План урока по английскому языку 8 класс по теме Space colonisation
Автор: Ермолаева Настасья Павловна
Методическая разработка урока иностранного языка в средней школе (8 класс) на тему "Space colonisation" с отработкой навыка аудирования, говорения, письма
Опубликовано: 31.05.2026
Готовность к уроку английского языка в начальной школе
Автор: Короткова Татьяна Юрьевна
В статье рассматривается проблема формирования устойчивой готовности младших школьников к уроку английского языка. Автор анализирует компоненты готовности: психологический (настрой, мотивация), организационный (наличие учебных принадлежностей и выполнение домашнего задания) и когнитивный (повторение пройденного материала). Особое внимание уделяется возрастным особенностям детей 7–10 лет, а также практическим приёмам, которые помогают учителю быстро вовлечь класс в иноязычную речевую деятельность.
Опубликовано: 31.05.2026
Учитель как архитектор критического мышления: противодействие клиповому сознанию в цифровую эпоху на примере уроков английского языка
Автор: Полякова Мария Игоревна
В статье рассматривается феномен клипового мышления как вызова современному образованию. Анализируется роль учителя в формировании критического мышления как ключевого навыка XXI века. На основе метафоры «антивируса для ума» обосновывается необходимость перехода педагога от функции транслятора знаний к роли навигатора и тренера интеллектуальных процессов на примере уроков иностранного (английского) языка. Подчеркивается важность общественной поддержки учителя как стратегической инвестиции в будуще
Опубликовано: 31.05.2026
Возможности города в повышении учебной мотивации учащихся
Автор: Самарина Татьяна Николаевна
Статья сориентирует учителя английского языка, классного руководителя,как можно использовать возможности города Москвы в повышении учебной мотивации учащихся по предмету " Английский язык",по вопросам самоопределения в языковом направлении,что можно посетить.где послушать интересные лекции. из статьи также можно узнать,что предлагают высшие учебные заведения в плане сотрудничества со школьниками.
Опубликовано: 31.05.2026
Методы повышения мотивации к изучению английского языка у студентов первого курса СПО
Автор: Рябова Дина Александровна
Комплексное использование в учебном процессе различных технологий стимулирует личностную, интеллектуальную активность, развивает познавательные процессы, помогает разнообразить учебную деятельность, а также способствует повышению мотивации к изучению английского языка, что в конечном итоге помогает решать проблемы обучения языку и способствует реализации задач, поставленных ФГОС СПО.
Опубликовано: 31.05.2026
Виртуальные экскурсии по англоязычным странам: интеграция в урок английского языка
Автор: Каримова Румия Фяридовна
Современные технологии открывают новые возможности для преподавания иностранных языков. Виртуальные экскурсии — эффективный инструмент, который позволяет «погрузить» учеников в языковую среду, не покидая классной комнаты. Они развивают социокультурную компетенцию, стимулируют речевую активность и повышают мотивацию к изучению английского. В этой статье рассмотрим: -преимущества виртуальных экскурсий; -популярные онлайн‑ресурсы; -этапы подготовки и проведения урока; -примеры заданий
Опубликовано: 31.05.2026
Interactive Chronology: A Digital Journey Through Ages and Stages / Хронология жизни: интерактивный цифровой маршрут. Уроки английского языка в 10 классе
Автор: Буторина Дарья Сергеевна, Рублева Светлана Анатольевна
В работе "Interactive Chronology: A Digital Journey Through Ages and Stages / Хронология жизни: интерактивный цифровой маршрут" представлен цифровой образовательный продукт — серия интерактивных уроков «Ages and Stages» для 10-х классов. Актуальность обусловлена требованиями ФГОС. Цель — формирование иноязычной коммуникативной компетенции и систематизация лексики по теме. Методика базируется на системно-деятельностном подходе, геймификации и формирующем оценивании. Комплекс включает аутентичные в
Опубликовано: 30.05.2026
Методическая разработка урока по английскому языку. Тема: «Internet Security. Cybersecurity»/ «Интернет-безопасность. Кибербезопасность»
Автор: Рябова Дина Александровна
В данной методической разработке описаны технологические аспекты подготовки и проведения урока по иностранному языку на 1 курсе среднего профессионального образования. Представлены задания для проведения урока, которые предполагают достижение студентами не только предметных, но и метапредметных и личностных результатов.
Опубликовано: 30.05.2026
Использование интерактивных заданий на уроках английского языка
Автор: Корнева Светлана Александровна
В статье говорится об особенностях использования интерактивных методов на уроках английского языка, отмечается роль информационных технологий в современной системе обучения, а также приводятся конкретные примеры использования интерактивных заданий на уроке.
Опубликовано: 27.05.2026
Использование техники shadowing для улучшения английского произношения у детей (младших школьников)
Автор: Чуркина Олеся Владимировна
В статье рассматривается «техника теневого повтора» (shadowing) применяемая для уменьшения или избавления иностранного акцента на примере детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 27.05.2026
От слов к действию: разработка заданий для формирования функциональной грамотности на уроках английского языка
Автор: Хлебникова Алла Петровна
В статье рассматривается проблема перехода от академического (формального) знания английского языка к функциональной грамотности как ключевому образовательному результату в условиях реализации ФГОС. Автор, учитель английского языка высшей категории, предлагает практический алгоритм разработки заданий, направленных на формирование способности учащихся использовать иностранный язык как инструмент решения реальных жизненных задач. В работе обосновывается необходимость отказа от традиционных «учеб
Опубликовано: 26.05.2026
Искусственный интеллект при подготовке к уроку английского языка
Автор: Антоненко Анна Александровна
Современный мир стремительно меняется под влиянием цифровых технологий, и искусственный интеллект (ИИ), в частности нейросети, становится одной из ключевых движущих сил этих изменений. Нейросети, способные генерировать тексты, изображения, переводить языки и анализировать данные. Интеграция нейросетей в учебный процесс открывает новые горизонты для повышения эффективности обучения.
Опубликовано: 26.05.2026
Технологическая карта урока по английскому языку на тему: «Furry friends. Cows are funny!»
Автор: Антоненко Анна Александровна
Работа представляет собой комплекс уроков, которые интегрируют инструменты Искусственного Интеллекта (ИИ) для повышения вовлечённости учащихся. С помощью нейросетей создаются персонализированные визуальные материалы и игровые задания. Урок сочетает традиционные методики с цифровыми инструментами, делая изучение темы о животных увлекательным и запоминающимся. Такой подход стимулирует интерес к английскому языку и развивает цифровую грамотность с ранних лет.
Опубликовано: 26.05.2026
Перевод предложений с русского на английский в пассивном залоге
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается перевести предложения на перевод предложений в Пассивном залоге, выписать незнакомые слова, выписать правильные и неправильные глаголы в 2 столбика, по формуле NV2. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 22.05.2026
КИМ Промежуточная аттестация по иностранному языку (английский) 7 класс
Автор: Юревич Татьяна Ивановна
Промежуточная аттестация по английскому языку по курсу 7 класса в форме итоговой контрольной работы. На выполнение итоговой работы по английскому языку отводится 45 ми-нут. Экзаменационная работа представлена в 2-х вариантах, состоит из 2 частей: Часть I содержит 13 заданий. К каждому заданию приводится 3 варианта ответа, из них только один, верный. Часть 2 включает 3 задания (№ 1 – 3): (№ 1) – содержит 7 вопросов (№ 14 – 20) на проверку применения знаний по грамматике. К каждому вопросу приво
Опубликовано: 22.05.2026
Spotlight 2 have got/has got
Автор: Сызякина Анастасия Владимировна
План урока и материалы для темы have got
Опубликовано: 22.05.2026
Подготовка к ВПР по английскому языку в начальной школе
Автор: Шипилова Галина Рудольфовна
Подготовка к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по английскому языку в начальных классах требует системного подхода и включает развитие таких навыков как: аудирования, чтения, грамматики, лексики и письма. Важно сформировать у детей уверенность в своих силах и умение справляться с заданиями различного типа. Давайте рассмотрим эффективные приемы, которые помогут педагогам и родителям организовать подготовку таким образом, чтобы дети чувствовали себя комфортно во время выполнения контрольных р
Опубликовано: 21.05.2026
Критическое мышление на уроках английского языка: как превратить «надо» в «хочу» и выйти за рамки учебника
Автор: Жерздева Дарья Андреевна
: В статье рассматривается опыт применения технологии развития критического мышления (ТРКМ) в 5–7 классах. Автор доказывает, что работа с вызовами, нестандартными вопросами и проектами не только повышает качество знаний по английскому языку, но и раскрепощает творческую инициативу подростков, решая проблему падения учебной мотивации в среднем звене.
Опубликовано: 21.05.2026
Проверочная работа для обучающихся 6-х классов «Present Simple и Present Continuous
Автор: Мужикова Елена Владимировна
Цель работы: отработка навыков использования времен Present Simple и Present Continuous, умение различать маркеры времени, правильно образовывать глагольные формы.
Опубликовано: 21.05.2026
Культура Англии
Автор: Архиповская Юлия Сергеевна
Статья об известных английских писателях и поэтах, о культурных традициях англичан
Опубликовано: 21.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера