Брейн-ринг

Автор: Зырянов Владимир Владиленович
Разработка внеклассного занятия "Брейн-ринг" содержит материалы на профориентационную тематику. Направлено на формирование и расширение знаний о профессиях, повышение значимости и ценности труда, уважительное отношение к людям разных профессий.
Опубликовано: 19.11.2018

Урок по швейному делу

Автор: Ипатова Ирина Витальевна
Урок швейного дела в 8 классе по теме "Вышивка "Гладь" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями развития.
Опубликовано: 17.11.2018

Роль декоративно-прикладного искусства в формировании личностных качеств неслышащих школьников

Автор: Осьмакова Татьяна Михайловна
На занятиях учащиеся изучают историю народного искусства, создают красивые и нужные вещи не только для себя, но и для своих близких, стремятся украсить свой дом изделиями и вложить в них частичку тепла своей души. (вышивка, вязание, лоскутное шитьё, дизайн одежды, биссероплетение, игрушка, различные виды плетения ит.д).
Опубликовано: 16.11.2018

Олимпиадные задания по технологии для 5-11 классов

Автор: Боровлева Ирина Анатольевна
Олимпиадные задания по технологии для 5-11 классов.
Опубликовано: 16.11.2018

Проект по улучшению парковой зоны школы

Автор: Аблятифова Усние Серверовна
Школа - это наш второй дом! Как мы заботимся о своем доме, так мы должны заботиться о школе. Каждое утро мы спешим в свой светлый класс, где теплой улыбкой встречает нас учитель. В школе проходит множество мероприятий – интеллектуальных спортивных и развлекательных. Именно такие мероприятия делают нас дружнее, сплоченнее. Если школа так много значит для нас, так давайте создавать условия для ее улучшения. Основная цель школы – создание оптимальных условий для развития, саморазвития, самореализ
Опубликовано: 15.11.2018

Праздник причёски

Автор: Кузнецова Вероника Александровна
Внеклассное мероприятие
Опубликовано: 12.11.2018

Материалы и инструменты для вязания. Основные виды петель вязания крючком

Автор: Мичкова Любовь Владимировна
Урок технологии для девочек по изучению, закреплению и применению практических умений по вязанию крючком. Предназначен для учащихся 6 класса.
Опубликовано: 11.11.2018

Методическая разработка урока технологии «Приёмы работы на швейной машине»

Автор: Поносова Вера Вениаминовна
Урок построен на основе системно - деятельностного подхода с применением информационно – коммуникационных технологий. К каждому этапу урока поставлена цель для учителя и обучающихся. Тема «Приёмы работы на швейной машине» всегда интересна для учащихся 5 –х классов, но и сложна для них, т.к. девочки впервые начинают работать на швейной машине. Поэтому для лучшего усвоения материала на уроке использую активные формы работы. В течение урока девочки работают на интерактивной доске, в тетрадях, выполн
Опубликовано: 06.11.2018

Урок «Школа дизайнера. Интерьер кухни», 5 класс

Автор: Козырева Тамара Федоровна
Урок "Школа дизайнера.Интерьер кухни" разработан с применением интерактивных форм обучения согласно требованиям ФГОС.Цель урока: Формирование у обучающихся представления об основных качествах интерьера кухни, его особенности. Задачи: Образовательные – 1.Формировать знания, практические умения и навыки технологии оформления кухни. Развивающие – 1.Осуществлять само- и взаимоконтроль. 2.Активизировать творческие способности. 3.Развивать и расширять кругозор обучающихся. 4.Разв
Опубликовано: 29.10.2018

Конкурс «Конструкторские забавы»

Автор: Алексей Николаевич Покоянов
В связи с организацией в Кызылском кадетском президентском училище инженерной школы встаёт вопрос о отборе одарённых кадет по данному направлению для дальнейшего развития их способностей инженерного, творческого мышления. Конкурс «Конструкторские забавы» построен таким образом, чтобы кадеты смогли проявить свои навыки и умения нестандартно мыслить, находить рациональные пути решения конструкторских и творческих задач.
Опубликовано: 27.10.2018

Долгосрочный экологический проект Прекрасное своими руками

Автор: Мартынова Елена Ивановна
В работе рассматривается проектная деятельность как метод преподавания трудового обучения. Учащийся идет к общей цели решая задачи своими методами.
Опубликовано: 16.10.2018

Программа кружка по цветоводству и декоративному садоводству «Мир растений»

Автор: Писарева Юлия Александровна
Программа внеурочной деятельности разработана для учащихся с ОВЗ.
Опубликовано: 03.10.2018

Устройство швейной иглы. Регуляторы швейной машины. 6 класс ФГОС

Автор: Александрова Галина Петровна
Методическая разработка урока по предмету технологии разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и в соответствии содержанием программы и учебника авторской программы А.Т. Тищенко, Н.П. Синица и предназначена для проведения урока технологии по направлению «Технологии ведения дома» в 6 классе, раздел машиноведение. Образовательная цель данного урока – ознакомление учащихся с устройством машинной иглы, заменой иглы в швейной машине.
Опубликовано: 15.09.2018

От финской Тильды до тувинской Саяны

Автор: Геращенко Наталья Александровна
В данной работе рассматривается история изготовления куклы «Тильда» (на примере куклы, норвежки Тонни Финангер, которая придумала саму куклу и разработала её выкройку) и изменение лекал и костюма на современный национальный тувинский мотив. В каждое изделие ручной работы мастер должен вложить немного душевного тепла, и тогда результат превзойдёт все ожидания.
Опубликовано: 11.09.2018

Разработка урока «Творческий проект «Наряд для семейного обеда»

Автор: Шарова Оксана Михайовна, Силкина Лилия Романовна
Методическая разработка урока по предмету технологии разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и в соответствии содержанием программы и учебника авторской программы А.Т. Тищенко, Н.П. Синица и предназначена для проведения урока технологии по направлению «Технологии ведения дома» в 6 классе. Образовательная цель данного урока – научить учащихся разрабатывать технологическую карту обработки проектного изделия. Это пятый урок изучен
Опубликовано: 22.08.2018

Сетевой интегрированный урок по теме «Не всё в рот, что око видит»

Автор: Чуб Ирина Владимировна, Ли Ирина Викторовна
Сетевой урок, как электронный образовательный ресурс, обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода и применение новых образовательных дистанционных интернет-технологий. При этом происходит формирование у учащихся не только универсальных учебных действий, но и активное использование ими полученных знаний в повседневной жизни. Сетевой урок позволяет добиться повышения эффективности изучения школьного предмета не только за счёт расширения информационного пространства и избыточности инф
Опубликовано: 18.06.2018

Методическая разработка Межпредметные связи

Автор: Усова Нина Владимировна
Межпредметные связи в преподавании школьных дисциплин, в т.ч. технологии, обогащают учебный процесс, придают ему большую целенаправленность. Межпредметные связи помогают значительно активизировать учебный предмет, дать ему профессиональную направленность, вызвать интерес к урокам, лучше подготовить обучающихся к усвоению предметов, избежать дублирования, экономят время, облегчают работу учителя и обучающихся.
Опубликовано: 11.05.2018

Урок швейного дела: «Обработка верхнего среза кармана швом вподгибку с закрытым срезом»

Автор: Картавая Ольга Владимировна
Урок комбинированного типа. В основе лежит самостоятельная работа учащихся по маршрутной карте.
Опубликовано: 11.05.2018

Интегрированный урок в 8 классе «Технология + химия»

Автор: Салтыкова Любовь Николаевна, Буряковская Татьяна Александровна
Данный урок является составной частью в разделе « Декоративно - прикладное творчество» и повторением по темам «Простые вещества. Соединения химических элементов» из курса химии. Увлекательный, необычный урок для учащихся 8 класса проводится в форме игры под названием «Крюни», (название образовалось от основ слов - крючок и нитки, поэтому данное слово не склоняется и ударение делают на второй слог).
Опубликовано: 07.05.2018

Использование ИКТ на уроках швейного дела, как средство повышения мотивации и познавательной активности, обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Автор: Баракова Екатерина Николаевна
В работе рассматривается использования ИКТ на уроках швейного дела. Представлены некоторые приложения, которые позволяют сделать учебный процесс доступным, интересным, способствуют повышению мотивации, качества усвоения материала, повышению познавательной активности, творческого и интеллектуального потенциала учащихся. В работе показана важность и значимость использования компьютерных технологий на уроках для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Статья будет полезна для учителей технолог
Опубликовано: 06.05.2018