Ситуация в системе образования перестала быть четко распланированной и предсказуемой. Это обусловлено внешней средой, которая диктует новые условия жизни. Свидетельством тому, стала пандемия коронавируса COVID-19 весной и летом 2020г. А до этого введение ФГОС заставило педагогов искать новые формы работы с детьми, чтобы огромные потоки информации перерабатывались и усваивались. Учебный предмет "Физическая культура", несмотря на его прикладную направленность, тоже имеет большой багаж теоретически
Преподаватель: Емельянова Ольга Бахтияровна, руководитель региональной ассоциации учителей - предметников физической культуры Омской области, учитель физической культуры БОУ г. Калачинска Омской области «Гимназия №1»
Время, необходимое для прохождения учебного элемента - 4 часа
Планируемые результаты
Будут знать:
- требования к структу
Целью данной работы является пропаганда здорового образа жизни студента за 3 года занятий физической культурой, выявление положительной динамики в физическом воспитании, а также понимание сущности решения задач нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения, ознакомление с методами, используемыми при проведении занятий физической культуры.Необходимостью в процессе воспитательной работы формировать студентов желание к самовоспитанию, к саморазвитию, самосовершенствованию; и, к
Творческие задания по физической культуре предназначены для обучающихся начальных классов для выполнения дома в период карантина, для проверки знаний, для освобожденных от практических занятий обучающихся.
Веселое путешествие для малышей первой младшей группы в мир знакомой и в то же время новой сказки. Музыкальное сопровождение делает это мероприятие веселым и незабываемым. В сценарии использованы доступные подвижные игры, разминка и игровые упражнения.
В работе рассказывается о внедрении нестандартных форм проведения уроков физической культуры. В основе лежит сочетание продуктивных методов обучения и организации взаимодействия обучающихся в парах на уроке физической культуры.
Формировать у обучающихся устойчивые знания о технике выполнения низкого старта и техники спринтерского бега.
Обучить технике низкого старта. Способствовать развитию скоростно-силовых качеств, выносливости, координации движений.
Обучение перекатам, а также изучение видов группировок, является подготовительным этапом подводящих упражнений для изучения кувырка вперед. Выполнение стойки на лопатках позволяет поставить перед обучающими задачу выполнения простейшей акробатической комбинации из нескольких элементов, со строгими критериями оценивания результатов. Изучение материала начинается с простейших упражнений (упор присев, группировки лежа, сидя), после освоения которых изучаются более сложные упражнения (группировка в п
Профессия воспитатель – особенная. Эту профессию выбирают, скорее, по зову сердца. Ведь воспитатель – это не просто специалист по преподаванию научной дисциплины, это еще и наставник. У каждого педагога есть свои секреты, своя тактика в работе с детьми.
В моём профессиональном опыте было много разных ситуаций: и радость, и чувство гордости за достижения и успехи моих ребят. А так же переживания за поражения воспитанников, ведь каждую неудачу дошкольники воспринимают с огорчением. И в этой ситуа
План проведения школьного мероприятия для младшего школьного возраста посвящённое 9 мая «Эстафеты в память о победе!» посвященный 75-летию со дня победы в ВОВ.
Цель: Развитие патриотизма и укрепление здоровья
Задачи:
1.Воспитывать патриотические чувства : любовь к Родине, уважение к защитникам Отечества.
2.Развить интерес к истории ВОВ
3.Формировать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки и творческого мышления;
4.Привлечь учащихся к ЗОЖ, повторить основные виды движений.
В сложившейся ситуации тотальной работы и учебы дома,возникает необходимость решать те же педагогические задачи обучения физической культуре, но совершенно иными методами удаленного он-лайн обучения. Сохраняя при этом принцип дифференцированного подхода, практико-ориентированного на движения образовательного процесса, в сочетании с активными способами коммуникации педагога и обучающихся друг с другом. В статье представлен практический опыт учителя физической культуры средней школы г.Ивантеевки Мо
В небольшом эссе рассказывается о виде спорта -спортивной аэробике.Её основные движения (базовые шаги) ,при недолгом разучивании доступны даже новичку и могут стать настоящей "находкой" при проведении уроков физической культуры.Данная педагогическая "находка" не требует материальных затрат, а только небольшие физические усилия, результат которых может быть потрясающим. Простые движения помогают изменить свою жизнь и жизнь окружающих людей.
Баскетбол основу воспитывает образом в человеке дух решимости считается, силу воли, специфика развивает одна ловкость и выносливость. В процессе процессе игры у учащихся захватывающее формируются иными жизненно важные качества подготовка, такие как упорство, ситуации честность командные, мужество, смелость, определение взаимовыручка. Во время игры в баскетбол создаются благоприятные после возможности для проявления мами смекалки баскет, ловкости, силы, гантелями быстроты, выносливости, волевых то
На современном этапе в соответствии с Концепцией модернизации образования и федеральными государственными образовательными стандартами на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности. Поэтому постоянно передо мной возникает необходимость поиска и применения новых форм построения образовательного процесса и использованию инновационных педагогических технологий, открывающих новые возмо
