Выразительное чтение - вид искусства

Автор: Ковальчук Виктория Анатольевна
Выразительное чтение – искусство такое же самостоятельное, как живопись, балет, музыка.
Опубликовано: 17.01.2019

Говорящая» литературная карта по книге Юза Алешковского «Кыш и я в Крыму

Автор: Жунусова Клара Набиулловна
Данный урок представляет собой урок-проект - вариант смешанного обучения, когда часть занятий проводится библиотекарем, что-то делается учащимися-читателями на своём смартфоне. Урок-проект разбит на модули, каждый из которых может представлять собой отдельное самостоятельное занятие. На примере создания коллективной «говорящей» карты по культурным и историческим местам Крыма, упоминаемым в книге Юза Алешковского «Кыш и я в Крыму», мы продемонстрируем, каким образом можно добиться более внимате
Опубликовано: 17.01.2019

Интерактивный квест «Знакомство с творчеством Михаила Самарского»

Автор: Черкашина Ирина Анатольевна
Цель квеста: познакомить с современным автором Михаилом Самарским и его книгой «Любовь, или куда уплывают облака» Необычность занятия в том, что всю информацию ребята добывают самостоятельно, расшифровывая QR-коды. Задания командам оформлены не в текстовом формате, они закодированы с помощью QR-кода и находятся в конвертах. Успех будет зависеть от того количества полезной информации, которую добудет команда.
Опубликовано: 10.01.2019

Путешествие в страну Читалия

Автор: Комбарова Елена Николаевна
Сейчас, в век информационных технологий, наиболее доступным способом передачи информации стали социальные сети, сайты, различные веб-ресурсы.Для наиболее продуктивной работы библиотеки необходимы дополнительные способы привлечения читателей и распространения знаний. Любая книга, как известно, так же является источником информации. На своём сайте "Библиогостинная" я постаралась совместить интерактивные приемы передачи информации и напомнить учащимся об обычной бумажной книге. Для этого я создала
Опубликовано: 09.01.2019

Проект книжной выставки

Автор: Давыдова Елена Валентиновна
Проект книжной выставки разработан в виде таблицы. Составлен список книг экспонируемых на выставке. Проект могут использовать в своей работе библиотечные работники.
Опубликовано: 24.12.2018

Пуантилизм. Создание иллюстрации к произведению Э.А.Т.Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»

Автор: Александрова Алла Васильевна, Шевелёва Наталья Владимировна
• познакомить с творчеством Э.А.Т. Гофмана, историей создания сказки «Щелкунчик»; • познакомить с историей возникновения балета П.И. Чайковского «Щелкунчик»; • приобрести необходимые знания и практические навыки дивизионизма; • развить умение разложения цвета; • показать значимость выразительности музыки и цвета.
Опубликовано: 24.12.2018

Литературное свидание. Страна детства. Смысловое чтение «Веселые стихи мудрости полны»

Автор: Яровая Любовь Ивановна
Литературное свидание. Смысловое чтение "Веселые стихи мудрости полны. Встреча с местным писателем Ю.И.Макаровым. Смысловое чтение – это такое качество чтения, при котором достигается понимание информационной, смысловой и идейной сторон произведения. Цель смыслового чтения - максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию. Это внимательное вчитывание и проникновение в смысл с помощью анализа текста.
Опубликовано: 20.12.2018

Из опыта работы

Автор: Матвеева Татьяна Дмитриевна
При появлении Интернета библиотеки утратили часть своих прямых обязанностей и функций. Описываю альтернативные способы работы с детьми.
Опубликовано: 18.12.2018

Информационный обзор журналов «Русская словесность», «Русский язык в школе», «Литература в школе»

Автор: Давыдова Елена Валентиновна
Информационный обзор журналов «Русская словесность», «Русский язык в школе», «Литература в школе» будет полезен для учителей русского языка и литературы, несмотря на выход изданий в 2005 году. Обзор предназначен для начинающих библиотекарей, а также его могут использовать в своей работе опытные библиотечные работники.
Опубликовано: 10.12.2018

Вековая история библиотеки гимназии

Автор: Багауова Ленара Фагитовна
Исследовательская работа «Вековая история библиотеки гимназии» Цель исследовательской работы: 1. Проследить историю образования библиотеки. 2. Собрать документальные материалы о библиотекарях, проработавших в данной школе. 3. Изучить перспективы её развития. Задачи исследовательской работы: 1. Популяризация значимости библиотеки в жизни человека. 2.Осмысление её роли в жизни будущего поколения. 3.Подробное изучение истории прошлого школьной библиотеки, сбор исторического материала с то
Опубликовано: 10.12.2018

Проект «Образовательные перемены»

Автор: Рогозина Надежда Аполлоновна
Перемены в школе-отдых или время для получения новых знаний и умений?Своим проектом мы попробовали узнать,можно ли отдыхать на переменах активно и полезно.Мы-это заведующая школьной библиотекой и волонтерское объединение"Друзья библиотеки". Формы проведения перемен самые различные-от книжно-иллюстративных выставок до танцевальных перемен.
Опубликовано: 04.12.2018

На чем писали в древности

Автор: Ильина Елена Петровна
Первое занятие из цикла библиотечных часов по истории создания бумаги для детей с легкой умственной отсталостью. Пр и уменьшении объема материала данное занятие может быть использовано для детей с умеренной умственной отсталостью. Цель создания данного цикла - бережное отношение к учебникам, к природе, мотивация обучающихся на активное участие в акции по сбору макулатуры. Благодаря различным экспонатам, практическим действиям, материал усваивается обучающимися хорошо и запоминается на долго.
Опубликовано: 04.12.2018

Проекты по популяризации чтения, реализованные в библиотеке МБОУ «СОШ №1» г. Вуктыл (Республика Коми)

Автор: Пиженко Валентина Михайловна
Работа, представленная на конкурс, содержит организационно-методические материалы по разработке и реализации проектов по популяризации чтения. Проект «Читай-город» разработан и реализован учащимися школы под руководством заведующего библиотекой. По итогам было принято решение о создании в школе клуба любителей чтения. Проект «Клуб любителей чтения «Библиоодиссея» разработан заведующим библиотекой и реализуется в школе более трех лет. Представленный материал имеет практическую значимость и может
Опубликовано: 04.12.2018

«Чтение - вот лучшее учение». Формы работы школьной библиотеки по приобщению учащихся к чтению

Автор: Большакова Ирина Алексеевна
В статье описаны новые формы библиотеки по приобщению учащихся к чтению: флешмоб, выборы литературного героя, громкие чтения взрослых детям, литературная гостиная, встречи с местными писателями и поэтами, зачётная книжка читателя и др. Все эти мероприятия направлены на то, чтобы заинтересовать школьника книгой, творчеством писателей. Многие школьники в этот же день приходят за книгами, о которых услышали или увидели инсценирование произведений.
Опубликовано: 02.12.2018

14 марта - День православной книги

Автор: Горобий Анна Владимировна, Постникова Инна Павловна, Шаповалова Наталья Сергеевна
Литературно-музыкальная композиция приурочена к 14 марта когда празднуется великий праздник День православной книги.Начинается литературно-музыкальная композиция с фрагмента Сербской песни Аиды Николайчук с элементами танца. После рассказывается о Боге, Божьей благодати, о празднике 14 марта, о православных книгах. О бойцах – защитников нашей республики, нашей Родины которые уверовали в Бога стоя на рубежах отечества! О том как им помогли Святые православные книги, и священнослужители, которые п
Опубликовано: 02.12.2018

Школьная библиотека: модель формирования информационного пространства и читательской культуры пользователей (из опыта работы)

Автор: Хмеленко Надежда Сергеевна, Ивашковская Нина Ивановна
Стало доброй традицией, что книги и библиотекари – непосредственные и активные участники, если не сказать больше, – модераторы и часто застрельщики «больших и малых дел» в процессе моделирования образовательно-воспитательного пространства МОУ «Средняя школа № 50 г. Макеевки» (Донбасс). Чем очень гордимся!
Опубликовано: 02.12.2018

«Чтение - вот лучшее учение»: Формы работы школьной библиотеки по приобщению учащихся к чтению

Автор: Большакова Ирина Алексеевна
В работе представлены новые формы работы библиотеки по приобщению учащихся к чтению: флешмоб, выборы литературного героя, громкие чтения взрослыми произведений для детей, литературная гостиная, зачётная книжка по библиотеке и др. Эти формы работы школьной библиотеки привлекают учащихся, которые начинают интересоваться книгами и авторами данных произведений, и начинают больше читать сами.
Опубликовано: 02.12.2018

Конспект внеклассного занятия на тему: «Игра - путешествие «В родном краю» (для младшего школьного возраста) с презентацией

Автор: Шилова Светлана Анатольевна
Познакомить детей с творчеством Вологодских поэтов и писателей: А.Яшина и Н. Рубцова, В. Малкова, развивать интерес к истории родного края,воспитывать любовь к родному краю, сострадание, милосердие, бережное отношение к природе, ко всему, что нас окружает.
Опубликовано: 02.12.2018

Литературная игра «Час весёлой поэзии»

Автор: Кастусева Наталья Эдуардовна
Игра занимает сегодня в практике библиотек значительное место. В педагогике и психологии игра рассматривается, как социально-психологический феномен, как важный вид человеческой деятельности, который формирует личность ребенка. С точки зрения педагогики такие игры обладают огромным воспитательным потенциалом, стимулируют познавательный интерес детей, что приводит к обращению детей к литературе. Помогают приобрести навыки самостоятельной работы с книгой. Момент соревновательной помогает оценить
Опубликовано: 02.12.2018

Библиотечный урок по рассказу А. Платонова «Сухой хлеб»

Автор: Янгильдина Велора Ишмухаметовна
Раскрыть значение хлеба в жизни человека, воспитать любовь к чтению, к близким людям и бережное отношение к хлебу.
Опубликовано: 02.12.2018