Умение плавать кролем на груди — жизненно необходимый навык для человека любого возраста. Хорошо плавающий человек меньше подвергает опасности свою жизнь, находясь в воде. В связи с этим, необходимо учить ребенка держаться на воде и плавать, начиная с раннего возраста.
Автор: Арсеневская Ольга Николаевна, Лаптева Ольга Ивановна
Цель Программы: Обучение детей младшего дошкольного возраста элементам плавания.
Задачи Программы:
Оздоровительные задачи:
- способствовать укреплению защит¬ных функций организма, повышению устойчивости к простудным заболеваниям посредством закаливания в бассейне;
- укреплять дыхательную и сердечнососудистую системы организма детей в процессе выполнения упражнений в воде;
- развивать функциональные и адаптационные возможности детей.
Образовательные задачи:
- формировать у детей представл
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Общая физическая подготовка» предназначена для детей 5–7 лет и реализуется в очной форме в условиях дошкольной образовательной организации. Срок реализации программы - 2 года, объём - 72 часа в год.
Цель программы - укрепление здоровья детей, развитие основных физических качеств и формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни.
Программа включает т
В наше время нет важной главной ценности, чем здоровье детей. Все родители хотят, чтобы их дети росли здоровыми, крепкими и активными. Но, к сожалению, в настоящее время врачи бьют тревогу: состояние здоровья молодого поколения ухудшается из года в год. Причиной, приводящих, к ухудшению здоровья является недостаточно подвижный образ жизни детей. Большую часть времени они проводят в одном и том же положении - за столом, перед экраном телевизора, компьютера, что увеличивает статическую нагрузку на
Короткий рассказ об организации активного отдыха в ДОУ в соответствии с основными задачами ФОП ДО. Использование интересных форм проведения физкультурно - оздоровительной работы.
Развитие двигательной активности и интереса к физическим упражнениям у детей дошкольного возраста посредством использования нестандартного спортивного оборудования -степов.
Статья посвящена вопросам организации зимних развлечений для дошкольников в условиях образовательного учреждения, направленным на формирование и поддержание активного двигательного режима, укрепление здоровья и улучшение общего самочувствия детей. Рассматриваются преимущества зимних прогулок и спортивной активности, приведены конкретные рекомендации по выбору видов спорта и игровых форматов, обеспечивающих безопасность и комфортное участие всех детей. Особое внимание уделено важности интеграции ф
Этот сценарий - готовый рецепт праздника. Он соответствует ФГОС ДО, сочетая физическое развитие, познавательную и творческую активность в формате захватывающей сюжетно-ролевой игры на свежем воздухе.«Лаборатория спорта» - это не просто эстафеты, а настоящее приключение для старших дошкольников. Мы превращаем спортивный праздник в увлекательные научные опыты, где каждый ребёнок становится волшебником-экспериментатором.
Наступила зима, и возникает вопрос: как провести время и с чего начать планирование зимнего досуга? Пришло время для активных развлечений, таких как катание на лыжах, коньках и санках.
Данный конспект разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и направлен на решение одной из ключевых задач современного образования - воспитание экологически грамотного и активного гражданина, формирование основ экологической культуры и ответственного отношения к природе родного края.
Образовательное мероприятие "В гости к зайчику" направлено на укрепление и сохранение здоровья детей через физкультурное занятие, совершенствование навыков различных видов движений в игровой форме.
Квиз "Зимние виды спорта" будет интересен инструкторам по физической культуре для организации досуговой деятельности с педагогами, родителями, детьми. Квиз представляет собой интеграцию физического и познавательного развития.
В данной статье представлен опыт практического использования бисерной скакалки на занятиях по физической культуре в детском саду, а также дано психолого-педагогическое обоснование применения данного предмета для развития мотивации к двигательной активности, улучшения физических качеств дошкольников, прежде всего координации, выносливости, ловкости и коррекции психоэмоционального состояния.
Цель: воспитание любви к активному отдыху на природе.
Задачи:
• Познакомить с туризмом и его особенностями;
• Обучать правилам поведения на природе;
• Развивать ловкость, координацию движений, выносливость;
• Воспитывать любознательность, положительное отношение детей к прогулкам.
• Оздоровление детей во время прогулки;
• создать атмосферу дружелюбия, повысить эмоциональный настрой.
Название проекта: «Мой весёлый звонкий мяч…»
Возрастная группа детей: старший дошкольный возраст
Вид проекта: физкультурно-оздоровительный, познавательный.
Срок реализации проекта: октябрь-ноябрь 2020 г.
Участники проекта:
инструктор по физкультуре;
воспитатели группы;
воспитанники старшей группы и их родители;
Проблема:
Дошкольники не достаточно владеют навыком работы с мячом. Поверхностный интерес родителей и детей к мячу, играм с ним.
Обоснование проблемы:
1. Редкое примен
Автор: Фрост Наталья Александровна, Вощакина Анна Сергеевна
Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду играет ключевую роль в гармоничном развитии ребенка, формировании его здоровья и привитии интереса к активному образу жизни. Однако традиционные формы занятий, такие как стандартные утренние гимнастики и подвижные игры по утвержденным программам, иногда теряют свою привлекательность для современных детей. В связи с этим, актуальность приобретают нетрадиционные подходы, способные сделать оздоровительную деятельность более увлекательной, мотивирующ
