сергеевна
Данная статья рассматривает возможность более глубокого и качественного изучения географии. В статье затрагивается тема практической направленности географии, представленные задания дают возможность применения географических знаний и умений в повседневной жизни. В статье рассмотрена возможность использования фенологических наблюдений и применение их результатов в проектной деятельности и на уроках географии.
Опубликовано: 21.11.2018

Разработка урока по географии для 7 класса по теме «Особенности природы Австралии»

Автор: Ножнина Оксана Васильевна
Урок географии в 7 классе разработан по ФГОС. Тема урока: «Особенности природы Австралии».УМК: «География» издательский центр «Вентана -Граф» И.В.Душина, Т.Л.Смоктунович.Одной из ведущих технологий является технология развивающего обучения через формирование навыков по установлению причинно-следственных связей, которые «красной нитью» прослеживаются во всём содержании урока через переходы от блока информации к следующему и закрепление дифференцированным заданием по моделированию П-П-С «Цепоч
Опубликовано: 21.11.2018

Осoбенности географического положения Африки. История исследования Африки

Автор: Наталия Викторовна Рожкова
Методическая разработка конспекта урока для 7 класс по географии.
Опубликовано: 21.11.2018

Африканский марафон. 7 класс

Автор: Кропачева Ирина Викторовна
Урок – повторение в форме игры: «Африканский марафон» 7 класс.
Опубликовано: 19.11.2018

«Космическая радуга» - учебная встреча по географии (раздел «Астрономия»)

Автор: Вехорева Людмила Константиновна
На учебной встрече «Космическая радуга» учащиеся в игровой форме повторяют изученный материал географии по темам «Элементарная астрономия». Исправляют ошибки Гнома-недоучки, раскладывают по своим орбитам планеты Солнечной системы, знакомят Гуманоида с планетой Земля, отвечают на «вопросы с Луны»... Капитаны команд соревнуются - кто больше назовёт созвездий. Дети с удовольствием читают стихи о своих знаках Зодиака. Учебная встреча предполагает работу с глобусом и физической картой.
Опубликовано: 16.11.2018

Учитель - лидер изменений в современной школе

Автор: Елисеева Ольга Юрьевна
Данная статья рассматривает вопросы об интеграции предметов география, информатика и технология в современном лицее для одаренных детей физико-математического профиля. Современное образование претерпевает новый виток внедрения новых подходов, элементов и средств в ограниченном времени. Подача готовой информации не воспринимается ребенком, а в лучшем случае заучивается и поэтому в скором времени теряется из памяти.Изучая передовые педагогические практики я обратила внимание на STEM-образование в
Опубликовано: 16.11.2018

Использование проектного метода для формирования творческой компетенции учащихся во внеурочной деятельности по географии и экологии

Автор: Тиняева Алла Валентиновна
Статья посвящена вопросу формирования творческой компетенции учащихся через реализацию социального проектирования по экологической тематике в рамках внеурочной деятельности в условиях сельской школы.
Опубликовано: 16.11.2018

Особенности реализации социального проекта «Водоем моего села» в процессе внеучебной деятельности по экологии

Автор: Тиняева Алла Валентиновна
Статья посвящена вопросу реализации социального проектирования по экологической тематике в рамках внеучебной деятельности в условиях сельской школы.
Опубликовано: 16.11.2018

Решение сложных заданий ОГЭ по географии - 2018

Автор: Сарбафиева Мадина Арагалиевна
Методическая разработка из опыта работы учителя географии при подготовке учащихся к ОГЭ по географии. Предназначена для учителей и учащихся разного уровня мотивации. Содержит объяснения выполнения заданий высокого и повышенного уровня сложности.
Опубликовано: 15.11.2018

География в эпоху Средневековья: путешествия Афанасия Никитина

Автор: Кольченко Елена Игоревна
Урок изучение нового материала.
Опубликовано: 15.11.2018